7保护公共财产提案的模板
在日常生活和工作中，越来越多的地方需要使用提案。提案本身没有很强的约束力，相关人员可以回应，也可以不回应。为了让你写提案更容易、更方便，下面是小编整理的7条保护公共财产的提案，希望对大家有所帮助。
保护公共财产提案1亲爱的居民朋友、孩子的父母、学生的朋友们:
近年来，随着团场建设的加快，五团委大力建设集净化、绿化、美化、亮化、硬化、文化为一体的现代化军垦城镇，实现绿地300米、公园500米、园林800米、水面1000米。居民的生活环境发生了巨大变化，共青团呈现出新的面貌。生活在文明小镇是我们共同的荣耀！作为五团的一员，我们既是城市文明的受益者，也是城市文明的创造者。我们有责任和义务践行文明言行，推动团的城市化步伐。
然而，我们经常看到一些不文明的行为:路灯、健身器材等。被人为破坏；在绿地里
洒水喷头缺失；草被踩出了一条“小路”；树枝、花草被无情地攀援；路口红绿灯都白开？？这些不文明行为不仅给居民带来不便，也损害了城镇文明和谐的形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育力度，培养学生良好的文明行为习惯，从而达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明全社会”的目标。但是单纯依靠学校的力量是软弱的。现在我们正在开展“小手大手”活动，并向全社会和所有家长发出以下倡议:
第一，开展“社会道德竞赛，现在就开始”活动。所有居民和孩子的父母都以自己为榜样
从言行细微处入手，爱护公共设施，保护周边环境。从现在开始，我们要自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护城镇的清洁形象，用自己的行为带动周围的人，用自己良好的社会道德影响周围的人。
二、实施“爱护设施，文明使用”行动。爱护公共设施，不要在走廊墙上或广告牌上
在公共建筑上绘画；不破坏路灯、广告牌、垃圾桶、体育健身器材等公共设施；不践踏、坐摇运河沿岸的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像；爱护公园内的桌椅灯具等公共设施。
三、实施“环保、绿色第一”行动。保持公共区域整洁，不践踏绿地
山脊，不爬树，不花草，不摘路边水果，不在草坪玩耍，不骑自行车，不随地吐痰，不乱扔垃圾等废弃物，不将杂物丢入景观水渠、花坛等。，并养成把垃圾装进箱子的习惯。
四、实施“合规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，培养文明出行
好习惯，不闯红灯，不逆行，不过马路，不在高速公路上骑行，不追逐打闹。我们要文明步行、骑车、乘车、游玩，形成互谅互让、和谐、安全、畅通的文明秩序。
五、实施“文明用语，礼貌至上”的行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，对他人有礼貌；文明一点，举止得体一点，嘴巴闭紧一点，不骂人，告别污言秽语。说话有礼貌有礼貌，有意识地使用礼貌用语:请、你、你好、谢谢、对不起、不要紧、再见等。，这样礼貌的话就像春风一样亲切愉快。
六、实施“传递微笑，传递文明”行动。用微笑和语言沟通文明。在与他人接触时，以适当的方式主动微笑和他人打招呼，使微笑更贴近对方，体现文明的内涵，展现乐观、自信、亲切、温暖的形象。
亲爱的居民们，孩子的父母们，学生们，朋友们，我们应该像爱护自己的私有财产一样爱护公有财产；
像珍惜自己的身体一样珍惜身边的环境。美丽的心灵是文明行为的前提，文明的行动是美丽心灵的外化。播种行为、收获习惯；播种习性和收获性状；播种性格，收获命运。让我们携起手来，结束对公共财产和环境的破坏。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，共同打造文明五团，让五团的世界更干净，五团的环境更好，五团的氛围更和谐！
保护公共财产的建议二亲爱的同学们:
在我们美丽的校园里，贪吃零食、乱扔垃圾、随意破坏公物的学生非常少，这与学校的要求极不相容。
为了提高全体学生爱护公物的意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全体学生发出倡议:
第一，爱护图书馆书籍，不乱涂乱画，不撕破损的一页。
二、爱护学校环境，主动捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴东西，不踩、拖、敲桌椅，小心搬动桌椅。
四、爱护学校公共设施，不在操场玩火，不穿皮鞋进入操场，不乱踢、涂抹门窗，不损坏电风扇。
五、爱护墙壁，不乱涂乱画，不在墙上乱踢，不在墙上玩耍，不留痕迹。
6.爱护学校资源，随手关掉电灯和风扇的电源，节约每度电，不乱拧乱拉，拧紧水龙头，节约每滴水。
七、爱护学校花木，不践踏草坪，不出入花坛，不走泥路，不爬花木。
八、住宿学生珍惜床、门窗、衣柜等公共财产，人走门关。主动赔偿公共财产损失，不做损害公共利益、有利他人的事。
同学们，我们应该像爱自己的私有财产一样爱公有财产。珍惜公共财产就像珍惜自己的身体一样。爱护桌椅，轻开轻关门窗等。看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，结束对公共财产的破坏。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的呵护下，变得更加多姿多彩，更加舒适。
保护公共财产的建议3亲爱的公民和朋友们:
