大学生三份实习报告

大学生三份实习报告

在生活中，使用报告已经成为日常生活中的常态，报告中涉及的专业术语应该解释清楚。我相信许多朋友对写报告感到非常不安。以下是小编整理的三份实习报告，希望对大家有所帮助。

大学生实习报告1实习的目的

不知不觉，我已经在中国农业银行xx支行实习半个月了。在这段时间里，公司的领导和同事给了我很多支持和帮助，让我充分感受到了公司的核心价值“做大，做贤惠，和你一起成长”。作为中国农业银行xx分行的一员，我为我们的领导同事的辛勤工作和认真态度深感自豪。

刚来公司实习的时候，只是想了解一下银行的运营流程和商业模式。同时希望自己能学会做人，学会和公司里的人沟通，培养自己的工作意识，提高自己的综合素质。

此外，我在电子产品部工作，我在这里实习主要是为了提高我们与工作中的人的沟通水平，熟悉公司的一些基本工作流程。实习期间，每天都会接触到单位的领导同事，在和他们一起工作的同时，综合能力也会得到提升。

总的来说，我最后的实习是为以后的工作打下坚实的基础。

(2)实习时间

实习期:

(3)实习公司介绍

中国农业银行是中国四大银行之一。最初成立于1951年(鑫茂)，是新中国成立的第一家国有商业银行，是中国金融体系的重要组成部分。它的总部设在北京。几年来，中国农业银行已跻身世界500强企业和“全球1000强银行”前7名，穆迪信用评级为a1。在XX年，中国农业银行由国有独资商业银行转型为现代股份制商业银行，在XX上市“a+h”，以总市值排名全球上市银行第五。

中国农业银行的前身可以追溯到1951年成立的农业合作银行。自20世纪70年代末以来，中国农业银行经历了不同的发展阶段，如国有专业银行、国有商业银行和国有控股商业银行。1994年，中国农业发展银行单独成立。1996年，农村信用社脱离了与中国农业银行的行政隶属关系，中国农业银行开始向国有独资商业银行转型。XX年1月5日，中国农业银行整体改制为股份公司，完成了从国有独资银行向现代股份制商业银行的历史性跨越；7月XX，中国农业银行股份有限公司在上海和香港全球上市，成功打造了XX在全球资本市场最大的ipo，募集资金221亿美元；这标志着农业银行的改革和发展进入了一个新时期。这也标志着大型国有商业银行改革上市运动的完美结束。

中国农业银行股份有限公司xxx分行(以下简称中国农业银行xxx分行)是中国农业银行在xxx设立的一级分行。1979年以来，在全行的努力下，实现了国有专业银行向现代商业银行的转型。截至XX年6月底，中国农业银行共有506家机构，其中一级分行1家，省级分行营业部1家，二级分行10家，一级分行171家，二级分行56家，分支机构(储蓄所)266家，培训学校1所。业务机构遍布全省各县市和主要城镇，是全省唯一一家在县市设有网点的大型商业银行。全行员工14052人，其中大专及以上学历8163人，占员工总数的58%；共有专业技术人员6595人。中国农业银行Xx分行是xxx农业银行11家分行之一。

(4)实习内容

在这次实习中，我在中国农业银行xx分行电子产品部学习了银行的基础工作，如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程。一张看似简单的信用卡，在银行工作之前，必须经过评估、审核、录入、审核、归档、编制、打印等一系列完整、严格的程序。任何一个环节出了问题，都会带来繁琐的整改工作。一开始以为自己完全能胜任简单的电脑操作，渐渐意识到最重要的不是速度，而是精度。除了银行卡的操作流程之外，在做一些杂事的时候，比如电话联系各种业务人员和大堂经理，我也深深体会到，银行不是一个简单的存取款渠道，而是一个权威的、完整的金融机构。银行的后台业务也是包罗万象，每个部门都有自己的操作流程。

实习收获

严格来说，这是我人生中第一次实习。第一次接触这么正式的工作，心情还是很忐忑的，生怕自己一个不小心的失误给单位造成损失。但是，随着对这份工作的逐渐熟悉，以及身边一些同事的细心指导，我变得不再害怕工作了。实习结束，回头看看自己的劳动成果，真的很开心，很欣慰。而且通过这次实习，我对自己更有信心了，我相信自己可以掌控更多的工作。同时对职场也有了初步、真实、恰当的认识，明确了努力和改进的方向。通过与同事和众多销售人员的接触和接触，我学到了宝贵的人际交往技巧和生活经验，也结交了可以虚心请教的长辈，感谢他们的指导、教育和思想启蒙。

