为进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保障学生健康和谐发展，认真贯彻《关于发展义务教育学校的意见》。减轻千里旅行的负担活动通知》，结合我校实际，实施科学减负，实现负担不会减少责任，负担不会降低质量。为了保证学生的健康成长，我们学校取得了良好的成绩。我们学校对减轻负担对方面所做的工作进行自检和自检，自检结果报告如下:
第一，组织宣传
1.建立‘王鹏总裁’为组长；减轻负担，提高效率。工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保减轻负担工作效率。
2.召开全体教师会议，组织“义务教育阶段学校&现状”的学习；减轻千里旅行的负担活动通知。学校加强教学管理并实施减轻负担，提高效率。措施，深入实施素质教育。
3.利用校园红领巾电台、家长会、家访、电话沟通等形式，向学生、家长和社会宣传素质教育和全面发展的理念，做好减负宣传，获得社会和家长的理解、支持和监督，形成共同努力做好减负工作的局面。
4.各教研组和备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论哪些学生的过重负担必须减轻，哪些效率可以在教学中提高或合理使用，以保证减轻负担。
二、组织实施
1 .严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加每周活动总量。教学要严格按照教学大纲进行，不准搞突击教学，不准擅自提前结束新课程，不准随意增减教学内容，提高或降低教学要求。开设足够的体育、美术、体育、体育、劳动等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
2.严格控制学生在校活动总量。学生的学校活动不应超过6小时。指导办公室应科学设置。课程表作息时间表和& other课外活动时间表。学生每天在校学习不超过6小时，每天锻炼不低于1小时。
3.严格控制学生课外作业。一、二年级不留书面作业，其他年级书面作业控制在一小时以内。工作量要精确，不要安排机械重复和大量的临摹工作。
4.严格控制考试次数。每学期只进行一次最后的学科测试。学生的考试成绩不得公布，学生的排名不得根据考试成绩排名，学生的功过不得根据学习成绩判断。
5.严格控制教材。未经上级批准，学校或教师不得向学生发放任何书籍和教具。教务处不定期组织检查学生书包，与个别学生进行谈话，每学期组织一次全校范围的问卷调查，向家长了解相关情况。
6.加强师资队伍建设，做好校本培训活动，提高教师综合教学能力，提高课堂教学效率，不搞课外延伸，保证减轻负担不要降低教学质量。加强教学日常管理，实行教师集体备课制度，共享资源，认真备课。加强板班通与学科教学的整合，研究和发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学方法，增强教学的生动性、直观性、形象性和趣味性。
7.开展丰富多彩的兴趣活动促进学生和谐发展
课业负担的减轻为学生释放了广阔的发展空间和时间。学生在自己的时间和空间里，自由的在中学玩耍，在游戏中求知，在伙伴的交流中提升自己。
A.规范活动课教学并实施五个决定。(设置时间、场地、老师、内容、学生)培养学生各方面的兴趣爱好。
B.通过举办一系列丰富多彩的文化体育活动，如运动会、学生广播体操比赛、空竹摇晃比赛、六一表演、经典阅读比赛等。，学生们有机会展示自己的风格和才华。
C.开展丰富多彩的德育活动，通过活动育人。每周一为学生开展升旗仪式、国旗下演讲、红领巾电台、黑板报、宣传窗口宣传栏等形式的教育爱情渗透。
总之，减负不仅是梦想，更是现实；减负不仅是一种诉求，更是一种氛围。我们学校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生能力为目标。我们必须让我们的校园成为学生们想要学习、学习和健康成长的天堂。
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