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教师代表大会负责人工作报告

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/图片-1/尊敬的秦董事长,各位代表,同志们:

在各位领导的关心支持和全体教职工的共同努力下,长山峪中心学校第八届教师代表大会今天隆重开幕。现在,我受大会主席团委托,向大会作学校工作报告。我邀请各位代表考虑一下,邀请参加会议的代表和不顾百忙之中专程来参加会议的领导提出宝贵意见。

2023年,在教育局、镇党委、镇政府的正确领导下,在镇上教师的努力下,我们以科学发展观指导学校的整体工作,紧紧围绕县教育局的工作目标,继续坚持以人为本,依法治校,质量立校,教研兴校,发展学生,造就教师,成就学校办学理念;坚持以工作绩效为目标导向,以竞争促进步,以集体认荣辱;以科学规范管理为基础,突出教育教学中心,大力打造品牌学校学校管理策略;全面贯彻教育方针,扎实推进新课程改革,坚持教学中心地位和质量核心地位,深化改革。三个质量改进项目。建设,积极推进学前教育、普通教育和成人职业教育均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬勤劳敬业、追求卓越、遵纪守法、团结协作的常山峪精神文化,创建和谐校园,办好人民满意的教育,努力实现我国中心学校教育又好又快发展。中心学校被市教育局、人事局评为xxx教育系统先进集体;该中学被县政府评为教育教学成绩突出的优秀单位。过去一年,我们主要做了以下工作:

一、活动脚踏实地开展;学习实践科学发展观;和& other风格建设年活动。

执行学习实践科学发展观;我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了学习实践科学发展观;活动计划,已确定提高质量,创新机制,打造品牌学校科学发展观的主题明确了活动的目标要求、方法和步骤,即党员干部教育促进教职工道德水平的提高和科学发展促进教育和教学方法的新改进,造福人民努力提高教育教学质量。三访六问活动期间,征求了56条意见和建议;组织了民主生活会,大家进行了批评和自我批评,达到了互相帮助,共同进步,促进工作的目的。在充分征求教师意见的基础上,小组成员先后召开了三次会议,修订完善了《教师奖励与评审方案》、《教师职称评审与聘任实施方案》、《中小学教师教育教学评估细则》等六项制度。培养了孝亲爱老模范赵、校本教研模范马等14名各级先进典型。搞好党的建设,加强党性教育,做好后备干部和入党积极分子的教育培训和考察工作,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

风格建设年活动期间,我们着力解决当前校风、教风、学风、领导作风等方面存在的突出问题,着力解决影响我中心教育教学又好又快发展的制约因素。树立健康精神,加强团队建设,严格管理,抓质量,促发展;的主题。为进一步加强思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学风、工作作风等方面进行自我反思,努力解决教职工思想差、进步性差、纪律性差的问题。

深化三个质量改进项目。,进一步加强师德师风建设,努力解决极少数教师专业性和责任感不强,影响整体工作的问题。大力倡导依法教学、爱岗敬业、爱学生、严谨学习、尊重父母、廉洁从教、以身作则的职业道德作风。大力弘扬遵纪守法,尽职尽责,无私奉献,树立道德教育。所有的老师都有很强的内在素质和外在形象,保持着昂扬的工作状态和有为的工作精神。修订十个是不允许的。和& other教职员工行为守则。严格工作纪律,完善岗位职责,提高工作效率和质量。

进一步加强工作作风和管理作风建设,着力解决工作不落实、措施不力、工作流于形式、管理不善、不作为等问题。领导班子成员围绕争创一流管理的目标,率先垂进一步解放思想,开拓创新,通过自学、自学、自强,不断增强理解政策法规、实践科学发展观、引领学校事业发展的能力。我们根据各级人员的工作职能,签订了目标管理责任书;中小学实行领先学校制度,继续实行每周行动、每月总结制度。中层领导结合自己负责的工作进行反思。领导班子全体成员齐心协力,独立工作,一地思考,一地努力,逐步形成自觉学习、团结创新、勤奋务实、廉洁自律的工作作风。工作中,重大问题要集体研究,小问题要互相沟通,大问题要互相支持。把它拉直三种关系,即处理好上级服务与下级服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与提升全局工作效率的关系。全心全意为教育教学服务、为师生服务的意识明显增强。

