许多学校可能会要求大学生在企业实习期间写一份暑期社会实践报告。作为医学生，在医院实习后如何写报告？有三款可供参考:
一个
转眼间，大学四年就要结束了，只剩下一年了。我对社会的沉浮一无所知。我之前是学生，没有在社会上工作过，很不好。终于在即将步入社会之前有了一次实践的机会。我当然放不下，高高兴兴去练了。希望毕业前能理解工作生活的艰辛，毕业后步入社会不会独立。
实习结束后，觉得这个暑假极其丰富，收获最大的是第一次真正接触到中药学相关的社会部门和短期的社会实践活动。这次活动让我亲身体验了自己专业的工作流程，仿佛是模拟的工作生活，受益匪浅。
联系中医院的做法是通过一个好的初中学生，专业是药学(中医)。今年同学聚会，听她说寒假在中医院实习14天。我当时太激动了，就说暑假和他们一起。
8月初，带着辅导员的证明信来中医院和好朋友汇报。先去科教科和那里的医生那里说明我们是来短期实习的学生，然后科教科会开介绍信给财政药剂科说明我们的目的。在财会部交了费后，一个叫李的老师带我们去了中药店熟悉环境。
第二天开始工作。虽然我们的练习期很短，但是练习的内容和其他大三大四的学生没有什么不同。每天和专属导师同时上下班，协助老师在药房取药，有空及时补齐药材。
我还记得我到药店后的几天，对药材的位置并不熟悉，盲目抢药的时候还要问老师一次，烦透了。所以有空的时候我就用纸把药材的名字按顺序抄下来，然后再把药盘多转一圈，刻意记住药材的位置，甚至想到了一种联想的方式，比如从下面给药盘编号，把编号和药材的名字联系起来，这样过几天就对药材的位置有了大概的印象。
然后几天后，我进入了另一个阶段。因为没学过中医这门课，所以对药材的药性不是很清楚。我的老师一开始教我分类的药法，后来不知不觉，下次再看到这种药，自然就想起了最后的提示和药的位置。
时间在药房过得飞快。每天站在药盘中间吃药。其实我觉得是很机械的工作，没有专业学位。任何一个能看得懂单词，能记住位置的人都可以做这样的工作。药店的老师每天找不同的话题聊，有时候会生气甚至骂，但我觉得这也是因为工作本身并没有太大的乐趣和潜力。
四天的实际生活让我第一次亲密接触中医。我记录了中医院中药房的所有药材，也把大部分常用药材记在了心里。了解了300多种常用药材，我觉得这是我最大的收获。
我和老师是半个老乡。我的老师很善良。她经常在我工作不忙的时候教我如何识别和鉴别中药，还告诉我在药店工作的利弊。她说她在药店工作了30多年，见过的世面最多。平时不用上班的时候也去过安娜家。老师带我逛了逛她的书柜，里面全是关于中医的书，最老的比我大三四十岁。从老师家借了三本书回去看，受益匪浅。
实习期末，老师给了一个实际的评价，其中一句话让我兴奋了一整天。她在评论中写道:因为努力学习，所以有能力独立运营这是对我实际工作的认可，也是我这14天不断努力的最大收获。
暑期社会实践活动给了我们接触社会的机会。在这次写作实践中，我觉得自己是社会的一员，在社会中不断磨练自己，学习如何与人相处，学习特殊技能，学习更好地融入社会。
今年夏天的学习和实践让我明白了很多道理。鲍剑锋来自削尖，蜡梅却苦寒这个实践活动有苦有甜。在神奇和充实自己的同时，让我认识社会，理解社会，让我在踏入社会之前就已经能体会到社会的方方面面。
2
暑假去xx市第二人民医院中医科实习了半个月。在实践过程中，我学到了很多医学知识，接触了很多我从未见过的医疗设备，体会到了更多医务工作者崇高的医德，为医学研究的下一阶段提供了不可或缺的临床实践知识。
实习期间主要是8点前准时到达中医科医生值班室，8点与中医科全体医务人员进行日常交接班。接班期间，昨晚值班的医生护士会汇报值班情况，主要是病人的情况，然后由科室主任决定一切事宜。
康课结束后，我会与主任和医生逐室检查病人，了解病人的病情，倾听病人的痛苦，为病人做必要的检查。作为一名医学生，我需要仔细倾听与主任和医生讨论病人病情的过程，首先有自己的想法，然后用他们的意见去思考，学习更多有用的知识。
查房结束后，整理当天查房中遇到的各种问题，主动向医生和主任提问，寻求问题的解决方案，交流自己对这个问题的延伸，比如这个问题的医学院情况，弥补医学知识的一些漏洞，拓展自己的医学视野，把医生给病人开的处方复制过来，让以后学过处方的自己看那些处方，结合病人的情况去思考。除了努力巩固自己的中医知识，他还接触了很多西医知识。由于我们对西医的了解几乎为零，所以了解的不多，记了很多。现在收尾部分如下:
