12月小班工作计划
时间真的转瞬即逝。我们会接触新知识，学习新技能，积累新经验。让我们制定一个工作计划，开个好头。但是什么样的工作计划适合你呢？以下是小编编写的12月小班作业计划，仅供参考。我们来看看。
小班十二月工作计划1一、教育工作
1.开展主题活动“轮子”，各种移动物体，让孩子惊喜，让孩子遐想，让孩子着迷，引导孩子观察，操作，发现，主动建构自己的知识和经验。
2.开展“小小”主题活动，让孩子看到一切都是大与小、强与弱、成长与变化；感觉自己正在经历成长，从小到大，从弱到强的变化，体验成长的快乐。
3.开展“冬天来了”主题活动，让孩子们感受气候的变化，发现人们日常生活和着装的变化，为冰雪的出现而欣喜。
二.保护工作
1.注意孩子运动前后的自我保护。如果知道热的时候要脱衣服，冷的时候要加衣服，出汗的时候要主动向老师擦汗。
2.鼓励孩子午睡和吃饭时脱衣服，用勺子吃饭，培养孩子独立生活的能力。
3.带领孩子在阳光下散步或运动。
第三，环境创造
1.将主要由汽车等滚动物体组成的动态图案排列并粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2.安排一组孩子从小到大成长变化的照片，让孩子可以清晰的看到人的成长过程。
3.冬天的场景，主体是一家三口穿着夏装，指导孩子自己做“冬装”，贴在人物身上。
第四，家庭教育
1.带孩子到路上观察汽车、自行车、三轮车、摩托车等的来来往往。，并感受轮子的作用。
2.注意培养孩子的自理能力。而不是单独行动，应该给他们独立做事的机会，比如穿衣服脱衣服，整理玩具。
3.选择一个容易结冰的日子。父母和孩子拿一个容器，比如一个小杯子，放在户外。第二天冷冻后带去上课，放在理科区。
动词 （verb的缩写）其他人
1.带领孩子在有积木的沙池里修路或者蜿蜒的山路，上面放玩具车。
2.引导孩子观察生活中的“大”和“小”，以及从小到大变化的事物。
3.穿多的孩子会不方便移动，穿少的孩子会感冒。家长要根据孩子的体质合理调整衣服，提高自我保护意识。
小班十二月工作计划2一.保健
1、严格执行幼儿园卫生消毒制度，做好免疫和疾病预防控制工作。
2.做好儿童入园晨检。如果发现可疑人员，应进一步观察并采取隔离和消毒措施。
3、严格执行儿童接送制度，防止各种事故发生。
4、加强冬季锻炼，积极开展适合儿童的体育活动，每天户外体育活动不得少于1小时。
5.充分利用阳光、空气、水等自然因素，有计划地训练孩子的身体，增强其适应能力和抵抗力。
第二，教育教学
(1)健康领域:
1、能用简单的语言表达自己的想法和愿望。
2.必要的时候学会用手帕，不要用袖子擦嘴擦鼻子，懂得用自己的毛巾。
3.听老师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推不拉，不挤，学会保护自己。
4.热爱运动，喜欢参加运动，培养孩子的运动兴趣和技能。
(二)社会领域:
1.愿意接受老师布置的任务，认真做自己能做的事。
2.爱你的班级，知道你是班级的一员，爱老师，爱孩子。
3.学会知道哪些行为是对的，哪些是错的，知道如何按照正确的行为准则去行动。
4.喜欢幼儿园，愿意和同龄人一起玩游戏，人际关系好。
(3)语言领域:
1、能使用常用的交际语言和礼貌语言。
2.在老师的指导下，可以围绕主题在集体面前大胆说出自己的观点。
3.学会通过画面和场景来理解故事的内容，愿意表演故事中的人物。
4.喜欢看绘本听故事，培养孩子早期的阅读习惯。
(4)科学领域:
1、感受冬季的主要特征，雪、冰等常见的气候现象。并且知道它对日常生活的影响。
2.了解生活中简单的数学关系，学会简单的分类、比较、推理。
3.善于观察身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。
4.热爱动植物，亲近自然，关心周围环境。
(5)艺术领域:
1.能够感受和基本表达二拍和四拍的节拍特征。
2.能够初步听到和感知音乐的速度变化。
3.我喜欢舞蹈课，可以跟着音乐做简单的动作。
4.能够大胆涂鸦，感受线条的丰富和美好。、
第三，环境创造
1.用反映冬天特点的图片来装饰冬天的场景。
2.将收集的帽子展示给孩子们看、感受和佩戴。
3.提供一些关于冬天的文学和音乐作品，供孩子阅读和欣赏。
4.利用周围的自然环境(比如下雪天)，带领孩子观察，和孩子一起做冰花。
四.区域活动
(a)艺术区
1、能根据轮廓画出物体，体验发现的喜悦。
2.尽量用自己喜欢的颜色和线条来装饰手套。
3.学会用手指点梅花，体验点绘的乐趣。
(2)表演区
1.小雪花飘
2、宝宝不怕冷
3.我对着太阳唱歌
(3)发现区
1.冰老头
2.强风和树叶
3.冰雪融化
(4)手动区域
1.帮助小羊穿棉袄
2.雪花飞舞
3.滚雪球
动词 （verb的缩写）父母的工作
1.要求家长准备好保暖的棉衣、帽子、手套等。对于他们的孩子来说，冬天带他们去锻炼，并按时送他们去公园。
2.引导孩子在家里和去公园的路上观察雪花。
3.争取家长的支持，给孩子提供各种帽子。比如医生护士警察的帽子。
4.要求家长经常给孩子晒被子，让孩子感受到被褥的柔软，闻到被子上太阳的味道。
小班12月工作计划3开展“冬天来了”主题活动，让孩子们感受气候的变化，发现人们日常生活和着装的变化，为冰雪的出现而欣喜。
保护工作
1.注意孩子运动前后的自我保护。如果知道热的时候要脱衣服，冷的时候要加衣服，出汗的时候要主动向老师擦汗。
2.鼓励孩子午睡和吃饭时脱衣服，用勺子吃饭，培养孩子独立生活的能力。
3.带领孩子在阳光下散步或运动。
环境创造
1.将主要由汽车等滚动物体组成的动态图案排列并粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2.安排一组孩子从小到大成长变化的照片，让孩子可以清晰的看到人的成长过程。冬天的场景，主体是一家三口穿着夏装，指导孩子自己做“冬装”，贴在人物身上。
家庭男女同校
1.带孩子到路上观察汽车、自行车、三轮车、摩托车等的来来往往。，并感受轮子的作用。
2.注意培养孩子的自理能力。而不是单独行动，应该给他们独立做事的机会，比如穿衣服脱衣服，整理玩具。
3.选择一个容易结冰的日子。父母和孩子拿一个容器，比如一个小杯子，放在户外。第二天冷冻后带去上课，放在理科区。
其他的
1.带领孩子在有积木的沙池里修路或者蜿蜒的山路，上面放玩具车。
2.引导孩子观察生活中的“大”和“小”，以及从小到大变化的事物。穿多的孩子会不方便移动，穿少的孩子会感冒。家长要根据孩子的体质合理调整衣服，提高自我保护意识。
小班十二月工作计划4首先，分析了儿童的基本情况
我们班有30个孩子，包括17个男孩和13个女孩。经过去年幼儿园一年的学习，班里的孩子都提高了能力和体质，愿意离开父母的怀抱，来我们老师这里一起玩耍学习。全班孩子都能适应集体生活。我喜欢和老师和孩子一起学习技能。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们可以熟练使用一些运动器材，想出各种玩法。但毕竟还是小班孩子。一年后，由于同龄人之间的年龄差异和能力，个别孩子的小肌肉不是很灵活，大肌肉发展不平衡。而且有的孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，挑食，争抢东西。孩子上课被打断也很严重。
二、指导思想
根据《幼儿教育指南》的精神，我们从过去的权威组织者和讲师，转变为幼儿活动的伙伴支持者、合作者和指导者。根据该班儿童的实际情况，参考该年龄段儿童身心发展的特点，经常进行对比，了解和掌握该班儿童的发展水平，积极引导和把握教育的时机，组织生动有趣的教案，为儿童营造良好的学习氛围。
三、本学期的主要任务和实施措施
(一)教育工作
