阅读绿色爬山虎后
读完一定的作品，每个人对生活或事物一定都有很多感受，所以写一篇读后感受是很有必要的！那么我们如何写读后感呢？以下是小编整理的绿色爬山虎的阅读心得，仅供参考，希望对大家有所帮助。
在阅读了绿色爬山虎数据1之后当代作家肖福兴的文章《绿色爬山虎》回忆了叶圣陶爷爷在中学时代是如何关心学业的。因为我的特殊经历，研究这篇文章的时候感觉很亲切。文章中有这样一句话:“这不仅让我看到了自己作文中的各种缺陷，也让我意识到文学事业的艰辛:不下大力气，不一丝不苟，很难成为大气候。”这句话对我的启蒙教育尤为深刻。
五年级的一天，妈妈把我的课外资料塞进我的书包里。我很不情愿，但我的目光已经转向，我的辉煌计划已经诞生。为什么不为内容写篇作文，参加“校园与家庭”杯征文大赛？带着某种想法，我的大脑动了动，大笔一挥，一篇题为《书包又胖了》的短文就出来了。我给老师看了，老师给了我很多修改的建议。我信心满满地修改了一下，高兴地拿给老师看。老师提出了几条建议，我耐心地修改了。所以第五次，老师还是有些不满。我再也受不了了。平时，我的作文是那么的优秀。这篇作文让我改了一遍又一遍，改了五遍。对我来说不是很难吗？我对老师充满了怨恨，心想:好吧，我不听你的。
两天后，老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文，题目是《绿色爬山虎》。我知道我心里有病。这次不知道葫芦里装的是什么，就老老实实看了。第二遍看完，我听到老师的声音在我耳边响起:你看到肖福兴说的话了吗？你努力了吗？哦，老师给我量了脉搏，开了处方，同时给药了。老师，你的视力很好。于是，我对那篇作文进行了第五次“操作”。当我第六次被老师叫到办公室时，我看到了满是红线和小字的第六稿。“书包又胖了”获得征文比赛一等奖。
现在，在老师的指导下，详细学习《绿色爬山虎》这篇文章，并进行思考。我的作文获奖了，多亏了肖福兴的话。是的，文学事业是艰巨的。不努力怎么能感受到成功的喜悦？再想想，其他事情呢？
在阅读了绿色爬山虎数据2之后据说爬山虎是一种常绿植物。的确，在金色的秋天，爬山依然是绿色的。
它像一件风衣，包裹在这块岩石里，风一吹走，绿波立刻荡漾；它像少女的裙子，上面有甜美可爱；它就像我们一些新鲜的记忆一样，总是在我们想到它和看它的时候茁壮成长。
这里很安静，没有成群的枯叶蝴蝶飞舞，但有大量的爬山虎。看，每片叶子的茎都是一片一片连接起来的，构成了一幅清新的画面。
“我要长大！”一片嫩叶叫道。
“我要变绿！”几片黄叶喊道。
树叶的茎吸在银灰色的岩壁上。可以算是它的脚！他们的外表真的很吸引人。我凑过去仔细看爬山虎和阳光互相调情的样子。我以为很容易被人的手撕破，但我好像错了。他们的根很硬。如果你想拔掉它们，你需要发挥七个组成部分。
多么团结的一家人。
爬山虎让我想起去年冬天种下的一颗花种。虽然每天都浇水，但还是不相信会破土。
直到有一天，我惊讶地发现！一颗绿色的星星出现在粽子的黑土里！原来，它破土了！
哇哦！两个顽强的生物！处境艰难面临困境的绿矾和寒冬依旧常青的爬山虎，都是一线风景。
常青的爬山虎是我心中的绿色记忆。
在阅读了绿色爬山虎数据3之后今天，我重读了《绿色爬山虎》。正文是关于作家肖福兴回忆说，15岁那年，叶圣陶先生批改我的作文，邀请我去他家做客，让我受益匪浅。
这篇课文给了我很大的启发。叶圣陶先生真诚、朴实、平易近人的品质，不仅感动了作者，也感动了我。一个国内外文坛的著名作家，为人随和，不因为地位高而霸气。况且他对待工作的态度也是那么认真细致。
