您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>[教育知识与能力中学教学方法]中学信息技术教学方法初探的论文

[教育知识与能力中学教学方法]中学信息技术教学方法初探的论文

标签:
时间:

[摘要]中学的信息技术教学内容理论性特别强,需要记忆也很多,且枯燥无味。知识难度增加,学生的学习兴趣就不高。作为信息技术学科教师一定要善于引导,根据信息技术学科的特点,设计出其不意的教学方法,并运用现代化的教学手段激发学生的学习兴趣。

[关键词]中学信息技术 教学方法 探究

  教学实践证明,在中学《信息技术课程》教学中,上好每堂课,就显得非常重要,并且在几年的中学教学中,在近几年信息技术的学科教学中,笔者摸索出了自己的一套教学方法,结果表明非常有效,以下就此谈谈笔者的几点方法。

一、打破教材结构,激发学生兴趣

  打破教材结构就是教师不完全按教学内容的次序进行教学,按自己的教学需要把章、节或知识点重新组合。中学生一般对信息技术都非常感兴趣,很想学,然而老师上来就重复初中学过的“计算机的产生、发展、信息在计算机中的表示”等,上机也是文字输入,一段时间下来,学生会感到计算机学习枯燥无味、晦涩难懂,渐渐地就失去了兴趣。因此,在实际教学过程中,我打破教材的线性结构,首先让学生学习中学课程的第四章网络基础及因特网的应用,上因特网,同学之间相互收发电子邮件。每当学生通过应用信息技术实现了自己的想法,他们就会产生强烈的成就感,这时我再转回去学习“信息技术基础知识”,学生的兴趣也会逐渐浓厚。因此,打破教材的线性次序可以有效的激发学生的学习兴趣,有了一个好的开头,再深入课程内容,就比较容易让学生接受。在教学过程中再辅以其他的教学手段会让教学效果事半功倍。另外,教材上没有的内容可是在会考的时候还是要考,这就需要教师进行一些补充,如:十进制与二进制的转换、信息的表示等等。

二、讲授教学,巩固信息技术基础知识

  讲授教学法是教师对知识进行系统地讲解。它作为一种最常用、最古老的教学方法,同样适合新兴的信息技术学科,这种教学方法主要运用于中学信息技术的基础知识教学。如计算机的发展史、计算机的组成、计算机的日常维护和病毒预防等等。

  这种教学方式在中学阶段的教学中我深有体会,刚刚入学的中学生,学习方式上还处于对小学教师新教法的适应和接受的阶段,小学阶段接受的是老师传统的讲授教学法,这样传统学习方法对这个阶段的学生十分有利。

三、示范教学与实践操作结合

  示范教学法是我经常采用的一种教学方法,利用多媒体教学软件,向学生作示范性操作,使学生通过观察获得新知识的一种教学方法。通过这种方法学生就能更正确、更深刻、更牢固地掌握概念、原理、规律等理性知识,使学生少走弯路、节省时间。另外,通过演示,也可以激发学生的兴趣,提高学习积极性,培养学生的观察能力和思维能力。演示时可以一步完成,也可以分步完成,为了让学生有充分时间理解每一个知识点,可以根据具体内容的难易度来决定是一步完成还是分步完成。虽然演示法用的时间比较短,占一堂课的三分之一都不到,但效果不错。这种教学方法主要用于操作性较强的教学内容教学如:windows、word等,这种教学方法在信息技术教学中是一种重要而非常有效的教学方法。教师演示完后学生就有跃跃欲试的欲望,这时候最好马上让学生自己操作,使学习的内容马上得到巩固。比如,在演示完后,设计一个相关知识的“任务”,让学生稍微动动手就做好。然后再深入一点,设计一个稍难点的“任务”,学生自己动手做,最后请做得比较好的学生演示给其他同学看。这样对演示的同学有鼓舞作用,对其他的学生也有激励作用。演示与实践操作相结合,就可以形成以任务为主线、教师为主导、学生为主体的教学特征,大大培养了学生独立完成任务的能力。