1、做好新生入园的情感安慰工作。因为孩子们第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们做好以下工作
(1)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境，让孩子愉快地上幼儿园，愉快地参与各种教育教学活动。
(2)老师对待孩子的态度是亲切温和的，消除孩子的陌生感。
2.培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。
(1)知道你的分数。
(2)学会正确洗手漱口。
(3)能够安静的午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的饮食习惯，能够自己吃饭。
(5)他们会穿着脱光的裤子，自己上厕所。
具体做法:
(1)吃、洗、穿的能力渗透到日常生活中，为孩子提供尽可能多的为自己服务的机会，营造快乐和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小比赛，在锻炼自助的同时激发孩子的自信心。
3.培养良好的学习套路。
(1)愿意参加各种集体活动，重视。
(2)爱护幼儿园的玩具，不要和别人较劲。
(3)学会用语言表达自己的意愿，用语言与同行的老师交流。
(4)注重情感教育和语言表达能力的初步训练，培养孩子热爱老师和幼儿园的感情，初步使用“早上好，再见”等礼貌用语。
(5)玩具分类，放好。
4.开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展各种丰富多彩的活动，充分调动孩子的学习积极性。这学期除了主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦、春节等传统活动外，我们还将与幼儿园合作开展一些亲子活动。
5.在保健老师的指导下，严格按照园林要求开展各种保健工作，定期消毒灭蚊。为孩子的活动提供干净舒适的环境，在工作中加强对孩子生活的关心，把孩子的身心健康放在首位。
(2)教育教学工作
1.树立“一日活动都是课程”的观点，精心设计孩子的一日活动，充分利用一日活动中的各个环节，培养孩子的语言表达能力。在活动中注意增强孩子学习的兴趣和信心，让每个孩子都有表达自己的机会。
2.这学期的重点是培养孩子良好的套路，坚持正面教育的原则，通过游戏、小组、自律等方式，促进孩子在活动和游戏中的良好行为习惯，并不断巩固。
3.精心设计和安排教室环境和区域活动角落，利用周围的自然物品和废气制作教学玩具，丰富孩子的生活和游戏内容，根据孩子的年龄特点和不同能力水平的孩子发展需求投放材料，促进孩子的发展。
4.通过使用图片和故事，对孩子们进行思想和道德教育，如友谊和陪伴。通过中国传统的文化节教育，培养了孩子们最初的爱国情怀，他们热爱集体，知道不能为了自己而影响别人。
5.积极参与教研组活动，吸收借鉴有关课程改革的新理念。实施教研计划，做好阶段记录和反馈，期末做专题总结和沟通。
6.在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动。
7.教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。
8.注意平时的观察，让孩子发展和提高走路、跑步、跳跃、平衡等能力。期末，他们将接受测试，以检测儿童身体运动的发展。
小班12月工作计划5一.专题目标:
1、了解常见动物的名称、特征和习性，有兴趣了解和探索动物。
2.热爱小动物，愿意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发爱护动物的情感。
3.理解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物的相互依存关系。
