【必选】毕业实习报告6份

在我们现在的社会，报告的频率在上升，不同种类的报告有不同的用途。其实写报告并没有想象的那么难。以下是小编整理的6份毕业实习报告。欢迎阅读收藏。

一、实习的目的

毕业实习是每个大学生都必须具备的一种体验，是会计专业本科教育中极其重要的一个环节。实习对大学生来说意义重大:一是可以帮助我们了解社会，在实践中巩固知识；其次，实习是对每个大学生专业知识的考验。通过实习，可以检验学生的专业知识、专业水平和实践能力；第三，实习教会了大学生很多课堂上学不到的知识。四年来，可以说基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法，但这些都是纯理论的东西，实际操作能力太缺乏经验。要想真正了解会计职业，做好会计工作，就必须把这些纯理论运用到会计实践中，才能真正吸收知识，真正掌握这项技术。第四，通过实践，不仅开阔了视野，也增长了见识，加深了对专业的感性认识，培养了解决问题的能力，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，这也是我们走向工作的第一步。

二、实习地点

XX有限公司

三.实习单位介绍

XX有限公司是一般纳税人的私营企业，是生产鞋子的专业手工制鞋厂。是原公司因为业务量增加的需要而开发的，老板觉得自己应该拥有一个工厂，而不是单纯依赖别人的工厂。它成立于20xx年3月12日。虽然这家公司几个月前才成立，但它已经初具规模，拥有100多名员工。固定资产达到1000多万元，原公司已经有了很大的客户基础，所以原公司把收到的客户订单转移到自己的工厂，而不是把所有的订单都转移到其他工厂。公司实行全面质量管理，不断开发时尚、高档、保质的鞋子，赢得了许多客户的赞赏。例如，一些知名品牌公司在这家工厂下生产订单。

公司承诺，在21世纪，公司将充分利用其优越的条件，打造一站式生产、供销和一流服务的企业，并在不久的将来打造自己的品牌。

成立集团公司。

四、实习内容

这次实习，在公司做出纳，涉及的经济业务比较简单，所以会计涉及的科目、方法、流程都比较简单。在这个实践中，我掌握了出纳的处理流程:处理现金收付、登记日记账、保管手头现金和相关印章。在这次实习中，我学会了如何开立公司账户、盘点存货、根据凭证登记账户汇总表、编制应收应付清单。

1处理现金收支

在这次实习中，我学会了处理现金收支。根据会计准则关于现金管理系统的规定，任何付款都必须经过审计人员的检查和签名，然后在付款处理之前进行检查。但是，每个公司都有自己的规定，不违反会计准则。在这次实习中，我所涉及的现金收付业务主要是为客户支付员工的报销、预缴税金和配件。

会计毕业实习报告

毕业实习报告二一、实习基本情况

实习时间:20xx年1月14日-20xx年2月13日

实习地点:中国银行重庆XX支行

目的:熟悉中国银行内部各部门的操作流程，了解银行的基本业务板块，对银行工作和知识有具体的了解，以便返校后及时补齐缺失的理论知识。

二.实习的主要内容

第一周和第二周:业务发展部实习

在这个部门呆了两周，很高兴认识了非常好的老师，他们教会了我很多。这个办公室比较大。这里有六个人在工作。他们的姓是黄、江、刘、雷、秦等。我通常叫他们xx先生。这个部门主要负责银行贷款和信用卡业务。

其中一个叫黄的老师带领我们做了一个星期的银行卡业务。主要处理大量文案素材。大学期间经常看到有人来宿舍推荐大家申请信用卡，让他们填写一份详细的资料。去银行做这个业务后，才知道这种供客户填写的信息单只是工作内容的一小部分。事实上，银行工作人员会重用这些材料的信息，制作许多其他文档，如客户信用评分表、客户信息表等。内容很简单，做的东西基本都是重复的，所以无聊是必然的。但是，这份工作让我明白，工作需要一丝不苟，哪怕小到按左上角对齐数据，也能体现出你是否足够认真。细节决定成败。看来这是我在银行业学到的第一课。