公共设施是城市基础设施的组成部分，是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。
近年来，在市委、市政府的高度重视和大力支持下，我市xxx基础设施得到升级改造，对便利市民生活、净化美化城市环境起到了积极作用。
然而，我们经常看到一些不文明的行为:公共厕所、路灯、健身器材、花园绿地等。被人为破坏；经常发生井盖、电缆、铁栏杆等公共财产被盗；新配置的垃圾桶伤痕累累，内胆缺失，乱涂乱画现象严重...城市公共设施受损严重，我们心痛不已。很少有人道德素质差，完全忽视公共利益，这不仅给市民带来不便，也损害了城市的和谐文明形象。
公共设施的设置不仅为城市增添了亮丽的色彩，也提升了城市的品位。爱护公共设施体现一个公民的素质和文明程度，体现一个城市的形象。为此，我们向所有公民建议:
一、遵纪守德，以身作则。
从自身出发，从言行的细微处出发，爱护公共设施，不损坏不破坏，爱护草坪，不随意践踏，带头维护干净整洁的城市形象，用自己的行为带动周围的人，用自己良好的道德风尚影响周围的人。
第二，善意的提醒和说服别人。
从此告别陋习，劝阻和坚决制止危害环境的行为，严格自律，互相监督，用实际行动践行文明，努力做文明时尚的传播者和倡导者。
各位市民朋友，爱护公物，是崇高品质的体现，是一个人美好灵魂的写照。作为每个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。我们希望广大市民积极行动起来，共同监督，积极举报恶意破坏公共设施的行为，让我们的生活更加便捷，让我们的家园更加美丽文明。
请自觉加入爱护公共设施的活动。城市是我的家，爱护城市靠大家！
保护公共财产提案4好好学习，分秒必争。上课不分心，下课不分心，不抄作业，考试不作弊，不被动打架，不放弃任何难的知识点，认真对待每一节课、每一次考试、每一次练习，努力提高复习的效率和效果。
纪律严明，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不去网吧，不使用手机、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不乱交朋友，不与社会上的人交往，保证全心全意投入学习。
作息，精力充沛。保证午睡和晚睡的质量，不抗疲劳，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
精诚团结，和谐竞争。不要在小事上斤斤计较，群起而攻之，说三道四，互相帮助，共同营造浓厚的学习氛围，保证最佳的学习心情和最佳的学习环境。
调整心态，内心安静。能够坦然面对过程中的成败，胜不骄，败不馁，只是中考最后的胜利。
我会努力学习，珍惜每一分钟，勇于拼搏，敢于用最努力的精神、毅力、热情和拼搏的精神去竞争。永远不要放弃希望或努力，直到最后一刻！我的目标一定要达到！我的目标可以实现！
我会诚实守信，信守承诺，签名以示决心。请老师和学生监督我，帮助我。如果我做不到以上几点，我会真诚接受老师的批评和教育！
签名:
关于爱护公共财产的建议5现在，当我们漫步在五彩缤纷的三中校园里，欣赏美丽的风景，听着学生们的读书声时，我们经常会看到一些不和谐的现象:消防栓盖上的碎玻璃，墙上留下的脚印，教室里伤痕累累的桌椅，厕所里超然的门...所以这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了一些遗憾。这些都让我们感到担心和不安:这是我们的道德品质吗？这就是我们的文明素质？
当你用刀在完美的桌面上写无聊，你有没有想过他们会无助的颤抖？当你在白墙上涂鸦你的艺术时，你有没有想过他们也会为自己的白大褂感到心疼？当你犹豫了很多次还是没能及时制止那些不文明的人的时候，你有没有想过多一点勇气会让我们的校园更加和谐，让别人的心更加明亮？
众所周知，我们学校的公共厕所是今年暑假学校修的。所以开学后，我们看到了新装修的卫生设施，大大改善了学生的日常学习和生活条件，相信很多学生也感受到了。但仍有一小部分学生无视学校的相关规定和文明如厕公约，破坏和损坏公共设施，随意拆除卫生间隔断门。这是我们不想看到的。
晶晶的校园，优雅的大厅，绿树绿草，花草树木，依靠我们所有同学的共同呵护，总能有它的春天；学生勤奋好学，勤奋好学，学风良好。只有努力追求，他们才能取得丰硕的成果。爱护我们的校园，爱护校园内的一切公共财产，既是自身道德修养的体现，也是校园社会道德的体现。在此，我想向全校发出以下倡议:
第一，每个学生都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成“以爱护公物为荣，以破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境，主动捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴东西，不踩、拖、敲桌椅，小心搬动桌椅。
4.爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施。，不踢擦门窗，不损坏电风扇；不要随意拆厕所门。
五、爱护墙壁，不乱涂乱画，不在墙上乱踢，不在墙上玩耍，不留痕迹，不撞墙柱。
6.爱护学校资源，关掉电灯和风扇的电源，节约每度电，拧紧水龙头，节约每滴水。
七、爱护学校花草树木，不践踏草坪，不随意进出花坛，不攀爬花草树木。
八、爱护图书馆书籍，不乱涂乱画，不撕破损的一页。
