[实用]四份专业实习报告
在当今社会，报告非常重要，大多数报告都是在事情完成或发生之后才写的。其实写报告并没有想象的那么难。以下是小编整理的4份专业实习报告，仅供参考。我们来看看。
专业实践报告1
数学一直是我国中学教学中极其重要的一门课程，那么中学数学教学的现状如何，新课程实施后发生了哪些变化？带着这些问题，笔者站在我所在的实习学校xxx× ×市× ×高级中学的角度，通过资料收集、访谈、讲座、问卷调查等方式，了解该校数学教学的现状，尤其是“新课改”实施后全校数学教学的改进情况，从中吸取该校突出的方面，并针对个别问题提出一些见解。
20xx年9月13日，我来到xx镇XX高级中学开始为期三个月的实习。实习期间我做了深入调查，针对数学教学。通过数据收集、访谈、听课和问卷调查，了解了数学教学的整体情况、教师的教学情况和学生的数学学习情况，并在自己调查的基础上提出了一些看法。
本次调查以XX高二学生和数学教师为调查对象。本次调查共发放问卷725份，发放有效问卷725份。
陕西××××中学成立于1956年，是xxx唯一一所位于农村的省级标准化高中。20xx年10月，学校被评为xxx示范性学校。学校有50个班级，3700多名学生。学校有189名教职员工。学校具备优越的办学条件，先进的教学方法，先进的办学理念，优秀的教师，浓厚的学生学风，团结奋进、追求卓越的精神。20xx年，学校率先成为首批六项指标成绩优异的县级现代学校。
多年来，XX高级中学教育科研紧紧抓住“实施新课程”这一重要课题，指导和组织全体教师结合新课程教学实践，探索和研究了在新课程背景下如何做好课堂教学，如何改革学生的学习和质量评价，取得了显著成效，形成了有益的经验，为XX高级中学教育提供了积极的示范。
学校还积极为教师参与教育科研工作创造条件，加快专业成长发展，培养名师和优秀教师，搭建平台，提供服务和帮助:加强教育理论学习，每周例会带领全体教师学习新颖的教学理论，注重针对性、先进性、前沿性和计划性，使理论学习提高教师的专业理论素质，更好地开展教育教学工作，提供丰富的营养、科学指导和实践经验；有计划组织教学设计评估、科研成果交流、编写教师优秀教学设计、推荐教学设计并出版等。，从而为教师提供培训质量，展示才华和光芒
自我认同，实现价值的机会和舞台。教师在教学中的研究形成了良好的学习氛围，有利于教师学习新的教学理论，探讨当前的数学教学现状，为提高数学教学水平提供条件。
然后，我就说说教师教学的情况。由于XX市经济条件较好，政府对教育投入较大，学校经济条件较好，设备先进。每个教室都有投影仪等现代教育设备，因此越来越多的数学教师开始使用多媒体进行教学。有了多媒体，给枯燥的数学学习带来了一些乐趣，也会增加教学容量，减轻老师上课的工作量。但这并不适合所有的课，也不是所有的数学知识都适合用多媒体教学。我发现有些班的多媒体不是很普及，因为上课的时候学生的眼睛都被大屏幕吸引了，很少有学生再看书。有些学生在课堂上使用多媒体时，往往会分心，无法集中精力学习知识的关键点。而且很多学生视力不是很好，看不清楚课件的内容。此外，一些教师不擅长使用多媒体。因此，许多老教师仍然习惯于使用传统的教学方法。
通过调查发现，虽然× ×镇× ×高级中学数学课堂教学中教师的教学风格差异较大，但大多数教师采用的教学方法是学习计划教学法，学校采用1225教学模式，进行小组学习。我们学校大部分老师都有多年的教学经验，提问和讲解问题的能力很强，学生很容易理解。在课堂上，教师可以通过让学生讨论和交流，指导他们解决问题，及时发现学生的不足并加以改进。课后，学生可以自主预习，与不懂知识的学生交流，向老师提问，上课提问。众所周知，学校采用的按学习计划学习的方法，对于接受能力强的学生来说，可以很好的把握学习的要点，但是对于基础较差的学生来说，这种方法起到了一定的负面作用。
虽然一个班的学生和不同班的学生数学成绩差异很大，但是数学老师是为每个学生教学的，老师对每个人的要求都是一样的。一个老师几乎不可能让所有的学生都学好数学，这要看学生的具体情况。老师也承认自己在教学过程中有偏差，但也无能为力。毕竟他们是被高考的指挥棒绑着的。老师不能平等对待学生，这一点老师可以很坦白的告诉我，真的很难能可贵。有时候老师为了赶上教学进度，不在乎学生懂不懂，导致很多学生有很多疑问，但也是无奈之举。在调查中我还发现，这个学校的数学课堂教学氛围普遍良好，老师提倡以指导为主，让学生多思考，自主学习，自主发现。
其次，从学生的角度谈数学。在调查中，有同学公开告诉我，对数学学习不感兴趣，不想学数学。因为数学在大家的印象中很枯燥，很难理解，在现实生活中除了考试之外也没怎么用。
学生一开始喜欢现代教学方法，对现代教学方法感兴趣，但是等久了也没关系。有同学跟我说，课堂上有的老师对多媒体教学的时间把握不是很好，有的时候太快记不住，有的时候太慢，学生听起来很烦。一些视力不好的学生不喜欢多媒体教学。但归根结底还是和班级的学习风格有关。有些数学老师从高一就开始使用多媒体教学，学生会习惯的。但是，如果老师突然不使用多媒体教学，学生就会有一些不适应。
