小学活动邀请函1:
团体学校(兄弟):
为了进一步提高课堂教学的有效性，提高教师解读新课程教材的能力，增强教师的教学理念，拓展教学思路，XX县小学教育二组将于20xx年9月26日举办小学语文“新课程解读”主题研讨会。
XX县小学教育第二组邀请各(兄弟)学校的语文老师一起，共同开展这次主题研讨会。请提前为每个学校做好安排。每个中心小学将指定两名教师，其他学校将指定一名教师代表参加这次教学研讨会。谢谢大家的支持。具体安排见下表:
请在9: 20到达XX县小学前参加老师的活动。为了方便午餐安排，请在9月24日前将参加本次活动的教师名单提交给小组。谢谢合作。
邀请人:xxx
Xx年x月x日
小学活动邀请函2:
亲爱的父母:
您好！
第二年计划于20xx年11月27日星期二下午15:00-16:30举办二年级“趣味数学”课活动——“旧货市场”。
活动的目的是进一步复习和巩固数学知识(人民币、乘法公式、计算能力等)。)通过有趣的老式交流和交易活动，在前面的单位学到，从而利用学到的知识正确支付和兑换货币，提高解决问题的能力，培养学生与他人交流和社会实践的能力，感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，进一步积累数学活动的经验。
你的孩子可以带着自己的旧玩具、读书文具到学校(零食饮料是禁止的)，和其他学生交换或出售这些物品。为了保证活动的效果，请帮助您的孩子提前准备好物品进行交换和销售。
活动说明(请仔细阅读并执行):
1。每个学生必须携带至少五件物品(数量没有上限)，其中两件用于等价交换，其余物品分组一起出售。
2。请家长陪孩子挑选换货出售的商品(商品要色泽鲜亮、无损、安全健康有益)，与孩子商量，指导孩子明确商品价格。每件商品的价格不应超过10元。(定价不能是整元，但格式必须是焦媛。把价格写在标签上，贴在商品的显眼处。).
3。每人最多准备带30元人民币，一定是零钱(元和角都要有，尽量破)。全日制学生周一全部带好物品和钱给老师帮忙保管，然后在活动前发放给学生；非全日制学生周三又会带货带钱。
4。分组安排:(小组成员由老师分配安排，周末在小组内通知)
每八个学生分成一组，每组一个摊位，买卖货物。
每个展位的材料准备:野餐垫或厚织物、展位标志、促销海报、扬声器等。(请有创意)。
每个摊位的材料都是由团队准备的。
5。家长周末在家和孩子练习模拟旧货销售，指导孩子确定销售口号和促销手段(如打折、买一送一、疯狂降价等)。)，与组内小组成员讨论，制作展台招牌和宣传海报。
6。家长指导孩子如何参与小组合作、促销、联系、记账、收钱、换钱、议价等技能。
7。如遇特殊天气，活动将重新安排。
真诚邀请您参加本次活动！
谢谢您的支持！
邀请人:xxx
Xx年x月x日
小学活动邀请函3:
镇上的中心学校和小学:
根据三多镇教育中心学校的工作安排，本学期小学第二次教研活动将由我校承担。欢迎各校领导和老师前来指导。具体活动安排如下:
一、时间和地点:
时间:4月17日，20xx(周五)下午，1: 45前报到。
地点:三多镇司徒实验小学明珠楼。
二.活动的具体安排:
在讨论和评估环节，请从每所学校指定一名教师代表进行重点评论。
邀请人:xxx
Xx年x月x日
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