其实我也有过这样的经历，就是我八九岁的时候特别喜欢写作，老师也会经常给我指导，所以我的作文越来越好。渐渐地，我的作品登上了报纸，班上的一些同学也经常来找我对他的作文提意见。后来，我有点忘乎所以了。我一直认为我的作文写得很好。我开始忽略那些向我求助的学生。有时候我会嘲笑他们:“这么简单，你怎么这么笨？”慢慢的，没有同学再来找我了，好朋友开始远离我。我很难过，但我不知道为什么。
直到学了这篇文章，我立刻明白了自己的错误。我不应该满足于一点点成就。我对其他学生太苛刻了，说得不好。难怪没人愿意和我说话。于是，我主动向同学道歉，并和他们分享了我的经历，从此再也没有自大过。
在阅读了绿色爬山虎数据4之后“在我的眼前，爬山虎总是那么绿。”这句话给我留下了深刻的印象。
叶老先生平易近人，待人真诚，修改作文一丝不苟，人品和作品堪称典令我无比敬佩。看了叶老的评论，感觉到了叶老的认真，平和，善良。看完叶老的指正，我惊呆了。相比我们平时的修改，叶老就细致多了。我们随意删改、增删，而叶老则仔细思考每一个字每一句，让句子干净规范。今后修改文章的时候，也要学习叶老的方法。这些是我体会到的:一是用词要准确，用词要最恰当；二是语句通顺，字不能混，这是最起码的；第三，缩短句子，删除单词。文章中有一些不必要的词语；第四，添加必要的单词和短语；5.纠正错别字和不恰当的标点符号。这一点非常重要。
今天，我又重读了一遍《绿色爬山虎》。这篇课文是作者肖福兴15岁时写的。是著名的叶圣陶先生修改的，邀请他去叶先生家做客。这篇课文给了我很大的启发。叶老先生平易近人，真诚朴实，待人平等的品质深深打动了我。他是一个很有名的人，近视的人很随和，让人觉得很容易接近。而且写作的态度是敬业细致。
我九岁的时候喜欢写作。在老师的悉心指导下，我的作文不断在班级报纸上发表。我的“大名”已经逐渐传开。每次作文课前，同学们都会让我给自己的作文提一些建议。渐渐地，我变得骄傲起来，有时我会讽刺他们说:“真蠢。”通过左键点击肖福兴的作文，我认识到了自己的不足。
我经常对自己说:“你最了不起的是，如果可以的话，你发表了几篇作文，编辑了几本书。”。我不能！不进步一文不值！现在，我时刻提醒自己，要做一个爱帮助同学，有叶老先生独特品质的人。
在阅读了绿色爬山虎数据5之后又是一年花开花落，自然要看教室外爬满墙的爬山虎。寒冷的春天，爬山虎已经忙碌起来。
首先，它拿出嫩红色的花蕾，就像茂密的杜鹃花。是每天日出的期待吗？不然为什么要发芽嫩红的芽呢？抬起它的小脑袋难道不是最好的解释吗？它从不畏惧初春的凉意，却萌发了一种对生活的热情，这种热情勇敢而执着地生长着，让我感动。阳光明媚，天气越来越暖和。金色的阳光照射在爬山虎的叶子上，呈现出一种美。
它的叶子还很小，无数的叶子被绑在一根藤蔓上。风中似乎有一串风铃在晃动，沙沙的声音就像是风铃清脆的“丁丁”声。它贴着墙向上爬。新抽出的枝叶拾起小头，将细丝变成小圆盘，一步一步爬向更高的高度，永不停歇。它脚踏实地，从不放弃。这不正是我们需要的吗？夏天来得很快。爬山虎也长成了满墙的瀑布。这是一个绿色的瀑布，没有尽头。夏风在吹，整面墙似乎飘着涟漪，层层叠叠。这是一种绿色。每一片叶子都在微笑。就像一剂活力，注入每一个困倦者的内心。这种活泼的生活会跳舞。看看教室，虽然风扇在吹，学生头上还是有大滴大滴的汗珠。教室里“唰唰”的写字声让人更加烦躁。抬头一看，一片绿色让我的眼睛变凉。它不害怕烈日，反而非常享受。同时，它也为我们遮挡了教室里炙热的阳光。阳光的照射下，爬山虎显得更加翠绿，像一面镜子，把绿色折射到我们的心里。
与我们的易怒相比，默默付出，给别人送去阴影，不是很棒吗？让那些娇嫩的藤蔓成为人们的享受。爬山虎永不放弃，充满活力，无私奉献，勇敢执着，远超它们。我要大声赞叹爬山虎生命之舞！
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