说到贷款业务，真的感觉银行经理特别辛苦。我经常看到他们加班，有时加班到很晚。有一天跟着一个老师加班到七点半(五点半下班)。那天我真的很饿。和其他朋友聊过之后才知道，进入社会后加班是常事。我不抗拒加班。我觉得有工作需要的话应该多为单位做贡献，但是我不认为加班可以变成制度，那么员工的合法权益怎么保障呢？这不是阻碍了中国法制建设的进程吗？说远了，就说信用业务吧。在贷款业务过程中，银行非常重视对客户信用的调查。个人信用记录是否良好、还款来源是否真实可靠等因素受到银行的高度重视。信贷业务要建立客户一级、二级档案，扫描客户资料，要求客户多次签字。看似简单，其实很繁琐。最让我印象深刻的是，办公室里所有的工作人员都拿着电话和他们负责的客户谈判或者回答他们的各种问题，每一个都很大声，似乎不受其他人的打扰，这在股市中有一种火热的气氛。

第三周:综合部实习

在这个部门呆了一个星期，如果说在业务拓展部学到了一些实用技能，这里学到的纯粹是理论知识和“少说话，多干事”的工作态度。与业务开发部相比，这个办公室很冷清。里面只有三个老师。他们很少聊天。即使他们交谈，也大多不离开工作内容。他们要么问别人有什么不知道或者忘记的业务知识，要么讨论工作上的事情。因为他们说的是比较专业的东西，我很少插话。平时自己拿着桌上的书学习银行结算系统。上班第一天，被主任叫去买了20卷双面胶。我只知道什么是双面胶，不知道什么是双面胶。我问他买一卷要多少钱，他说2、3块。这个我以为问的详细了，但是我买的时候他们说宽，我就去换了。换了之后姐姐说不值20块钱，我不能开发票。我苦苦哀求了很久，终于拿到了发票。综上所述，领导给你任务的时候一定要问清楚，不然不仅领导不满意，还需要时间和精力。

实习期间也看了资产负债表和凭证，但很多看不懂，可能是会计知识太欠缺，以后要补。这里最有学问的是他们办公室的工作氛围:少说多做。我想这个信念会给我以后的工作带来好消息。

第四周:销售部门实习

销售部大家都很熟悉，俗称柜台和大堂业务。业务拓展部是最累也是最充实的，一天到晚做的事没完没了。综合部很轻松稳重，但我最怀念的是销售部。因为去年进去的有三个大学生，其中一个是西财毕业的。所以我觉得他们很善良。在一起的时候有很多共同语言，所以找到志同道合的人的感觉很棒。这几天他们耐心的教了我很多柜台技巧和知识:交易代码、数钱、捆绑、捆绑钱、挂失等。，几乎各种不同种类的业务都得到了处理。

在工间休息的时候，我经常看到我的主人在整理账目。我开玩笑说他有强迫症。他跟我说他不放心，因为银行要负责错钱，所以他一没事就把账户绑了。想来银行的规则可以让柜员工作更专注、更认真，但总觉得牺牲了工作效率，增加了员工的压力。

实习主要是前四周，另一天专门学习了中国银行的规章制度和柜台业务的理论知识。另外，银行的一大收获就是学会了五笔打字。俗话说，技能多了也不至于压垮你。我认为你练习吴彼后可以大大提高打字速度。简而言之，我看到银行员工经营各种业务，并实际体验了其中一些业务