4.可以目测比较粗细和宽度，7以内可以进入两个序列的测序。学习5以内的序数。
5.愉快地感受音乐，继续学习用行动表达音乐变化，一起体验音乐游戏带来的快乐。
二、主要活动
第一周
综合:动物音乐我知道:大白兔和大黑熊科学:动物找到家；
语言:小蛋壳数学:比较，谈艺术:彩蛋
第二周
艺术:快乐鱼合成:各种鱼音乐:水族馆
故事:七彩虾数学:喂猫
第三周
综合:猜猜我是谁。节奏:打喷嚏的老鼠艺术:奇妙的动物汽车数学:小动物排队故事:数脚
三.环境创造:
1、让孩子收集自己喜欢的动物书籍、动物图片和动物卡通头饰等。，布置环境，制作操作材料。
2.利用各种方式开阔孩子的视野，进入动物王国，多了解动物。
四.区域活动:
拼图区:放入动物拼图，完成。给小动物写电话号码。
生活区:提供蘑菇钉，尝试用蘑菇钉插入动物
美术区:提供小猫小鱼等折纸图标，学会看图标折纸。
科学区:在自然角落观察大白菜的颜色变化，并尝试记录。
特色区:尝试用指画的方式展示各种动物。
阅读区:提供动物挂图，收集动物书籍，能够认真看书。
动词 （verb的缩写）家长配合:
1、动员家长和孩子在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。
2.利用社区资源，接触附近的村庄、动物园、农场、花鸟市场，带领孩子参观，与动物交流，感受人与动物的亲密关系。尽量让孩子开阔眼界，进入动物王国，多了解动物。
不及物动词实施要点
1.在实施这一主题活动的过程中，有必要调动儿童参与的积极性，激发他们对动物的兴趣。我们会先调查了解班上的孩子对哪些动物感兴趣，养了哪些动物，对动物的了解程度等。，然后选择内容，设计实施方案。
2.世界上有很多种动物，孩子们对动物有不同的兴趣。要适当筛选增加一些活动，根据孩子的兴趣设计调整活动。
3.要注意提高孩子的情感体验，强调孩子在充分感知和体验的过程中对动物的爱护和爱护，让孩子真正感受到人与动物的亲密关系。
小班12月工作计划6健康领域:
1、垫练习卷，12月幼儿园小班作业详细计划。
2.练习在30厘米宽、离地15厘米的平衡木上行走。
3.漱口时轻轻吐水，以免溅到地上。
社交领域:
1、能遵守基本规则，并能按规则行事。
2.懂得爱对方，别人遇到困难不要笑，愿意帮助别人。
语言域:
1.学会复述一个故事和两首儿歌，继续和老师一起学习阅读和听书的内容。
2.注意老师的讲话，不要打断。
科学领域:
1.学会按用途、颜色、大小、长短、差异分类。
2.在老师的指导下，有目的地观察树木花草在冬天的变化，感知冬天的风和人们的服装家电的变化。
艺术领域:
1.继续学习用自然的声音整齐地唱歌；在老师的带领下，一步一步欣赏活泼、安静、活泼的歌曲，并根据节奏拍拍手。
2.知道剩下的符号，依次学习打击乐演奏。
3.巩固在一定范围内均匀上色的能力。
教育保护工作:
1、继续组织儿童开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关资料。
2.根据主题活动的需要，定期更换主题和活动区的材料，在教室外的展板上展示艺术作品的栏目，以保证每个孩子都有展示和欣赏作品的机会，培养孩子的自我表达能力，并在12月份复制《幼儿园小班详细工作计划》。
3.个人活动、小组活动、集体活动相结合，个人辅导与随机教育相结合，这学期重点培养和引导孩子的实践能力。
4.随着天气转凉，教育孩子冬天保暖，坚持每天来公园。
父母的工作:
1、根据冬季，孩子的身体特征有针对性地向父母宣传保健知识。
2.利用早晚接送孩子的环节，及时与家长沟通，登记家访。
3.12月1日让家长来公园观察孩子在公园的学习和生活。
4.通过家访、电话拜访、电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时沟通孩子的生活和学习，向家长推荐优秀的网站。
