【精粹】调查报告有八篇作文
无论在学校还是在社会上，我们经常看到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那你知道怎么写好作文吗？以下是小编为大家收集的8篇调查报告作文，欢迎阅读和收藏。
调查报告构成第一部分近年来，随着各地区经济的快速发展，环境污染问题越来越严重。保护环境，维护生态平衡已经成为每个公民的责任和义务，也是社会更好发展的重要举措！
什么是环境？从哲学的角度来说，所谓环境主要是指我们所研究的学科周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人所生活的、能够影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境。在人类数百万年的历史进程中，环境在创造人类文明和进步方面发挥了巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等。，是人类生存的物质基础；森林资源、矿产资源等资源为人类的持续发展提供了物质，在地球上创造了高度的人类文明。然而，人类在开发利用环境资源的同时，也为自己的生存环境产生了一系列环境问题。
污染我们周围环境的污染物有很多，比如大量的生活垃圾、塑料袋(也叫白色垃圾)、一次性木筷子、一次性饭盒、果皮纸屑。毫无疑问，污染物会对环境造成很大的危害。例如，动物腐烂的尸体会影响环境卫生，滋生细菌。餐厅和饭店认为卫生的一次性木筷子，用后丢弃，影响x容，破坏环境。
现在，像六团镇和青香乡一样，电网部门最近已经停止使用喷水设备。喷水器的使用加剧了环境污染，污染了水资源，对人们的健康造成了极大的危害。人类活动会导致大量工业、农业和生活垃圾排入水体，污染水体。比如中国北方的渤海湾，由于工业和印染厂的废物排放，大量鱼虾死亡，上海当地农民捕鱼，鱼中含有大量化学物质，对人体健康造成危害。据统计，目前全球每年有4200多亿立方米污水排入江河湖海，污染淡水5.5万亿立方米，相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》对“水污染”给出了明确的定义，即水体的化学、物理、生物或放射性特征因某些物质的干预而发生改变，从而影响水的有效利用，危及人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象，称为水污染。水污染有两种:一种是自然污染；另一个是人为污染。人为污染是目前对水体危害最大的。根据污染杂质的不同，水污染可分为化学污染、物理污染和生物污染。最近发现政府部门和xxx环保局开始大力改善环境，并对沿街污染源进行了调查。青香街还在指定地点设立了便民垃圾桶，取代了原来街道周围的垃圾，臭气熏天。每个村庄都开始整治村庄环境中的污染源，让街道和村庄焕然一新！但这不是主要的。更重要的是，我们每个人都有意识地保护环境和我们赖以生存的家园，从而为我们和我们的后代树立一个好榜样，打下一个好基础，让我们的家园更加美丽多彩！所以！环境与我们的生活密切相关。保护环境卫生从我做起，从现在做起:不随地吐痰；不乱扔垃圾；废电池和塑料袋应妥善处理；植树造林，不践踏草坪；不污染水源。是保护环境的责任！看你的动作！
小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品，可以出售可回收物品。买实用的东西换钱不是很好吗？一次性木筷子消毒清洗做装饰品，还可以开小店赚大钱！变废为宝，
让自己好受一点，让自己的心更纯洁一点，让家人更温暖一点！
调查报告构成第二部分上周末，我和爸妈来到昭木山附近的一个湖边，做了一次小范围的环境调查。
我们先绕湖一周，看到了很多瓶子、纸屑、罐头等。在湖里。而且路边有很多垃圾，垃圾箱也很久没收了，都出来了，没人清理。很多人看到垃圾桶满了，就毫无征兆的扔在地上。草地上也有很多纸屑，垃圾桶里的垃圾堆积如山。有人扔进湖里，有人扔在地上，有人扔进垃圾桶。有些野餐结束了，塑料袋和食物残渣没有收集起来，很脏。
我认为形成的原因是人们的保护自然意识不强，环保观念没有形成，公共卫生意识不强，塑料袋、纸屑、罐头等乱扔。建议在湖边或草坪上设立标志，及时处理和回收垃圾，并提醒人们不要乱扔垃圾。