9.我们呼吁全校师生敢于与破坏公共财产的人和行为作斗争，促进校园健康发展。如果发现周围的同学对打砸抢行为不能视而不见，也不能一走了之，要及时提醒、劝阻、教育，倡导抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公共财产的严重性和危害性，切实落实生活中对公共财产的爱护。
同学们，校园是我的家，管理靠大家，爱护桌椅，轻轻打开门窗等。看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。高二一班全体同学发起倡议:请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心爱护一切公物，让我们都能有一个文明的公德，成为新时代的高素质高中生！让我们积极行动，为我们美丽的校园增光添彩！
保护公共财产的建议6亲爱的同学们:
干净整洁的校园能让人心情舒畅。学校是我们共同的家，我们要珍惜她，爱她，保护她。为了提高所有学生爱护公共财产的意识，培养爱护公共财产的良好习惯，向所有学生发出了一项倡议:
第一，爱护学校花草树木，不随意践踏草坪，不踩踏、攀爬、折叠、采摘。
二、爱护学校环境，捡起地上的纸屑，不要把果皮纸屑扔在地上，保持环境卫生。
三、爱护学校桌椅，不随意乱涂、乱画、乱刻、乱贴东西，不踩、拖、敲桌椅，小心搬动桌椅。
四、爱护学校墙壁，不乱涂乱画，不在墙上乱踢，不在墙上玩耍，不留痕迹。
五、爱护学校清洁工具，小心保管。
六、爱护学校教室公物，不踢、不擦门窗，不损坏电风扇。
七、爱护学校资源，关掉日光灯和风扇的电源，节约每千瓦时。
八、爱护校园水龙头，不要扭拉，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施和卫生设施，不损坏或攀爬。
十、爱护书籍，不在书报上乱涂乱画，不撕书及时归还。
爱护公物是每个人的义务。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱护学校公物，让你有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明学生。
保护公共财产的建议7现在，当我们走在五彩缤纷的三中校园里，欣赏着美丽的风景，听着学生们的读书声，我们经常可以看到一些不和谐的现象:消防栓盖上的碎玻璃，墙上留下的脚印，教室里伤痕累累的桌椅，厕所里拆下的门……
所以这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了一些遗憾。这些都让我们感到担心和不安:这是我们的道德品质吗？这就是我们的文明素质？
当你用刀在完美的桌面上写无聊，你有没有想过他们会无助的颤抖？当你在白墙上涂鸦你的艺术时，你有没有想过他们也会为自己的白大褂感到心疼？当你犹豫了很多次还是没能及时制止那些不文明的人的时候，你有没有想过多一点勇气会让我们的校园更加和谐，让别人的心更加明亮？
众所周知，我们学校的公共厕所是今年暑假学校修的。所以开学后，我们看到了新装修的卫生设施，大大改善了学生平日的学习生活条件，相信很多学生也感受到了。但仍有一小部分学生无视学校的相关规定和文明如厕公约，破坏和损坏公共设施，随意拆除卫生间隔断门。这是我们不想看到的。
晶晶的校园，优雅的大厅，绿树绿草，花草树木，依靠我们所有同学的共同呵护，总能有它的春天；学生勤奋好学，勤奋好学，学风良好。只有努力追求，他们才能取得丰硕的成果。爱护我们的校园，爱护校园内的一切公共财产，既是自身道德修养的体现，也是校园社会道德的体现。在此，我想向全校发出以下倡议:
第一，每个学生都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成“以爱护公物为荣，以破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境，主动捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴东西，不踩、拖、敲桌椅，小心搬动桌椅。
4.爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施。，不踢擦门窗，不损坏电风扇；不要随意拆厕所门。
五、爱护墙壁，不乱涂乱画，不在墙上乱踢，不在墙上玩耍，不留痕迹，不撞墙柱。
6.爱护学校资源，关掉电灯和风扇的电源，节约每度电，拧紧水龙头，节约每滴水。
七、爱护学校花草树木，不践踏草坪，不随意进出花坛，不攀爬花草树木。
八、爱护图书馆书籍，不乱涂乱画，不撕破损的一页。
9.我们呼吁全校师生敢于与破坏公共财产的人和行为作斗争，促进校园健康发展。如果发现周围的同学对打砸抢行为不能视而不见，也不能一走了之，要及时提醒、劝阻、教育，倡导抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公共财产的严重性和危害性，切实落实生活中对公共财产的爱护。
同学们，校园是我的家，管理靠大家，爱护桌椅，轻轻打开门窗等。看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。高二一班全体同学发起倡议:请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心爱护一切公物，让我们都能有一个文明的公德，成为新时代的高素质高中生！让我们积极行动，为我们美丽的校园增光添彩！
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