关于“养花”的思考

读完《养花》

看完一本书，相信大家一定掌握了很多东西。记录下来很重要。让我们一起写一篇读后感。想必很多人都在担心如何写出好的读后感受。以下是小编精心整理的《养花》读后感受，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

关于“养花”的思考1最近，我们学习了老舍写的课文《养花》。本文主要描写老舍养花的乐趣:有悲欢离合，有欢笑与泪水，有鲜花与果实，有五颜六色的邮筒，既需要劳动，又需要知识。

“如果你不工作，你甚至不能养花。这难道不是事实吗？”这句话让我感触很深。做任何事情都需要劳动。不付出劳动，就想得到劳动的果实。只能是梦想，只能一事无成。只有努力付出的人，才能得到工作的成果，才能过上好日子。

以我们班的小红为例。他通常很懒。他上课不认真听讲，甚至上课不做笔记。结果考试来了，我东张西望，抄他后来的，看他后来的。有时候，即使他不会抄，也会偷偷看两本书。正是因为如此，他的成就才一上一下。这是不付出的结果。

在生活中，在学习中，只有通过努力和付出，我们才会有所收获。不劳动，不努力，没有好结果。

看了这篇文章，真的受益匪浅。我不仅知道真相，还找到了一个好的学习方法。

养花的思考之二《养花》一文是著名作家老舍爷爷写的。从文章中的很多句子可以看出，作者不仅把养花当成一种乐趣，还让我们明白只有劳动才能给我们带来收获。

当我读到“我每天都要照顾他们，像好朋友一样关心他们。”我觉得老舍爷爷很爱花，所以他每天都小心翼翼地照顾这些花。“我不在乎花的大小，只要花开了，我就开心了”“花草喂过了，活了三年五年开花了。多有趣啊！”可见老舍爷爷养花是生活中的一种乐趣，他在工作的时候总是“休息一下，给院子里的这棵树浇水，挪一下盆，让他的脑力和体力得到适当的调整，对他的身心都有好处。“老舍爷爷从他的工作中受益匪浅。

老舍爷爷也在文章中说:“不工作，连盆花都活不下去。这难道不是事实吗？”“的确，这是真理，只有通过劳动才能有丰硕的成果。

让我们记住一句话:劳动可以创造一切。劳动能给我们带来快乐。

关于“养花”的思考3老舍先生是一位著名的作家，也是一位爱花人士。今天看了一篇老舍写的《养花》。

老舍的院子里有许多花草。老舍先生为什么这么喜欢花？因为鲜花带给他无尽的快乐。

为了保存花草，老舍常常厌倦“腰酸腿疼”。老舍没有因为腰酸腿疼而抱怨花。他认识到了一个道理:养花需要努力。不劳动怎么喂花？

老舍先生在花丛中遇到了一场灾难，非常难过。有一次，邻居家的墙倒了，砸死了30多种菊花，100多棵树。他好几天没笑了。

老舍养了很多花，不怕麻烦；老舍保存花草，不因疲劳而怨恨；老舍先生难过的时候，不会因为难过而抛弃。相反，他把“喜与悲，笑与泪，花与果，色与香”。被认为是“种花的乐趣”，可见他有多爱花，有多爱花！

关于“养花”的思考4老舍先生的语言特色是“俗”和“白”。

《养花》这篇文章就是一个很好的例子。整篇文章没有华丽的辞藻，但一路上读来自然会生出一种亲切的感觉。就像一个大叔穿着简单的外套，提着喷壶坐在你对面，拿着一部北京电影和你聊天，讲述他在打理花草时的愉悦，盛开时的兴奋，送人朋友时的喜悦，花草凋零时的忧伤——让我深深感受到善良、自然、淳朴、真实的魅力，那是纯粹、美好、淳朴！

细细读来，文章中所蕴含的那种释然、慈爱、热爱自然的老舍先生的生活态度，也让我收获良多。在纷繁复杂的社会生活中，老舍先生学会了自得其乐:花自然养的时候，花开花落的时候，夜行的时候，猫玩花草的时候，都为我的人生树立了榜样。

思与悟，感与思，味与味。这是读老舍作品最大的乐趣！

关于“养花”的思考5《养花》一文主要讲的是作家老舍先生养花带来的喜、怒、悲、喜。

通过《养花》的课，认识了热爱劳动热爱生活的老舍先生。通过养花的过程，他展现了自己养花的乐趣:有喜怒哀乐，有欢笑有泪水，有花有果，有香有色，既需要劳动，又需要知识。既然说到乐趣，我也说说我对乐趣的看法。