经过实践，我除了学到了很多医学知识，精神和思想也得到前所未有的提高。
第一，真诚待人
查房时，主任会说先给每个病人。您好给一个亲切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，给病人信心，这生动的一幕，让我学会真诚待人，病人更需要我们的关怀。还有，我一踏进医院，就看到几个陌生的面孔。我微笑着和医护人员打招呼。从那天开始，我养成了每天早上看到他们就笑着说的习惯。早晨或者& other早上好那是我发自内心的真诚问候。我总是
感觉经常有一些细微的东西很容易被我们忽略，比如一句温柔的问候，却表达了对朋友的关心。在实习期间，我还遇到了一位来自台湾省的高三实习生。她真诚的面容让我刻骨铭心，教会了我很多尊重他人，为他人着想的生活细节。她纯净的眼睛洗去了我曾经肮脏的心灵。
第二，我们必须有热情和信心
其实无论哪个行业，热情和信心缺一不可。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗。耐心也让我们认真对待工作，努力做好每一个细节，不断提高。激情和耐心相辅相成，互相促进，才能碰撞出最美的火花，才能成就最好的作品。看到主任耐心的给病人讲解病情，精心制定治疗方案，让病人安心治疗，安心住院，让我学到了很多东西。
第三，善于沟通
善于和医生护士，甚至医院清洁工打交道，多谈事情，多了解自己未来想去哪里工作医院。
第四，必须主动出击
主动学习知识。比如我从来没有涉足过心电图领域。但由于心悸，台湾省的实习生需要做心电图。于是我主动找医生要资料，帮她做心电图，了解做心电图的过程。问不懂的问题也是重要的一步。只要你用心去问，去学习，去做，你就会得到意想不到的收获。
第五，脚踏实地地学习技能
看到很多医生不仅照顾好自己的病人，还在业余时间刻苦学习医学知识，多读中医书籍。这让我意识到学习知识是永无止境的，要脚踏实地的学习自己的技能，尤其是学医的，对得起每一个宝贵的生命。
当我把它写在纸上时，我觉得很肤浅，所以我从来不知道我必须练习它。。社会实践使我们能够找到理论和实践的最佳结合。尤其是我们这些学生，如果只注重理论学习而忽视实践环节，往往在实际工作中表现不好。通过实践学到的专业理论知识得到了巩固和提高，印象更加深刻，可以在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，巩固了理论上模糊不清、不为所动的知识，弥补了理论上缺乏的实践环节，加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践，路过，让我悟出了很多东西，这些东西会让我终身受用。不仅让我巩固了书本上的知识，也让我获得了书本之外的人生体验。社会实践加深了我与各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的天赋，进一步明确了我们大学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们生命的价值得到了体现，为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。希望以后有这样的机会，可以从实践中得到锻炼。
三
健康取决于生活。。作为一个医学生，我不好意思这么说。
在大学校园里流淌，在知识的海洋里游泳，时光飞逝。医学知识点燃了我拯救生命的信念，但大学校园也刺激了我的惰性。在浩瀚的医学知识中畅游，体会到生命的脆弱和医生职业的神圣。但是纯理论的知识让我觉得疾病离我很远，学习成了一项任务。决心不遗余力地消灭人类疾病，帮助完善健康，维护医术的神圣和荣誉。救死扶伤，吃苦耐劳，坚持不懈，为祖国医疗卫生事业的发展和人类终身身心健康而奋斗。庄严的誓言变得空洞而模糊。
疯狂的暑假，我有幸来到市内某三甲医院实习。在这里，我的身体不断地充满了经历和感受。一点点实践促使我不断思考，生命的意义和医学生的神圣使命照亮了我为医学事业的漫漫征途。