学习实践科学发展观;还有风格建设年这些活动极大地激发了教职员工的积极性。所有的老师都想着教学和快乐的工作,认真学习,每个人都谈论他们的能力,他们都努力争取一流。他们以实际行动,为人民教师的奉献和无私奉献写下了赞歌。李贺老师坚持站在最后一个岗位;、夏、白等年过半百的老教师;宝刀不老。程秀霞、金、、杨树峰放弃了在家休养、上班的机会;青年教师孟宪兴、陈静、张贵红工作认真,不计较个人得失;新老师李阳阳学习刻苦,代表学校参加了县里组织的英语优质课竞赛,获得了一等奖。校长张和会计郑都没有睡个好觉,也没有为学校的工作度过一个完整的周末。中心校长分别被评为县市先进校长。王海英、方玉树等10名教师被评为县级优秀教师。

二、以校本教研为导向,突出教学中心地位和质量核心地位。

1.方向明确,质量目标管理。5月5日县教学工作会议结束后,我们召开了由副主任及以上人员参加的学校委员会会议,分部门召开了教师会议,并下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,传达了陈同志对全县2023年教学工作的自我总结和对全县2023年教学工作任务的部署。唐主任和盘县的重要讲话;进一步明确方向,坚持提高教学质量四不动摇。即坚持教学中心地位和质量核心地位;坚持教学常规管理,坚持品质不动摇;坚持以校本教研促进质量提升;坚持弘扬常山峪的校风、教风、学风,奉献三个风质量观念不可动摇。中小学已签订教学目标责任书,并找出影响教学质量提高的主要问题及整改措施。围绕提高教学质量这一中心,中小学建立了夯实基础,分层次授课,防止分化,培养优劣势,把握结果,争创一流奋斗目标。

3.巩固教学评估结果,从日常教学管理中要求质量。中小学加强了教学套路的实施,注重教学过程和教学环节的管理。继续实施六卷。规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》、《教师日常管理手册》、《校本教研管理手册》、《一带一路管理手册》、《学校周行为手册》、《领导包学校管理手册》。中小学教务处坚持深入教学一线,走近教师、学生、教室。校长上课,评课80节以上,主任上课,评课100节。每学期参加校本教研活动,超额完成上级布置的任务。

4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用,并提供教师素质的提高&现状;活动需要质量。中小学建立了骨干教师专业档案,为他们的成长搭建平台。该中学要求培训教师每季度向培训教师汇报一次工作,并已两次派出15名教师与河北师范大学8名岗位实习生交流学习。小学组织专任教师开展英语教学评估活动。中心校出台了小学教学专家和骨干教师遴选办法,重新任命了8名中心校级教学专家和22名骨干教师。教师节表彰奖励中考成绩突出的教师17名,中学毕业班和非毕业班教师27名,明星教师60名。实行以考促学制度,组织中小学教师参加专业素质考试。

5.以质量控制为出发点,向质量控制体系要求质量。中小学教务处加强了以月考为主要形式的质量控制管理,采取检查和指导相结合的方式,引导教师集中精力进行不同阶段的教学质量检查,鼓励师生精益求精。中学已经开展一带一,一带二以小老师活动,通过对教学质量的分析,找出教学中的薄弱环节,及时采取补救措施,激励教学质量停滞不前的薄弱班级和薄弱学科的教师,促进教学质量的全面提高。