另外，我建议城x管理者也要加强管理，及时清理散落的垃圾。提醒人们注意及时保护环境，对乱扔垃圾的人给予一定的处罚，比如看到乱扔垃圾的人被发现打扫公共卫生一天，以增强人们的环保意识。
自然是美好的。我希望人们停止破坏自然，让我们的家变得更加美丽。
调查报告组成3现在，随着课业的增加，我们毕业班学生肩上的负担越来越重。另外，我们的学生没有保护眼睛的意识，所以我们的视力越来越差。所以，这几天我统计了班上同学的视力。
调查结果
我调查了20个学生。其中只有两个同学双眼视力在5.0以上，只占我调查的10%。7只眼一只眼高于5.0，另一只眼在4.0-4.9。11只眼在4.0-4.9之间。可以看出，学生的视力很差。
分析
学生视力不好完全是因为他们没有保护好眼睛。学生做作业时，不能低头埋头写字，因为眼睛里要保持35 cm的距离。长时间看电脑和电视也对眼睛有害。由于这两个原因，许多学生视力不好。所以要从小树立保护眼睛的意识。
建议
不要在黑暗中用强光看东西。如果要长时间做作业、看电脑、看电视，每半小时闭眼5-10分钟或做眼保健操，让眼睛得到休息。
眼睛是我们心灵的窗户，同时也能帮助我们完成很多事情，所以一定要保护好眼睛。我们应该立即树立保护眼睛的意识，否则，我们将永远失去光明！
调查报告组成第4条调查时间:20xx年4月4日
调查地点:剑门关
调查对象:剑门关水污染
调查过程:我和爸爸准备去剑门关玩，途中充满期待。但是到了剑门关，一下车就闻到一股刺鼻的味道。我们看水面的时候，都被污染了。水是从哪里来的？然后我们看到家家户户背后都有一个白色的管道，直接把污水排到河里。看起来很恶心。河上的白沫污染了这壮丽壮观的景色！
我想对这些乱排污水的人说:“剑门关明明是个很美的地方，怎么能这样？”你忍心毁掉这个景点吗？“这美丽的风景已经被破坏了，所以没人在乎？你们真可笑！
现在一想到那条河就很难过。甚至当我想到父亲一路上给我讲的剑门关的故事和悠久的历史时，也要想想为什么能保存这么久而不被破坏。而我们却在这么短的时间内污染了它？我们应该重新认识到环境保护的重要性。
希望下次来这里能看到河水清澈见底，空气清新。
调查报告组成第5条一、调查概述:
调查时间:11月20xx日
调查方法:问卷调查
参与者:一些四年级和五年级的学生
目的:了解中小学生作文的总体情况，分析作文难点的症结所在，为改进作文课堂教学、提高小学生写作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
(一)、问卷包括五个方面:
1.你对作文课感兴趣吗，为什么？
2.你在写作中遇到过哪些困难？
3.合成方法的应用。
4.有没有看课外书的习惯，能不能从课外书中有意识的积累素材？
5.学生对语文课是否感兴趣，语文课是否能提升学生的作文水平。
(二)、以下五个方面进行简单分析:
1.你对作文课感兴趣吗，为什么？
在36份调查问卷中，92%的学生认为作文课轻松、丰富多彩、充满信心。97%的学生认为作业是一件快乐的事情，并且认真完成。83%的学生对写作充满激情，充满创作欲望。写完作文，44%的人很开心很满意，47%的人完成任务后很放松。
喜欢作文的理由:39%的学生觉得作文很轻松，可以获得成功的经验；47%的学生对作文非常感兴趣；8%的学生喜欢作文是因为老师和家长的鼓励。
56%的学生写作文是为了练习作文，19.4%的学生写作文是为了记录自己的生活和表达自己的情感。
同时，有3%的学生认为作文课严谨少趣味，有5%的学生认为作文课稳定单调，不招人烦也不好玩。11%的学生对作文课没有特别的感觉，无所谓，3%的学生感觉烦躁，不想写，写完作文也没什么感觉。有超过2%的学生在写作中感到苦恼，并做出负面反应。
调查显示，超过90%的学生喜欢作文课，在作文课和写作过程中心情愉悦、轻松，觉得写作很轻松。而喜欢作文的原因，有8%是因为老师家长的鼓励。可见，教师的评价也能促进学生的写作兴趣。因此，在未来的作文评价中，我们应该采取更加积极的鼓励。而56%的学生写作文是为了练好作文，并不把作文当成表达感情的需要。作文的实用性还没有出现。此外，11%的学生对作文课没有特别的感觉，甚至3%的学生感到烦躁，这是一件令人苦恼的事情。他们不想写，也不想消极回应。
2.你在写作中遇到过哪些困难？
多达61%的学生觉得自己没什么可写的，但只有36%的学生没有这种感觉。31%的学生觉得自己缺少好词，36%的学生觉得自己肚子里表达不出什么东西，14%的学生觉得作文题缺乏新鲜感，脱离学生生活，5%的学生觉得是因为其他原因。
