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爱的力量作文600字3篇

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一般认为:爱,是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。

  爱的力量作文600字3篇

  爱的力量作文600字1

  世界上有一种为大的爱,比死的恐怖更强大。那就是无人不知、无人不晓的母爱。母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是每个人都拥有的。你们还记得一首歌吗:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀里抱,幸福享不了。”记得小时侯,我只要一唱起这首《世上只有妈妈好》的歌,就会看见妈妈的脸上洋溢着久久不能停息的微笑。妈妈总会说:“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的长大了。”就在我8岁那年,病魔又找上了我——天真、烂漫、可爱的我,胃炎又发作了。我整天发烧、呕吐,胃还时常地痛,可难受了,妈妈连忙带我去医院检查。到了一连好几家医院,检查出的结果都不一样。妈妈可急坏了,黄豆般大的泪珠像下雨似的流下来。晚上9点多钟,我昏睡了过去了。在梦中:我和妈妈、爸爸一起玩游戏,和同学边舞边唱。那时的生活是多么美好呀!大概凌晨一点多钟,我醒了。看见客厅还是亮着的。我从床上轻轻地跳了下来,悄悄地走到门口一看:只见妈妈手里捧着我的照片,躺在沙发上,眼睛呆呆地望着天上皎洁的月亮。我鼻子一酸,连忙爬上床。第二天早上6点多钟,我一起床,看见客厅的灯还是亮着的,不过妈妈抱着我的照片已经进入了梦乡。仔细一看,妈妈的眼睛黑黑的,还“点缀”了一圈红色。我给妈妈盖上了一层被子后,回到房间,躺在床上,情不自禁地哼起了《世上只有妈妈好》。俗话说的好,滴水之恩,涌泉相报。可是妈妈为我付出了这长江、黄河般的爱,我该怎样回报呢?

  爱的力量作文600字2

  小时候听妈妈说燕子没良心,正因为我急于想知道为什么,妈妈也就讲开了:因为,当燕子回南方时,老燕子飞不动了,只好要小燕子背着,回南方有一个太平桥,桥下有波涛汹涌的水,当小燕子背着老燕子过这水背不动的时候,小燕子就把老燕子仍到了大海里,自己只顾着自己飞走了。可是那天下午,我又觉得压根,事实不是这样的。

  我家的客厅窗户外面有一个燕子窝,靠着那绿绿的墙,白白的顶,综色的燕子窝在那里显得耀眼无比,差不多快三岁了!

  那天下午我去看它们时,发现燕子窝里有三只小燕子,六只圆不溜秋的小眼睛死缠百赖地盯着某一个地方时,从它们眼神光里透露出一种可怜的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使劲叫唤。叽叽喳,叽叽喳,当你明地听听像是错乱不杂的嘴巴的叫声,可是,当你眼睛闭上,细细的倾听他们的叫声的时候,你会觉得像音谱那样有回味,那样深不可测,好像要急于一 切的把你带入你自己的世界。

  不一会儿,鸟妈妈回来了,披着一件黑色斗篷,光滑的衣服直垂到尾巴,像涂了腊一样闪闪发光。鸟妈妈的嘴里只雕着二条小虫子,右脚停在燕子的窝上,左脚抓着那黄色的墙壁,身子紧紧地贴着小燕子门,不紧不慢地将食物提给它们,小燕子们的嘴巴张的大大的,你挤我拥,一副争先恐后的样子,好像几天几夜都没有吃饭了,可是,这么点食物只够它们塞塞牙缝,于是,鸟妈妈又出走了。

  小燕子耐心地盼着它们的妈妈回来,不时地还尖叫几声,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了`````````。小燕子们仍然很有耐心,而我就有一些不厌其烦了,可小燕子们并不放弃,继续等待着,我想,这就是母爱的力量吧!

  爱的力量作文600字3

  没过多久,上课铃响了,同学们都已到齐,一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口。等待彭老师的到来。一分钟过去了,两分钟过去了……

  正当我们打开书本准备自已复习的时候,彭老师竟出现的门口。我惊呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴着“孝”字,脸色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也变得又红又肿-----显然彭老师一夜不未眠。看样子,一定是老师的父亲或母亲去世了。只见她缓缓地走上讲台,深情地望着我们,强打起精神,说:“上课”。然而这声音比平时微弱的多。同学们都站起来,以及其响亮的声音向教师问好。

  老师开始讲课了,她对自己亲人去世的事只字未提。她的板书依旧那样清秀,整齐;她的精神那样专注、投入;她的态度依旧那样认真,一丝不苟。只是嗓音沙哑了,脸上挂着一丝倦意。大家都知道,老师一定累了。因此,平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学,今天似乎受到了什么启示,像换了一个人似的,全神贯注地听老师讲课,教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍。讲台上下一呼一应,是那样协调融洽,热烈活跃!

  我被眼前的情景感动了!我多么想为老师倒一杯热茶,让她润一润嗓子;我多想搬一把椅子来,请老师坐下歇歇……

  老师的一举一动使我想起了妈妈。妈妈即使生病卧床,第二天我放学回家,她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像母亲,不愿耽误学生的一节课,这也是一种无私的爱。顿时,我心潮一阵激荡,在老师的第一句话、每一个问题中,让我体会到爱的力量。

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