三、进一步推进学校文化建设,促进学校又好又快发展。

第一,着力建设学校的精神文化。学校精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂和生命,是促进师生成长的深厚土壤。在中心学校的校风和校风主题下,中学建立了追求卓越精神,东营小学成立快乐教育,中央小学成立健康教育三道梁小学成立养成教育如学校文化教育主题。在广泛征求意见的基础上,中学和中央小学修订了校训、教风和学风,提炼和展示了校风和校风文化。在学校文化建设过程中,围绕学校精神文化主题,拓展了学校文化建设的内涵,将学校物质文化、学校活动文化、学校制度文化和学校管理文化有机统一,通过丰富多彩的学校文化活动展示学校精神文化,从而促进学校和学生的全面发展。中学、中心小学和安子岭小学烈士墓前的一堂课,五个老人。报告会、五四音乐会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国、珍爱生命的情感;在中小学运动会上,200多名运动员参加了30场比赛,14人打破了中央校运动会的纪录。师生乒乓球比赛可以活跃学校的文化生活,增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。因此,应从班级文化建设入手,创造和发挥班级环境的陶冶作用,鼓励学生超越和提高自己,铸造人格精神。中小学在班级文化的设计中体现了自己的风格和追求。班风、学风、招牌、园林、手抄报、文化墙等。在课堂上展现师生的精神风貌,充满生机和活力。班级卡片、班级报纸、展板、花园等。积累班级文化,充分体现班风、学风和人文精神的统一,实现人与环境的和谐。此外,我们还注重校训、教风、学风的激励作用,把它们设计成漂亮的招牌挂在醒目的位置。这些物化的精神文化积淀在校园里,积淀在师生心中,时刻激励着师生不断进步,精益求精。走廊文化建设主题突出,为师生展示才华、张扬个性、实践创新提供平台。

第二,进一步改善办学条件。投资280万元、建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已竣工;完成西沟教学点67m ^ 2危房改造工程;东营小学和中心小学防水1000m2。中学投入4万多元安装内部程控电话和监控设备;购买2台红外测温仪器;购买690吨取暖用煤。坚定不移地执行免费教育政策,没有出现三乱现象。坚持勤俭办学的原则,严格执行财政收支纪律,规范支出行为,管好每一分钱,最大限度地提高资金使用效益。

第三,坚持育人理念,扎扎实实开展学生养成教育。进一步建立了对德育质量的要求;的想法。抓德育就是抓素质,抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心学校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确重点,细化要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三位一体的合作教育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为重点的校园精神文明月活动,争创优良校风、教风、学风;编制并分发了7期8000份家庭教育咨询材料;三所完整小学召开家长会,家长出勤率达到95%以上;中央小学开展了天天见校园文明活动中,69名学生还与县小学城乡携手,快乐同行社交活动。东营小学出版《小学生习惯教育资料》2期,592册;举行了在阳光下微笑。诗歌朗诵会和向党致敬歌唱比赛。中学和三道梁小学召开安全法制教育报告会。

四是学校精细化管理水平提高。我们继续坚持以人为本管理与制度管理相结合、依法治校、以德治校的管理策略。坚持以人为本,思维第一,注重激励的管理方法。修订《长山峪中心学校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各组织职能,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理、全员管理有机结合,要求管理者做到五、管理即懂得管理,懂得管理,敢于管理,善于管理,勤于管理,形成专注于管理,专注于教学,专注于质量良好的形势促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班、进步班、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,在班级、团体、教师、学生和学生之间营造了良好的竞争氛围,促进了教师的专业发展和学生的学业成绩,取得了规范管理,整体优化,提高质量。的目标。刘玉被授予红领巾之星。19名中小学生被评为县级。三好学生,7名学生被评为优秀学生干部七个班级被评为先进集体。中学已经开展手牵手,献上爱。活动中,全校师生向患白血病的王可欣学生捐赠了5000多元。中心学校表彰学习之星186名,优秀学生干部18名,好孩子52名。和赵被评为十大咨询师。