业务流程。看到那些专业人士严谨的工作作风，我学到了很多，其中不乏为人处事的方法。希望在以后的工作中能一步一步的赢。

以上是我的实习报告，谢谢！

毕业实习报告3实习期间能感受到公司“以人为本”的管理理念，始终把客户的需求放在第一位。这是作为一个公司逐渐形成的良好的企业文化，也就是说公司已经有了足够的亲和力和良好的工作环境。在我心目中，我认为一个好的品牌首先要有好的品质和口碑，然后才有足够的知名度。我觉得做大牌，要宣传公司整体形象，让品牌深入人心。我们不仅要使用传统的广告媒体，还要使用现代网络技术。在短短的一个月左右的时间里，我学到了很多以前从未涉及过的东西。如果不是公司给了我深刻反思的机会，我可能还只是一个只会拿书的学者。最深刻的是跟踪客户。我以前以为我只是去找客户。比如有时候你想知道客户的打印量，客户让你自己做，你却连按哪个键都不知道。你怎么知道？说到底，还是客户自己去做。那时候，我只能呆呆地站在那里，心里不是滋味。由于业务不熟练，难免会遇到这种事。所以我对自己说，无论你用这本书怎么说，轮到你练习的时候，你只能无助地站在那里，“纸上谈兵”在这个时代是行不通的。同时也证明，要做好工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。

通过这一段时间的学习，从懵懂到认知再到深入了解，逐渐喜欢上了这个全新的专业，这让我深深体会到学习的过程是最美好的。整个实习期间，每天都有很多新的经历。相反，我想说的很多。我总结以下几点:

1.坚持不懈

不管去哪家公司，一开始都不会马上给我们工作。我们通常先给他们看。短时间几天，长时间几周。在这段时间里，很多人会觉得无聊，无事可做，于是有了离开的想法。这个时候一定要坚持，轻易放弃只会让他们后悔。

2.勤杂工

我们去公司实习，大部分公司都把我们当学生。在此期间，公司通常不会给我们任何重要的工作要做，但它不想让我们闲着，因为

所以要主动找事情做，从小事做起，只做最开始的杂事。这样公司的同事会更快的接受你的领导，喜欢你，然后让你做一些重要的工作。

3.多听，多看，多想，多做，少说

我们在公司工作后，我们需要知道我们是否有资格做这项工作。关键是看你对工作的态度。如果你是对的，你可以逐渐掌握你以前没有学过的知识。态度不好，就算有知识库也不会做好。四多一少是我的态度。刚开始在这个岗位工作，完全不知道该怎么办。而且，这和我在学校的专业不一定有关系。刚开始觉得头疼，但是工作后看别人怎么做，听别人怎么说，想自己该怎么做。最后，短短几天，我们对自己的工作有了系统的了解，可以慢慢完成相关的工作。用嘴说是不可能的。所以无论以后做什么都要端正态度，才能把事情做好。

4.投诉少

有的人觉得公司到处都不好，同事也不好相处，就经常抱怨，这样只会影响工作心情，不仅做不好，还会增加自己的压力。所以要少抱怨，看到公司好的一面，想办法解决存在的问题而不是抱怨，这样才能保持工作热情。

5.虚心学习

在工作过程中，我们会遇到很多问题，有些我们知道，有些我们不了解。应该虚心请教同事或者领导。别人教我们知识的时候，我们也要虚心接受，不要以为知道一点小事就得意忘形。

这次实习之后，我学到了很多课本上没有的东西，也改变了很多就业心态。以前一直想找一份适合自己兴趣爱好又和专业匹配的工作，现在知道找工作很难，和专业匹配更难。很多东西都是刚到社会才接触和学习的。所以我不能再像以前一样等待更好的机会，我需要树立先找工作再择业的就业观念。要尽快摆脱对学校的依赖，学会在社会中独立，敢于与社会竞争，承受社会压力，这样才能在社会中快速成长。

毕业实习报告4公司会计部门人不多，一个出纳，两个会计。我很幸运，跟着一个工作多年的注册会计师，从他身上学到了很多，有些是我在学校真的学不到的，那就是对事业的一种奉献和勤奋的精神。我第一天去的时候，他解释了我的工作。一开始我觉得挺紧张的。和他谈过之后，我渐渐放松了自己。他让我先看看他们以前出的记账凭证。因为之前在学校模拟的实践经验，券一扫而空，一直以为凭记忆和大学学的理论就能掌握原始券。就是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石——会计分录，以至于会计朱后来让我拼命做账单。所以只能晚上回家补课，认真看公司每天用的比较多的会计业务。月度工作总结