不喜欢作文的原因:31%觉得难，58%对老师给的作文题不感兴趣，2.8%觉得老师给的分数低，不喜欢作文。
调查显示，写作困难的主要原因是无话可说或无话可说，即写作存在障碍，部分学生没有自觉积累好词，导致学生在写作中没有很好地运用好词。
3.合成方法的应用。
55.6%的学生经常将提取的、看到的和学到的好词应用到好词中，16.7%的学生经常这样做，22%的学生有意识地应用。8%的学生不会用。经常摘抄5%，偶尔75%，老师要求14%，从不摘抄5%。
56%的学生有时能在老师的提示下回忆起与某一方面相关的一些经历，25%的学生通常能做到，19.4%的学生只能偶尔做到。
8%的学生没有写日记的习惯，56%的学生只有老师安排的时候才写日记，兴趣来了就占19.4元。没有学生经常写日记。
在日记中，58%的人写了每天发生的新鲜事，28%的人记录了自己的想法，33%的人感触颇深。有时候72%没有积累好词的习惯，14%有这个习惯，14%完全没有习惯，78%善于观察周围的事物并记录下来，11%完全没有这个习惯，分别养成了这个习惯。61%的练习材料来自平时的观察和积累，33%来自真实材料。
75%的学生喜欢写想象作文，22%的学生写风景作文，5%的学生写笔记和说明文，14%的学生喜欢写其他类型的作文。
想象力是最好的写作类型，占67%，其次是解释28%，风景14%，编年史8%，其他7%。
69.5%喜欢修改自己的作文，31%不喜欢修改自己的作文。相反，89%的人喜欢修改别人的作文，19%的人不喜欢，56%的学生喜欢别人看自己的作文，42%的学生不喜欢。作文中100%可以发现错误，错别字检查容易发现错误，36%的句子不流畅或不简洁，28%的标点符号，25%的不恰当的单词，22%的组织不好或不详细。
39%的学生觉得有足够的内容可以写，61%的学生觉得有时有东西可以写，但有时没有内容。
调查显示，构成水平低的原因可归纳如下:
1.没有练习，仅靠每本教材几节作文课的练习是写不出好作文的。
摘录积累不够，不能使用。说明有意识地对所见所闻进行抽象和记录不是一种有意识的行为，而是取决于老师的要求。即使有摘抄，也不会应用在学生作文中，所以摘抄只是形式。
2.学生没有完全掌握修改作文的方法。单词、标点符号、句子和文本中的错误无法完全找到并准确纠正。
3.在课堂教学中，教师的指导不够，教师对练习方法的指导不足且单薄。
4.有没有看课外书的习惯，能不能从课外书中有意识的积累素材？
97%的学生喜欢看课外书，47%喜欢故事书，39%喜欢童话，33%喜欢百科知识，11%喜欢科技，2%不喜欢看课外书。75%的学生有时看课外书，25%的学生经常看课外书。
从调查中可以看出，绝大多数学生还是喜欢看课外书，喜欢的类型也是多种多样，但是阅读的频率并不高，这与学校和家庭环境有关。
5.学生对语文课是否感兴趣，语文课是否能提升学生的作文水平。
97%的学生喜欢语文课。
几乎每个学生都喜欢语文课，这给了学生提高写作水平的基础。
三.解决方法
1.为学生多读书创造条件。
调查显示，学生的阅读热情很高，喜欢看书，喜欢看不同类型的书。但是，由于缺乏丰富的学校藏书和家长的支持，学生们处于想看书而不看书的境地。因此，有必要在教学中创造条件，以便学生更方便地从图书馆借更多的书。和家长沟通，让他们多给学生买书，让学生随时可以看书。“读书坏了，写作如神”。读书多了，学生在写作上就有了模仿的标准，积累多了才能充满思路。
2.培养学生勤于积累，指导应用。
学生在阅读的过程中，经常会遇到漂亮的单词和词组，可能是读完之后留下来的，写作文的时候会觉得无话可说或者有话要说。因此，在教学中，要把学生的阅读习惯和积累习惯联系起来，多积累，勤于积累，从阅读中提取好的单词和句子，记录好的写作方法，然后指导教师分类应用。这样，学生就学会了在自己的写作中巧妙地运用它们，从模仿到创造。通过阅读，学生可以获得大量的知识，观察社会，了解历史，培养情操，提高思维。教师应尽最大努力为学生提供阅读书目，并指导他们阅读。
老师指导不够。如果你想学习写作方法，指导你的写作，分析例子，练习写作，修改你的写作，仅仅依靠每周两节的练习课是远远不够的。因此，要求教师在课堂教学中把写作方法融入到课文教学中，通过阅读教材的优秀范例来引导学生学习写作方法。读中学，读完再写，从而提高作文水平。反思我们的语文课，可能只局限于课文本身的内容，局限于对单词和句子以及其中所包含的思想感情的分析。那么，课堂教学只欣赏课文内容。语文教学可能已经失去了原本实用的学科方向。