第五,全力做好安全稳定和综合治理。进一步完善学校安全体系和安全应急预案,把校园安全稳定作为日常工作重中之重,在各级开展传染病预防、防火、防洪、防雷、食物中毒预防、交通事故预防、意外伤害等安全知识教育。每班每两周开一次安全教育课,提高师生安全意识,建立互救能力。继续加强校园安全联系制度和监督检查制度,落实校园安全月报制度,深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对甲型流感突发疫情,我们高度重视,严格防控,发布了甲型流感等18项专项通知,发放了5000多份宣传材料,召开了5次学校领导会议,组织了9次联合调查。继续实施学校安全稳定目标责任制,签订各级安全责任书,与2650名家长签订责任书,购买预防中草药3000种,口罩200个,体温计310个,消毒剂5 84个;学校、家庭和医院密切配合,相互协调,将疫情控制在最低限度,确保教育教学秩序的稳定。他代表县里接受了市安全检查,受到检查组的好评。

第六,成人教育有新的发展。完善城乡成人教育培训网络建设,任命兼职校长、副校长和教师,明确职责。开展有针对性的农民实用技术培训,走访调查20户专业户,开展农村实用技术培训1622次,农村实用人才培训120次,剩余劳动力转移指导培训1168次,绿色证书培训226次,发放技术资料8份;2023年完成劳动力电子档案普查。

第七,幼儿教育稳步上升。第一,注重校本培训。对采用分层和基于内容的方法儿童创造性教育观及现状;室内环境布局关于该主题的5次专业培训。编辑4期校本教研指南《快乐笔记》;开展了利用废旧材料和天然材料创造环境和制作教具的活动。第二,做好日常工作。各园林班认真执行《大纲》、《规定》,严格执行早检、午检制度和孩子行为习惯的培养;做好儿童安全教育。三是努力改善上课条件,在三道梁幼儿园、黄木居学前班增加价值4万元以上的标准化户外大型玩具。镇上增加了14个保温桶,更新了200个儿童杯,购买和维护了一些录音机。第四,加强家庭男女同校工作。每学期开学都有可行的家庭教育活动计划,贴近家长,形式灵活多样。在镇上所有班级和公园举行了60多次家长-教师会议,分发了4000多份关于预防传染病和儿童安全的知识。继续做好0 3岁不上课的孩子在家庭教育儿童家庭教育辅导材料八期,发行数千册。

女士们先生们,夏天和冬天交替。回顾过去的岁月,我们感到欣慰。在过去的一年里,我们的努力是非凡的,我们的成就是宝贵的。这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职工的辛勤劳动和汗水,是全体教职工奉献、艰苦奋斗、无私奉献的结果。在此,我谨代表中央党校学校委员会,向各位代表表示诚挚的敬意,向所有默默为工作做出贡献的教职工致以崇高的敬意。向所有关心和支持我校发展的领导表示衷心的感谢。

各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校的发展还存在很多困惑和问题,主要是:办学优势需要转化为特色,就业、通识教育和孩子的均衡发展需要积累后劲;团队整体素质有待进一步提高;学校条件有待改善;学校的日常管理不能完全满足上级的要求。我们必须采取有效措施解决这些问题,促进各学校健康快速发展。

回首往事,历史已经书写,我们深受鼓舞;展望新的一年,路漫漫其修远兮,我们满怀激情。2023 is xx 去年。在新的一年里,我们的指导思想是进一步落实科学发展观。办让人民满意的学校,做让人民满意的老师作为目标。坚定不移地执行以人为本,依法治校,质量立校,教研兴校,发展学生,造就教师,成就学校办学理念;继续实施以工作绩效为目标导向,以竞争促进步,以集体认荣辱;以科学规范管理为基础,突出教育教学中心,大力打造品牌学校学校管理策略;进一步树立学校的发展意识、质量意识和创新意识。坚持职业教育、学前教育和普通教育三位一体,进一步加强学校文化建设,改善办学条件,努力形成具有自身特色的办学道路,实现学校整体工作又好又快发展。

代表们,老师们:过去的一年,我们一起努力,并肩战斗;2023年,让我们都有对事业的执着追求,都有对学校发展的关心。我们关心学校的发展,思考教育的伟大事业,成为长山峪教育的快乐大师。

2023年新年就要到了。祝与会同志新年快乐,工作顺利!


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