我认为乐趣其实很容易获得。例如，创造和发明很有趣。克服困难，挑战自己去赢，是一种乐趣。欣赏一个人的劳动成果是有趣的。当然，帮助别人，得到别人的称赞也是一种乐趣。

记得四年级的一天，我从学校走回家，突然听到“哎呦”一声。我回头一看，原来是个六十多岁的老太太。我跑过去帮助老太太过马路，一路上得到了很多表扬。

虽然很小，但和老舍先生养花一样有趣。看完花，感觉看完花有500字

关于“养花”的思考6今天，我读了现代著名作家老舍的文章《养花》。因为很早就很欣赏老舍先生的作品，所以读得更加深入、细致、深刻。

《养花》一文讲述老舍通过自己的养花实践，体会到养花的乐趣，体会到生命的真谛。看完之后，我有一种很棒的感觉。

“如果你不工作，你甚至不能养一棵树。这难道不是事实吗？”这句看似平常的话却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能，生活中的幸福来自劳动本身，生活中的幸福来自劳动的果实，想要不劳而获，就要受其苦。以我的学习为例。以前上课没有认真听讲，平时下课抄别人的作业也很开心。但是在考试之前，我感冒了，没有被传染。结果成绩总是挂红灯。后来，我学会了一句名言:勤奋胜于快乐。我牢牢记在心里，每天监督自己的言行。经过一年的努力，学习成绩上升很快，期末数学也考了100，语文也考了95。2的好成绩！

这就是我对“养花”的感受。如果你看过这篇文章，我想听听你的意见。

关于“养花”的思考7今天看了一篇文章。文章的题目是《养花》。这篇文章讲的是孩子求妈妈给他买一盆向日葵。孩子们认为孩子吃够了就能长得又高又壮。因此，如果向日葵长得更高，他们必须比以前喝更多的水，所以孩子们在向日葵上浇了很多水。

有一天，孩子正兴高采烈地去给太阳花浇水，发现太阳花已经枯萎了，于是赶紧跑去问妈妈:妈妈，我的太阳花是怎么枯萎的？妈妈说:因为你给向日葵浇水太多，向日葵枯萎了。这个事件告诉我们，养花首先要懂，要浇多少水就浇多少，不能多也不能少。

养花的思考8今天，我们学习了文章《养花》。看完之后，我们心里有很多感触。

不工作，连一朵花都养不活。这难道不是事实吗？这句话的意思是，不工作，什么也得不到。确实如此。我做作业不认真，总是写错字，妈妈让我记东西，我总是偷工减料让我抄东西，我总是抄一排或者两三个字，然后我就跑了。结果，到了考试的时候，要么你不会写这个字，要么你不会正确写这个字，所以你总是在写作上得到很多分数。这是一个不劳而获的例子。

与其吃药，不如调节脑力和体力劳动。这句话我也有同感。我过去常常在出去玩之前完成作业。我没有中途休息。经常头晕，效果不高。后来休息了一会儿，就变快了。

没想到一篇短文能给我这么大的启发。以后一定要多读老舍先生的作品。

读完《养花》9记得有一次，夏天，三百株菊花还在地上的时候，下起了大雨，隔壁的墙倒了，一百多棵树，三百多种物种都死了。老舍先生的家人好几天脸上都没有笑容。有悲伤和快乐的时候，当花分成根，一棵树分成几棵树，有些送给朋友。看着朋友们拿走自己的劳动成果，老舍先生心里自然很高兴。最后，老舍先生还说:“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，既需要劳动，又需要知识。这是种花最大的乐趣。

啊！学习也是一样，只要用心培养，一定会开出美丽的花朵，结出甜美的果实。

读完《养花》10在这个意味深长的寒假里，我读了老舍的一部著名散文集《济南的冬天》。最打动我的文章之一是《养花》。

老舍先生爱花，所以他也爱养花，这是他一生的乐趣。老舍用自己多年养花的经验告诉读者:济南的气候不适合养南方的珍稀花草，他认为多学点知识绝对不是坏事。

老舍把养花和写作结合起来，叫做劳逸结合。写一点，看看花，多写一点，再看看花...如果你继续这样循环下去，你可以一边看花一边思考如何写下面的话。

这就是“养花”，这是老舍先生生活中的乐趣之一。他可以劳逸结合，有益身心，而不是吃药。我在劳动中认识到没有劳动就没有收获。花对老舍先生的一生极其重要。他总结提炼:“养花有喜怒哀乐，有笑有泪，花实有香有色，既要劳动，又要长见识。这就是养花的乐趣。”今后我要向老舍学习，劳逸结合，在劳动中学习，积累更多的知识，在学习的道路上努力奋斗，不辜负老师和家长的希望！