进入工作后，我发现自己有很多看似简单的事情并不是那么容易做到的，需要细心和耐心。其实填制会计凭证并不难。很难区分哪些原始凭证是各种发票。除了车票我一个都不认识。不知道是用什么机器做发票，手写发票，商业，餐饮，更不知道是支票，银行票据。我甚至不知道怎么拿到上面有礼物的发票。想象一下，我们平时研究的是一个叙事问题，然后写一个条目，和实际工作有很大的不同。大家都很忙，一天做几个账，没人有时间交给我鉴定。于是去图书馆找了一本这方面的书，找了一本《发票知识问答》。看完之后，我把那些账单区分开来，思路清晰了很多。后来我自己练习过账记账凭证，做完了请前辈帮忙改正。过了几天，我的业务熟练多了。

一旦凭证准备好，你将进入会计程序。虽然记账看起来有点像小学生能做的，但是没有一定的耐心和细心，是很难做这么大量可重复的工作的。因为一个错误不是随便用笔或者橡皮画出来的，会计制度每一步都有严格的要求。比如写错了号码，一定要用红笔划掉，然后加盖责任人印章。如果写错了总结栏，可以用蓝笔画横线，在旁边写正确的总结。平时写的时候总觉得写中心点好，总结不好。我们必须在左边写，没有空格。这是为了防止摘要列被任意篡改。对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。而且记账的时候要知道每个明细分录和总账的名称，不要乱涂乱画，否则总长度的贷款无法结算。我害怕因为如此繁琐的程序而粗心大意。不仅仅是作业或考试错误的推演。它是关于企业的账目，是企业制定未来发展规划的基础。所有的账目都有记录，然后结算。每个账页都要结算一次，每月结算一次。这就是月结的意思。结算最麻烦的是结算期间的费用和税金，都是电脑压的。一不小心就会出错，还得复习两三遍。刚开始掌握了计算公式，以为按电脑会是小事一桩，但由于粗心大意，算错了很多数据。还好会计王先教我用铅笔写数据，不然真不知道怎么涂改账本。

毕业实习报告5两年的大学即将结束。为了让我们对产品和设备有更多的了解，提高对数控制造技术的认识，加深对数控在工业各个领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备和技术数据，熟悉典型零件的加工工艺，学院特意安排我们去一家数控机床种类较多、生产工艺先进的工厂进行生产操作实践，为以后的工作打下了基础，最近几个月开始实习。

一、单位简介

泰xx第一机床厂创建于19xx年，是生产金属切削机床的国家重点企业，是xx省数控产业化基地。企业位于xx市xx街，占地面积13.28万平方米。临街，位于市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业注册员工1293人，其中专业技术人员320人。总资产2.23亿元，总负债1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨床、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等468套高精度加工检测设备。，并具有完善的工艺保证体系和准确的测量测试手段。

企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床、龙门框架机床三大系列，61个品种，182个规格，其中:数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力大；卧式车床有14个品种64个规格，性价比高，客户满意度好；龙门框架机床有31个品种，75个规格，呈现蓬勃发展的趋势。尤其是新产品数控龙门镗铣床不

只有市场前景看好，具有知识产权和核心竞争优势。注册商标为“X机”的产品畅销全国各地，并出口到世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚，产品开发周期短，见效快。企业技术中心以其强大的科技开发能力和现代化的设计手段被评为省级技术中心；该企业以诚实的经营和快捷周到的服务而闻名。在全国大部分省、市、自治区设立了销售网点，形成了长期的网络体系。企业注重产品质量，20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。