实习第一天早上，很早就来医院了。医生还没到，我就去护士站跟陶护士打招呼，然后安静的坐在加长型床上等他的到来。一个小时感觉很长，充满期待。我好像想了很多，但又好像什么都没想。他的突然出现让我不由自主地笑了。他亲切的让我去查房，我把询问记在心里。感觉真的很神奇。早上给一个病人治疗，问她怎么了，什么时候生病的，按压的时候哪里疼，尿和尿是不是正常的，过去的病史。结合b超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午做了手术。
当我给一个病人换了药，我开始明白做一个病人是多么痛苦和无助。她在25号床上，进去的时候看到右下腹侧有很多纱布，感染了脓液，皮肤肿了起来大包，病房里充满了难闻的鱼腥味，现在想想有些心有余悸。当时我没敢问医生怎么回事，因为我看到了病人痛苦的表情:眉毛紧闭，看着伤口后绝望地扭着头，但又忍不住看了一眼。换药时，她不得不将凡士林纱布条放入伤口(起到引流和促进肉芽组织生长的作用)。她痛苦地呻吟着，走出了病房。我问刘老师怎么回事。他说外面剩下的就是小肠
我开始真正体会到病人的痛苦！
通过对病情的了解，我们知道它是由溃疡性结肠炎结肠和肝脏区域的梗阻引起的。右半结肠切除术。术后一个多月，发现患者切口处有食物残渣流出，有1.右半结肠切除术后切口感染。肠瘘再次入院。我在医院呆了一个多月。末端回肠造口术伤口需要每天清洗更换，出现之前的场景。
第一次进中央手术室，心里装的不是兴奋，而是压抑，而是震颤。平躺在手术台上的是一个比我小一岁的女孩。我必须做脾切除+胃底贲门周围血管离断术；。被诊断为1.门静脉海绵样变性伴肝硬化和门静脉高压2。胃底静脉曲张。慢性浅表性胃炎伴糜烂。
在感觉病人命运不好的同时，我开始反思自己，反思自己未来的职业，开始意识到医生的神圣职责。救死扶伤，吃苦耐劳，坚持不懈，为祖国医疗卫生事业的发展和人类终身身心健康而奋斗。誓言一直在我脑海里旋转。我告诉自己:要成为一名优秀的医生，除了人类的疾病之外，还要帮助我们完善健康。
我认为作为一名优秀的医生，你应该具备五心:耐心、爱心、自信、责任心、进取精神。耐心分析病情，耐心细致的讲解患者的工作，让患者更安心，更少担心；用爱去对待患者，能够站在患者的角度去考虑，尤其是在患者入院、手术之前，多关心患者，多与患者沟通，消除患者内心的恐惧和不安；对疾病的治愈有信心，无论多么困难，只要病人或家属不放弃，医生就不应该抛弃，相信自己，给他活下去甚至康复的机会；负责日常工作或手术，医嘱要合适准确，手术要做的准确完善；更加积极地对待自己，积累经验，不断学习，有广博的医学知识，有高超的专业技能。
同时，我也深深体会到医生的辛苦。早上8点查房子，然后给病人开医嘱。一两个医生要管理30多个床位。医生的建议在10点左右完成后，他们去手术室。有时候一天两次手术，中午在手术室吃饭。手术后，才两三点。另外，每天都有患者出院入院，出院的患者要给出院记录，需要整理病历；入院病人必须有入学评估，对患者进行检查，询问病因、病史和现状，分析病情，给出最佳治疗方案。另外，患者术后伤口要换，还有急诊患者
但是，当看到痛苦的病人微笑着离开医院时，他们可能会觉得自己所做的一切都是值得的。所以，当医生，一定要做一个好医生，一个能学会为病人着想，能和病人一起欢笑的医生，这样你才不会觉得工作枯燥和繁重。患者放心地把生命交到我们手里，我们要肩负起这个责任，尽最大努力让他们恢复健康和欢笑。如果你觉得这些工作无聊或者复杂，那你一定不是医生。一个心里没有病人的医生肯定不是好医生，也不能很好的治愈病人。
就像科室主任曾经问过的:医生一定要尽职尽责，不断提高自己的技能水平，必要时能够独立自主；手术一定要精准，避免医疗事故甚至术后并发症；多关心病人，适当说明工作，让病人或家属为各种问题争吵。
在治疗病人时，也许一句简单的安慰的话，一句问候，一个小小的动作，都会让他们露出久违的微笑。疾病折磨着他们，让他们痛苦不堪，筋疲力尽。作为医务人员，他们只学会理解和同情病人。心中有病人，才能不断督促自己提升技能，真正做好本职工作，实至名归白衣天使。你的尊称。
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