5.请家长为孩子的春节联欢晚会准备节目。
教学和研究工作:
1.每周定期随机召开班会，及时解决本班的各种现象。
2.观察和记录研究中的儿童现象，分析原因，找出问题的解决方法。
3.继续跟进案件调查和月度反思。
4.参加园内教师基本功大赛。
5.在公园参加“新年”运动会。
加强对孩子的常规训练，如“健康习惯”、“学习习惯”等。，满足公园内儿童生活习惯(作息)的检查。这个班的孩子套路很好，我们也帮助孩子养成良好的学习习惯，比如举手回答问题，不争抢公用电器。家长积极配合我们开展主题活动，认真填写各种问卷，按时发放《发展手册》，如实反映孩子在园区的学习和生活情况。在保健方面，可以关注每一个孩子，经常提醒孩子喝水，保证孩子的安全，每天认真做好消毒清洁工作，加强孩子的保健，做好午睡管理，做好疾病预防，经常带晒被子和枕头，减少细菌滋生。孩子出勤率高，受家长好评。
小班12月工作计划7教育工作
开展主题活动“轮子轮子”，各种移动物体给孩子惊喜，引导孩子做白日梦，让孩子着迷，引导孩子观察、操作、发现并积极建构自己的知识和经验。
开展主题活动“小一”，让孩子看到一切都是大与小、强与弱、成长与变化；感觉自己正在经历成长，从小到大，从弱到强的变化，体验成长的快乐。
开展“冬天来了”主题活动，让孩子们感受气候的变化，发现人们日常生活和着装的变化，他们会为冰雪的出现而欣喜。
保护工作
注意孩子运动前后的自我保护，比如知道热就脱衣服，冷就加衣服，出汗就主动给老师擦汗。
在午睡和用餐环节，鼓励孩子穿脱衣服，用勺子吃饭，培养他们的独立生活能力。
带领孩子多在阳光下散步或运动。
环境创造
在展板上排列粘贴以汽车等滚动物体为主的动态图案，形成“车廊”。
安排一组孩子成长和从小到大变化的照片，让孩子清晰的看到人类成长的过程。
冬天的场景，主体是一家三口穿着夏装，指导孩子自己做“冬装”，贴在人物身上。
家庭男女同校
带孩子到马路上观察汽车、自行车、三轮车、摩托车等的来来往往。，并感受轮子的作用。
注意培养孩子的自理能力，不要代替，给孩子独立做事的机会，比如穿脱衣服，整理玩具等。
选择一个容易结冰的日子。父母和孩子拿一个容器，比如一个小杯子，放在户外。第二天冷冻后，带去上课，放在理科区。
其他的
带领孩子在有积木的沙池里修路或者蜿蜒的山路，上面放玩具车。
引导孩子观察生活中的“大”和“小”，以及从小到大变化的事物。
穿多的孩子会不方便移动，穿少的孩子会感冒。家长要根据孩子的体质合理调整衣服，提高自我保护意识。
小班12月工作计划8教育工作
1.感受落叶可以代替诗歌中的个别词语，体验创作诗歌的乐趣。
2.了解几种常见的车辆，给它们命名，知道它们的用途。知道车和行人都要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
3.继续正规教育，特别是培养孩子良好的听力习惯。提醒孩子在别人说话的时候用耳朵仔细听，等别人说完了再说。
4.天气越来越冷，所以鼓励孩子们来幼儿园，不怕冷。
5.对周围的环境感兴趣，通过观察、比较、讨论，了解树木花草在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。
6.在自主游戏中，加强孩子整理玩具的意识，提醒孩子按照物品的种类有序排列。
7.利用上午交谈和中午散步的机会，与孩子讨论各种车辆的使用。
保护工作
1.天气很冷。晨练的时候要注意孩子的活动，出汗的孩子背上放一条小毛巾，防止孩子感冒。
2.加强孩子的自理能力，让孩子尽可能的做自己的事。同时帮助个别有困难的孩子，鼓励孩子的同龄人互相帮助。
3.注意孩子的衣服，发现孩子裤子湿了马上帮孩子换裤子。
4.早点打开午睡室的空调，让每个孩子都能脱下衣服，在温暖的状态下入睡。
5.加强孩子的体育锻炼，保证孩子的活动时间和量。
环境创造
1.把走路或在家发现的落叶放在自然角落，提醒孩子观察落叶的样子。