二、实习的目的

毕业实习是我们在完成本专业的基础课和专业课后，综合运用知识的重要实践教学环节。它是机电专业的必修实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实践，可以在实践中验证、巩固和深化自己的专业理论知识，通过知识的应用，加深对相关课程理论和方法的理解和掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将所学知识与实践相结合，运用所学专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察、分析和比较，找出其合理性和不足之处。灵活运用专业知识，在实践中发现和提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的能力。

三、实习内容

在这短短的几个星期里，每个人每天都要学习一项新技术，在短短的实习时间里，他们完成了从对每个具体操作一无所知到制作一个的过程。

在成品过程中，在老师耐心细致的指导下，我们顺利完成了他们的实习内容，基本达到了老师期望的实习要求，顺利完成了实习。实习期间通过学习车工、钳工的操作，自己制作工件。虽然最近几周的实习对我们来说是一个很大的考验，但是当我们有生以来第一次看到车间里制作的工件时，我们不禁感到一种巨大的成就感。

到了工厂，工人师傅给我们上了安全课，告诉我们能做什么不能做什么，服从工厂和老师的管理，注意安全，不乱跑。他给我们讲了一些生活事件，加强了我们对安全的认识，给我们讲了一些工厂的优秀成果，给我们介绍了工厂的一些不同的地方。

接下来的几天实习老师带领我们去各个分厂熟悉了车工、锻工、磨床、铣床等机械设备的结构、工作原理、基本操作、基本功能，然后让我们在以后的实习中做实际操作。通过老师的讲解，熟悉常用车刀的组成、安装和磨削，了解车刀的主要角度和作用，切削材料和常用刀具材料的性能和要求，车刀常用工件的装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹、车槽、车断口、车锥面、车成型面的车刀方法和方法。

例如，使用磨床机床时，头部不应离砂轮太近，以免碎屑飞进眼睛。研磨铸铁时佩戴防护眼镜。不要用手触摸或测量被切割的工件。不要用手直接取出芯片。使用刷子或特殊工具将其移除。严禁用手制动旋转的砂轮和工件。开机前，检查砂轮是否正常，有无裂纹，工件是否安装牢固，手柄位置是否正确。启动铣床前，检查铣床的传动部件和润滑系统是否正常，操作手柄是否正确，工件、夹具和工具是否夹紧牢固等。，检查周围是否有障碍物，才能正常使用。当改变速度、更换铣刀、装卸工件、改变进给或测量工件时，它们必须停止。更换铣刀时，要仔细检查刀具是否夹紧牢固，注意不要被铣刀的刀刃划伤。铣削时，需要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度和进给速度应选择合适。铁屑要用铁钩或铁刷清理，铁屑不能用手拉，也不能用嘴吹。加工后的毛刺应夹在虎钳上，用锉刀锉平。切割毛刺时要小心。铣削齿轮时，直到铣刀完全离开工件，才能转动分度头的手柄。

车工对人工操作能力要求高。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性质，车刀的组成和主要几何角度，以及车床的功能和结构。老师最后演示了车床的操作方法，加工了一个木模，然后让我们开始自己的独立练习。虽然操作技术不是很熟练，但是经过几天的转练，我们终于独立完成了练习。

车床运转时，不能用手触摸工件表面。严禁用棉纱擦拭旋转工件，不能用手停止旋转卡盘。用顶尖夹紧工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不得使用破损或歪斜的顶尖。使用前，应将顶部和中心孔擦拭干净，后尾座顶部应支撑牢固。用砂布抛光工件表面时，应将工具移至安全位置，不允许衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不要用手指支撑砂布，而是用木棒，速度不要太快。禁止将工具、夹具或工件直接放在床身和主轴齿轮箱上。工作时，必须集中精力使头、手、身体和衣服远离旋转部件，如工件、滑轮、皮带和齿轮。

