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争论作文400

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一般指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异,无法和别人达成一个共同的结论,而互相表达自己观点的一个过程。在日常生活中常有各种争论,通过争论,可以明事理,现真相,得到真理。爱学范文网小编为大家整理的相关的争论作文400供大家参考选择。

  争论作文400 篇一

  一天晚上,小明在睡觉,他们家的冰箱忽然打开了。里面的西瓜呀、苹果呀、橘子呀、桃子呀、香蕉呀都跑到了桌子上。

  原来他们在比谁的本领大。西瓜对着香蕉说:“你看我长得多好呀!胖胖的,哪像你瘦瘦的,而且还弓着背。”苹果对着桃子说:“喂!你的身上怎么毛茸茸的呀?你看我多光滑啊!”香蕉对着橘子说:“你这个橘子有什么好啊,如果主人吃橘子的时候不小心吃一到一个很酸的,酸得牙齿都软了。”桃子对着西瓜说:“你瞧瞧你肥肥的,坐凳子的话,必须要把两张凳子合起来才够你的坐呢!”苹果又对西瓜说:“你太肥了,冰箱都装不下了,所以要在桌子上晒太阳,你看我小巧玲珑可以在冰箱里乘凉。”西瓜对桃子说:‘你的脸那么红,如果天太热了,你的脸红红的,别人还以为你过敏了呢。”西瓜又对橘子说:“绿色是可以保护眼睛的,而且人们吃完我之后,西瓜皮还可以症状容呢。”苹果大声的说:“我身上还有许多维生素哩!”橘子骄傲的说:“你以为只有你啊,我也有啊。”桃子又说:“我身上啊有许许多多的维生素。”香蕉说:“我身上有好多好多营养。”

  它们在那里吵了好久,这时候哈蜜瓜爷爷走过来,知道了这回事以后,就教育他们说:“不要只看到别人的短处,要看别人的长处。”

  他们听了之后,就互相道歉,从此他们都没有争吵过.

  争论作文400 篇二

  一天,小明走在放学回家的路上,听到一阵吵闹声,可他向四周看去一个人也没有,原来声音是来自他的书包。在书包里铅笔和橡皮在争吵,铅笔对橡皮说:“要不是我字写得好,小主人作文能得一等奖吗?”橡皮不以为然大声争辩道:“要不是我把小主人写错的地方擦掉,小主人画画能得第一名吗?”铅笔又说:“没有了我写字要你橡皮干吗,再说了我有很多各种各样的兄弟,有圆珠笔、红笔、钢笔,还有披着各种颜色衣服的油画棒......”橡皮毫不示弱的对铅笔说:“我的家族非常大,形态更是千奇百怪。有的是老虎形状,有的是兔子形状,还有各种各样的手枪橡皮......”它们谁也说服不了谁,就找文具盒老师讲理。文具盒老师对铅笔和橡皮说:“你们都在小主人困难的时候起到了很大的作用,所以你们都是小主人的宝贝。”铅笔和橡皮得到了满意的答案,他们谢谢了文具盒老师。从此以后铅笔和橡皮再也不争吵了,而且忠心的为小主人服务。小明像珍惜自己的生命一样珍惜它们,保护它们,不让别人伤害它们。

  争论作文400 篇三

  xxx实验小学四(4)班齐冠楠

  今天,我们家发生了一场激烈的争论。

  事情的起因是这样的:爸爸在给我检查语文单元测试卷时有几个字拿不准,便去问妈妈,妈妈二话没说,就批语我:“上课肯定没认真听课,这么简单的问题都不会。”“就是这么读的!”我毫不示弱,便和妈妈争论起来。可是话又说回来,我只是大概记得,并没有绝对的把握,所以还是有些心虚。看我们争论的问题吧:问题一,桃李争妍的妍,我读yan(第二声),妈妈偏读yan(第四声),说她们老师就是这么教的;问题二,再接再厉的厉,我说是厉害的厉,妈妈偏说是励志的励,妈妈又说她们老师就是这么教的;问题三,舷梯的舷,我读xian(第二声),妈妈和爸爸都读xuan(第二声),妈妈还说她们老师就是这么教的。就这样,我们一家争得天昏地暗、面红耳赤,争来争去,还是没有结果。最后,我们只好请来我们共同的老师字典来帮忙。第一个问题的答案出来了,我胜利了,第二、第三个问题又是我赢,我高兴得蹦了起来。妈妈很不服气,说道:“怎么回事,我们老师以前就是这么教的呀?”还是爸爸说了句公道话,“还是宝宝聪明,我们以后要多向宝宝学习。”

  通过这次争论,我悟出了“真理越辩越明”的道理。

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