2.在自然角落和种植园种植植物，利用散步的机会观察植物的生长和变化，帮助孩子得出植物在冬天生长缓慢的结论。
3.关注内向者的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的沟通。
4.从旧画报上剪下一些滚动的物体，贴在较大的展板上，形成“车廊”，鼓励孩子随时添加。
家庭男女同校
1、根据冬季天气干燥的特点，让孩子注意护肤，多喝开水。
2.请父母带孩子去公园散步，观察秋天的树叶。
3.收集书籍、图片、视频等。和孩子们一起观察树叶。
4.带孩子到路边观察汽车、自行车、三轮车、摩托车等的来来往往。，并感受轮子的作用。
5.日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
6.天气越来越冷，所以鼓励孩子们不要害怕寒冷，坚持来公园。
小班12月工作计划91.本月开展主题活动“穿上穿上穿上穿上”，引导孩子在听故事、玩游戏、说话、做事情的同时轻松学习相应的生活技能，在穿上穿上的体验中初步树立起保护自己的意识，相信自己，对自我保健学习有自信。
2.我喜欢听别人说儿歌，我自己也喜欢说儿歌。我可以和大家聊儿歌，也可以单独聊儿歌。我喜欢勇敢，但不喜欢哭。
3.用各种方式装饰鞋垫。知道鞋垫的用途。
4.喜欢比较鞋子大小，体会鞋子合适。知道如何在不同的季节和场合穿合适的鞋子。
5.体验伴随音乐活动的身体快感，发展动作的协调性。感受不同时间值音符的节奏特征，在时间中自然行走。
6.愿意关心鞋子。学会用不同的方式擦鞋。
7.产生好奇心和探索欲望；发现物体之间相互碰撞、撞击可以发出不同的声音。感受自己发声的喜悦。
8.开展面向家长的亲子运动会和半天活动。
12月10日小班工作计划教育教学工作
1.树立“一日活动都是课程”的观点，精心设计孩子的一日活动，充分利用一日活动中的各个环节，培养孩子的语言表达能力。在活动中注意增强孩子学习的兴趣和信心，让每个孩子都有表达自己的机会。2.这个学月的重点是培养孩子良好的套路，坚持正面教育的原则，通过游戏、小组、自律等方式，促进孩子在活动和游戏中的良好行为习惯，并不断巩固。3.精心设计和安排教室环境和区域活动角落，利用周围的自然物品和废气制作教学玩具，丰富孩子的生活和游戏内容，根据孩子的年龄特点和不同能力水平的孩子发展需求投放材料，促进孩子的发展。
5、对周围环境感兴趣，通过观察、比较、讨论，了解秋天树木花草的变化，感受秋天美丽的色彩。
4.利用圣诞节和元旦的到来，以图片和故事的形式教育孩子，懂得通过文化节的教育来感受快乐和幸福。5.开展本月教育教学活动主题“寒冬”，引导孩子观察感受大自然的变化，了解冬天的季节特点，掌握常用的保暖方法，坚持锻炼成为勇敢的孩子。
12月工作重点
教育教学重点
1.开展本月教育教学活动主题“寒冬”，引导孩子观察感受大自然的变化，了解冬天的季节特点，掌握常用的保暖方法，锻炼身体，做一个勇敢的孩子。
2.了解适合冬天穿的衣服，以及衣服的穿脱顺序和衣服的排列摆放。
3.听听与活动主题相关的儿童读物《冬天爷爷的礼物》《雪》《冬天不怕冷》和绘本，感受冬天的奇妙
4.注意观察科学领域的摩擦起电探索和动手操作
5.随着“圣诞节”和“元旦”的到来，手工制作或涂鸦的主题卡片，陶冶和享受儿童的美丽。
安全操作
开展安全教育活动:冬季道路结冰时，行走时要特别注意安全。“不要离开大人的视线”“我会小心过马路”。
父母的工作
1.天气冷的时候，注意孩子晨练时的活动，把小毛巾放在汗流浃背的孩子背上，防止孩子感冒。
2.要求家长每天按时接送孩子入园，按照正常作息时间安排孩子在家里的活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。
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