四、实习收获

通过车工实习，我们熟悉了车工基础知识和车工技术，掌握了一定的基本操作技能，能够初步正确地使用和操作车床，也增强了我们的实践能力，以及分析和解决问题的能力。数控车床的操作是通过编程控制车床进行加工。数控机床是计算机、自动控制、自动检测和精密机械等高新技术的产物。它是一种典型的机电一体化加工设备，技术强度高，自动化程度高。与普通机床相比，它具有零件加工精度高、产品质量稳定、自动化程度高等明显优势，可以降低工人的人工劳动强度，大大提高生产效率。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。通过数控车床的操作和编程，深刻感受到数控的便捷性、准确性和快速性。通过数控实践，了解数控机床和数控加工的概念，掌握数控机床的编程内容。数控实践使我们具备了一定的数控加工基础知识，能够基本阅读和编写简单的数控操作和加工程序，初步掌握数控机床的操作和维护。

车、锻、磨、铣实习是切削技术必不可少的途径之一，可以培养我们的观察能力和实践能力，开阔视野，有效地将我们的理论知识和操作实践结合起来。

毕业实习报告620xx年3月21日至4月16日，我和另外八名同学来到横坑小学进行为期28天的教育实习。28天的实习很辛苦，也很有意义。在横坑小学领导、老师和领导老师的支持和指导下，在专业老师特别是李老师和原班主任钟老师的帮助和指导下，我的实习取得了圆满成功。

实践的基本内容包括三个部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

作为一名实习老师，我们将由我们学校的一名正式老师带领。当然是我班前班主任带我上班，我班前数学老师带我教书。他对我们很好，经常指导我们如何把内容讲清楚，如何充分调动学生的积极性。

上周实习的主要任务是听课，看看其他老师是怎么教的。这种听和我们上学的时候不一样，因为这种听的重点是观察老师怎么讲课，学习怎么传授知识，怎么控制课堂，怎么控制教学时间，而不是学习老师说的知识。

第一次上讲台的时候，并没有觉得自己紧张，只是说的有点快，总体感觉还可以。后来的课，越是熟练流畅，学生就越能吸收我教的知识。结合之前讲课的经验，我觉得自己的课堂控制能力有了很大的提高，不仅能很好的控制时间，还能及时调动学生的积极性，让课堂气氛活跃起来。

比教学工作更重要的是班主任工作。在学校，班主任是学生的第一监护人，所以班主任的工作很琐碎。一个真正尽责的班主任会比他们的父母付出更多的努力。我认为，班主任工作要始终坚持“一个标准”，即在处理班级事务，尤其是奖惩时，对好学生和后进生要用同样的标准。通常好学生容易被偏爱，而后进生往往会对老师产生偏见。所以班主任“执法”一定要公正，要一碗水端平。如果处理有偏差，会助长好学生的坏习惯和骄傲的气质，抑制后进生的上进心。所以，平等待人很重要。

这件事发生在我实习的时候。有一天，一个学生告诉我，一把伞不见了，其他学生也听说了很多。他们还丢了钢笔和其他学习工具，所以我把这些事情告诉了前任班主任钟老师。后来班主任告诉班里的同学，我们班最近经常有同学失踪，我想一定是我们班的同学。现在给你一个下午的时间把东西交给我，我就不追究了。如果今天结束了，我不是这样的。那天刚上完公共课，我们实习生，我的教官，要评价一下课，中午12点才回办公室。这时，我只是望着办公室的窗外。为什么我们班这个学生不回家在学校草坪上乱跑？然后我看见她在草丛的一个角落里拿出两把伞。哦！这时，我意识到她一定是偷了班上的东西，于是我小心翼翼地跟着她回到教室，把伞放回原处。那她可能已经找到我了！冲出教室，喊了声“老师好”。我问她为什么不回家。她对我说:“我的一个练习题不见了。回来找找。”。我说:“今天早上不是把习题交给我了吗？”！快回去！”于是她冲了回来。因为是实习生，我自己处理不了这些事情，就把那两把伞交给了以前的班主任，让她处理这件事。作为一名班主任，我学到了一些有价值的东西。

在这次实习中，我的能力得到了锻炼和提高，这将对我未来的学习、生活和工作产生深远的影响。我会继续努力攀登人生的最高峰。