3.加强练习。
在教学中，学生要坚持练习写作，坚持写观察日记、读书笔记、没有命题的周笔记。这样的练习灵活多样，想怎么写就怎么写。培养学生的生活和思想现实，学生为自己的真实感受、兴趣和应用而写作，是一项很好的真实练习。这样，学生的工作水平得到了不经意的锻炼，逐步提高。
4.加强对学生修改作业方法的指导和实践。
好的作文是经过反复推敲和修改形成的，或者说，好的作文是经过修改的。因此，我们不能忽视作文修改方法对提高学生作文能力的作用。只有在修改作文时发现问题，学生才会提醒自己不能在自己的作业中犯同样的错误。在教学中，应加强选材、构思、选词造句的指导和实践，创造更多修改习题的机会，以提高学生在练习和修改中的习题水平。
第六条调查报告的组成低碳就是减少二氧化碳排放。节水省电，绿色出行，都代表低碳生活。今天下午，我对我们社区的低碳生活进行了一次小调查。
晚上六点，我做了第一个调查——用电量调查。已经是春天了，白天很长。根据当时的情况，根本不需要开灯。我走访小区三次，发现如果我们小区200户，提前开灯20户，占10%。虽然这个数字并不奇怪，但如果我们社区每天只有20户家庭提前一小时开机，浪费的电量将远远超出我们的预期。
晚上7点，我进行了第二次调查——垃圾箱。据说在一个城x里，垃圾最能体现公民的文明程度，垃圾最能体现一个社区的公民素质。在日本，扔瓶子分为三步:第一步是把瓶盖扔进一种垃圾桶；第二步是把瓶子扔进一种垃圾桶；第三步，把瓶子上的广告纸扔进另一种垃圾箱。但是你看看我们小区，完全可以自己扔垃圾。看垃圾箱，大部分都是一次性物品(快递包装盒、外卖盒、一次性筷子等)。)，而这些白色垃圾在空气中降解需要300年。如果燃烧，燃烧后的气体中含有大量的致癌物质。如果埋在土壤里，植物不会结果，树木会失去生命。
晚上八点，我进行了第三次调查——出行车辆。为了这次调查，我首先来到地下停车场，那里大约有120辆车。我去了地面停车场，那里大概有180辆车。这样，在200户中，平均每户有1户。五辆车。这些车98%都是燃油的，只有2%是电动的。那些汽车的废气含有苯、铅、二氧化碳和其他有害气体，这些气体会使人感染呼吸道疾病，并造成烟雾。
通过这次调查，我的心像铅一样沉重和压抑。我们应该树立低碳生活的观点，成为一名高素质的公民。少开车，多骑自行车，保护环境。节约一滴水，少用一次电。只有大家都贡献一点点，世界才能越来越好。低碳生活，从我做起，从小事做起，打造美好明天！
调查报告组成第7条周六，我妈带我去了我们家旁边的七里河。
当我们来到七里河时，我们看到河里有很多垃圾。我马上问我妈:“七里河这里怎么会有这么多垃圾？”妈妈说:“因为有工人把车内的垃圾倒进七里河，所以变成这样。”我又问:“这水怎么这么臭？”妈妈说:“就是因为这些垃圾污染了清澈的河水，所以水很臭。”这时，只有两三条小鱼在河里游泳。它好像在说:“我们的父母都死了，家里只剩下我们了。我赶紧让妈妈给我一个干净漂亮的鱼缸，然后把这些小鱼放在鱼缸里，让它们自由游动。
我和妈妈立刻把地上的垃圾都放进我们带来的垃圾桶里。我们正在打扫这里的卫生。虽然我和妈妈没有清理七里河，但是我和妈妈把地上的垃圾都倒进了垃圾桶。这是我们的小心愿。我们希望我们有美丽的大自然！
我们以后不会污染环境给那些人！
调查报告组成8如今，许多大城x越来越拥挤，政府部门采取了许多措施来解决这种情况。地铁逐渐成为大城x解决交通拥堵的主要方式之一。20xx年12月，郑州也开通了地铁。相比公交车和出租车，地铁没有红绿灯，没有堵车，非常准时。坐在地铁里非常舒服稳定，地铁也不会污染空气，非常环保。
虽然地铁帮了我们很多，但是我的调查发现，地铁里有很多不文明的现象，噪音大，吃东西，乱扔垃圾，随地吐痰，带猫狗上车，一个人占几个座位。我们的科技在不断进步，我们的素质也应该不断提高。如果我们的素质跟不上，即使科技再进步，环境也不会好，会影响社会的整体发展。
地铁有很多优点，但我希望将来能开发出更先进的交通工具，让我们的城x交通更顺畅，我们的环境更好！
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