大学生实习报告二房屋建筑学是适合土木工程专业人员了解和研究建筑设计的思维和过程，建筑物的构成和细部构造，以及与相关专业特别是结构专业的密切关系的专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多问题。

这学期，通过10周的课堂知识学习，为了更好地掌握所学知识，在第17周，我们在学院老师的组织领导下，进行了为期三天的房屋建筑课程实习。在大学生活中，实践是极其重要的第二课堂，是知识强化和发展的源泉，是大学生锻炼和成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、提高和发展。因此，我们应该更加重视住宅建筑的课程实践，即土木工程的认知实践。以下是对这一做法的收获和感受的详细总结，现报告如下:

一、实习的目的

通过参观典型建筑、施工现场和生产车间，我们对《住宅建筑》的知识有了立体的了解，同时进一步扩大了本专业的知识覆盖面，有助于我们将《住宅建筑》的知识与实际施工情况相结合，提高我们掌握和巩固专业知识的能力。具体目标和任务是:

1.通过参观实际的建筑工地和生产车间，可以进一步提高我们对建筑施工、建筑材料生产和建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实践相结合，在实践与知识的融合中提高学习热情和学习效率。

2.通过对在建工程的参观，我们将建筑施工的基本理论与在建工程进行比较，从而进一步培养我们的空间想象力，提高我们在实际施工过程中的认知能力。

3、通过实践，了解施工工艺、施工注意事项，熟悉房屋结构，了解建筑材料的特点和应用。

4.通过实践，培养自己问问题、解决问题的习惯，不懂就问，不上学，为以后从事生产技术管理打下基础。

二、具体安排

1.实习时间:

2.实习计划和时间表:

三、实习期间的主要内容

(a)建筑部分。注意观察建筑物的外观和内部，了解各楼层的平面格局和房间布置，观察建筑物的外观特征，设计建筑物的防火和安全疏散。

(2)在结构部分。参观施工中的施工现场时，应更加注意结构形式、结构特点、承重方式、施工方法、基础、基础、墙体、梁、板、柱等基本结构以及建筑物的内外装饰。

(3)在施工部分。了解施工平面布置和施工组织。参观施工现场，多关注各施工工种的工艺流程、生产特点和各种结构施工程序。如基坑开挖、模板支撑拆除、钢筋布置等。

房屋建筑专业大学生Xx实习报告二

练习内容和要求

(a)建筑知识

参观单体建筑和建筑群，参观特色建筑，了解和分析以下内容:

1.根据所学知识，分析参观建筑群体总体布局的合理性或不合理性。

2.参观建筑的外部和内部，了解每层的平面布置和房间布置，观察建筑的外部特征。运用所学知识，分析了建筑的平面布局、空间造型和立面处理方法。

3.分析建筑防火和安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋结构通过参观在建工程现场，了解以下内容

1.了解建筑物的结构形式、结构特点、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等级；

2.了解建筑物的基础及基础类型、结构形式和施工方法；

3.了解建筑的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4.了解板、梁、柱等的类型。、加固方法及其与墙、梁的连接结构，并了解楼板、屋面结构和屋面结构的特点；

5.了解建筑楼梯和阳台的详细结构；

6、了解建筑装饰结构。

(3)建筑材料

通过参观施工现场和工厂，了解以下内容:

1、了解水泥、砖、砂、石子、钢筋等主要材料的规格、标签、特性及使用要求；

2.了解混凝土和砂浆的配合比、标号、生产设备和养护要求；

3、了解各种钢筋加工；

4.了解火电厂发电的工艺流程

(4)施工

通过参观施工现场，要求了解以下内容:

1、了解各施工工种的工艺流程、生产特点以及各工种之间的配合和穿插作业；

2、砖混结构施工工艺，现浇构件的施工工艺；

3.建筑工程和安装工程的施工配合和工艺要求；实践收获与总结:

在孙朝发和肖思喜的指导下，了解了施工现场相关的规章制度和各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计意图、设计方案和施工细节；了解工程建设中可能出现的实际问题，学习切实可行的解决方案。

大学生实习报告3一、实习的目的

生产实习是教学与生产实践相结合的重要实践环节。在生产实践过程中，目标是培养学生观察问题、解决问题以及从生产实践中学习的能力和方法。培养我们的团结协作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有融入集体才能发挥最大作用。通过生产实践，对巩固和深化我们的理论知识，培养我们的独立工作能力，强化我们的劳动观点，起到了重要的作用。

二、实习任务

1、更全面、更全面地了解企业的生产工艺和生产技术；对企业生产的设备、工艺、产品等相关知识有深入细致的了解；了解企业组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和操作流程。

2.在专业相对对应的实习岗位上，要努力将所学的理论知识与实际工作相结合，灵活运用，使自己的专业知识、专业技能和工程实践能力得到全面提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等明显提高。，逐步掌握从学生到员工的角色转变，从而为毕业后就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习的基本要求

1、学生在实习企业必须遵守企业的各项规章制度和相应的劳动纪律，不能无故离开和擅离职守。有特殊情况需要离开或变更实习企业的，必须征得实习企业和辅导员的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，防止工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、工厂规章制度、学校规章制度不允许的活动。

4.努力工作，积极完成实习单位布置的任务，虚心学习，积极诚恳地向工人师傅、工程技术人员和企业管理人员征求意见，努力学习。

5.要多和导师联系沟通，及时得到老师的指导。

四、实习内容

(a)安全教育

一、安全教育和学习的目的:

二、事故及其预防:

1.事故因素:人为因素-不安全行为因素-不安全因素2。事故因素

1)。管理因素；

2)违章:a .错操作b .违章操作C、蛮干

3)。安全责任(质量)差。

三、进厂的主要安全注意事项

1.防火防爆

2.防尘防毒

3.防止烧伤和烫伤

4.防止电击

5.防止机械损坏

6.防止从高处坠落

7.防止车辆伤害

8、防止起重机械损坏

9.防止物体撞击

10.轮班前或轮班期间不要饮酒。

四.设备操作说明

1.在各种储罐、油罐车、水塔等设备中工作，以及地下室、地下井、地下坑、下水道或其他封闭场所工作，属于在设备中作业

2.设备上与外界相连的管道和孔洞应与外界有效隔离

3.在进入设备进行操作之前，必须对设备进行清洁和更换

4.应采取措施保持设备中的空气处于良好状态

5.操作前30分钟内，必须对设备中的气体进行取样分析，取样应具有代表性

6.进入不能满足清洗和更换要求的设备时，必须采取相应的保护措施

7、设备操作必须有专人监护，并应有进救措施和有效的保护手段

8.《设备安全操作证》由施工单位负责，项目负责人或技术人员填写操作证及维修作业单位应填写的全部内容。

(二)流水线生产特点简介:顾名思义，流水线是一个团队的工作，每个员工都必须兢兢业业地做好自己的工作，因为整个流水线的每一个工序都是紧密相关的，这就有可能导致整个流水线生产的产品由于某个工序的失误而成为废品。

(三)学习和了解电子器件的结构类型、结构类型和功能。

(4)学习和了解工厂车间、生产流程等的生产组织管理。

动词 （verb的缩写）实习流程

1.安全教育实习开始，学校组织我们去公司，专业人员给我们进行安全教育，讲解安全问题的重要性以及实习中遇到的各种危险和隐患。

车间实习我们车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间实习，通过观察分析计算，咨询车间工人技术人员，顺利完成了规定的实习内容。

3.理论与实践相结合为了进行深入的车间实践，在实践过程中，我们把所学的书本知识与实践的要求相结合，理论与实践完美结合，这进一步促使我们继续学习和研究。

4.实习日记在实习期间，我们记录了每天的工作，观察研究的结果，收集的数据和图表，以及在实习日记中听到的报告内容。随时接受老师的检查和纠正。

不及物动词其他活动

在完成实习业务的同时，我们经常利用现场学习的机会，向社会、工人和工程技术人员开展实习活动。业余时间还组织球类、踢毽子、乒乓球等活动，加强思想政治教育活动。

七、实习感悟