四、同步教学

  同步教学法就是学生与老师同步进行操作(或在教师指导下,学生同步进行操作),学生在操作掌握所学知识和操作内容。教师在教师机上操作(边操作边讲解),通过计算机投影仪展示给学生看,学生则跟着教师的操作和讲解一步一步地操作,直到完成整个操作过程,这种教学模式在信息技术教学中应用很广,针对某个具体的软件中的某一项具体的功能,有时单给学生讲,面对不断变化的界面,教师讲解难,学生听得糊涂。如果采用同步教学法,教师讲解一步,操作一步,学生跟着操作一步,教师讲解轻松,学生一听就能明白。如讲文件的操作,这是讲Windows基础操作中的重点兼难点之一,教师在讲这个内容时,让学生同教师一起操作,边操作边向学生讲解保存位置、文件名、文件类型等在保存中最为关键的地方,如果带着学生反复操作,还可轻松地向学生讲清楚保存与另存为的区别与联系。这种教学模式必须要求计算机教室装有计算机投影仪,这对条件优越的学校来说,采用这种教学模式进行教学效果非常好。

  以上教学方法可以单独运用,也可以在同一节课上灵活的采用多种教学方法。中学《信息技术课程》的目标在于:让信息技术成为支持学生终身学习和合作的手段,学生使用计算机获取、处理信息就像使用电话、铅笔、橡皮那样自然,以此来适应当今信息社会的学习、工作和生活。因此破除传统的教学方法,采用一套行之有效的新的教学方法,来满足信息技术学科的特殊要求,这才是有效的。希望广大教师能在教学实践中探索到更好的有效教学模式,分享教学经验,共同提高信息技术课堂的教学。

推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《[教育知识与能力中学教学方法]中学信息技术教学方法初探的论文》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    在寒假中,我阅读了《小屁孩日记》这本书,从刚刚看到这本书的封面时,就已经被它深深的吸引住了。  翻开这本书,我仿佛置身于“小屁孩”格雷所处的环境中:耍小聪明却把自己害了、为了参加宴会而学习乐器、想

    党内政治生活若干准则心得体会范文一治国必先治党,治党务必从严。党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,把全面从严治党提升到一个新高度。从

    医生年度考核个人工作总结篇1  20xx年参加工作,一直于我院检验科工作。秉承“质量第一、服务临床”的理念,坚持以病人为中心,高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据,踏踏实实,勤奋工作。尤其近

    【#教案# 导语】绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。这里绿色环保标志的含义是 ,标志由三部分构成,即下方的绿色环保,左右的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态。颜色为绿色,象征着生命、农业、环

    员工手册中的总经理要致辞怎么写? 主题是什么?要写什么内容?本站小编整理了“员工手册总经理寄语”仅供参考,希望能帮助到大家!  员工手册总经理寄语亲爱的员工:  欢迎您加入xxxx有限公司,我们将尽力

    【导语】新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,争取取得好的成绩。《中班保育员个人总结三篇》是本站为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在

    1企业主持词二十篇2企业主持词汇编十二篇3关于企业主持词范文4企业主持词52023年关于企业主持词模板二十篇62023年关于企业主持词模板二十篇7关于企业主持词汇总8企业主持词样本精选导语,你所阅览的

    护理学生面试一分钟自我介绍(通用4篇)护理学生面试一分钟自我介绍篇1我是(名字),来自某某医院,现在在某某科任护士。从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业,毕业于几几年,现已工作多少年,我最善常于

    幼儿园环保主题讲话稿范文(通用3篇)幼儿园环保主题讲话稿范文篇1四月份,我园开展了“环保”主题月活动,围绕主题我们策划并开展了一的小活动,包括亲子环保手工作品制作;亲子环保

    下面是小编为大家整理的2023小学三年级中秋节作文8篇(完整文档),供大家参考。中秋节自古以来就是中国最有人情最诗情画意的一个节日,是仅次于春节的一个传统节日。读书破万卷下笔如有神,以下内容是小编为您