大多数学生喜欢上课幽默的老师，不喜欢批评学生，能和学生相处融洽。他们都希望老师能多关注自己，甚至是成绩不好的学生，这种愿望甚至比其他学生更强烈。看来我们作为教师，应该及时与学生交流，了解学生的真实想法，这样我们才能更好地从事教学工作。
通过以上调查，我认为在未来的数学教学中，教师应该注意以下几个问题:
第一，培养学生学习数学的兴趣，只有当学生对所学的学科更感兴趣时，才能快速提高成绩。
我实习高中实施的1225模式值得学习，让学生成为课堂的主人，积极参与其中，在自己的参与中认识到学习数学的重要性。老师可以在课堂上给出更生动的例子，让学生有直观的感受，而不仅仅是枯燥的理论理解。定义和概念的讲解要简单，举例要贴近生活，让学生更好地讨论，进一步提高兴趣。
第二，合理利用现代多媒体技术。
多媒体应用于现在的教学，的确是教育史上的一大进步。它的直观性、生动性和丰富性极大地促进了教学。但是，我认为在应用现代多媒体技术时，要联系我们班的实际情况和教学内容。而且数学教学中并不是所有的知识都适合多媒体，但是使用多媒体会让一些知识更加生动，可以让学生很好地理解知识。
第三，统一要求，因材施教。
由于高考对教师和学生的压力，学校有必要对教师的教学和学生的学习做出统一的要求，并应严格遵守。然而，每个老师和学生都需要有自己的自由游戏空间。无论学生成绩好坏，教师都应该充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。成绩不好的学生也应该积极鼓励学习。只要这样的学生有进步，就应该及时得到表扬。表扬是促进差生进步的好方法。尽一切努力提高所有学生的学习成绩。
第四，数学老师不仅要做好本职工作，还要参加学生组织的一些活动。
与学生交流，了解学生的真实想法，帮助遇到困难的学生，肯定学生的活动，可以更好地与学生融合，促进教育教学。
总之，以上是我这次实习期间的调查。其中有些观点可能并不正确，但这毕竟是我实际调查的结果。我会借鉴一些优秀老师的做法，根据自己的实际水平应用到以后的教学中。这只是教学实践的一小部分。在以后的工作中，我们会有更多的实践。我们应该把理论与实践和理论结合起来，促进自己的不断进步。
专业实习报告二
专业实践是提高自身素质和知识，理论联系实际的过程。专业实践也是大学生活中必不可少的课程，是我们大学生走向社会的第一步。实习由我院行政管理系安排，在广西xxx刘备区人民法院第一人民法院实习。通过实习，我获得了实际的专业工作经验，并对近几年本科学习的知识进行了测试和巩固。实习期间了解了一些审判案件从立案到结案的全过程。在立案的过程中，我也采取了整理具体档案的立场。本人进一步学习了相关法律知识，对立案程序有了更深入的了解。同时，在这个过程中，我注重自己的理论和实践的有机结合。
实习期间接触了很多民事案件。通过参加这些案件的庭审，我对自己没有掌握的民法基础知识有了生动的了解。我明白，只有理论知识与实际案例相结合，我才能更准确地把握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，收获和意义可见一斑。
首先，理论和实践密不可分。我把我的知识应用到实际工作中，在实践中我的知识得到了巩固，我解决问题的能力得到了锻炼。同时，这次实习开阔了我的视野，让我了解了法律在现实中的运作，进一步掌握了法语和法语；此外，我还结识了许多法官和律师，他们在我实习期间给了我精心的指导。他们不仅指导了我的理论学习，还教会了我很多做人的道理。
其次，这次实习让我知道，法律的学习和案件的审理远没有我想象中和书本上说的那么容易。案件的复杂不是一两句话能概括的，我自己也要在这方面加大学习和实践。
再者，在这次实习中，我第一次看到简易程序在案件审理中的具体应用。这些案件清楚，事实清楚，证据充分，争议不大。广西xxx刘备区人民法院也是基层法院，符合简易程序条件。通过几起适用简易程序的民事案件审判，我看到虽然审判时限很短，但必要的程序却很完备。
但是通过这次实习，我也发现了一些问题。
1.我们在学校学到的理论知识和实际操作还是有一定差距的。比如案件审理结束后，我们都认为会是法庭判决的结果。但在实践中，法官为了节省时间，直接写判决书或裁定书，让当事人或委托律师去拿，即使是代替量刑。远不是我们平时看到的法庭宣判的庄严效果；
2.人们的法律意识不强，不知道如何有效利用法律手段保护自己的合法权益不受侵害，或者无视国家法律，做一些法律明文禁止的事情。因此，我认为有必要向人们宣传这项法律。
3.我发现在很多基层人民法院，都有一些年龄较大的法官，新鲜血液无法补充，使得法院缺乏活力和激情。希望这些即将毕业的大学生能学到一些有用的东西，早日加入评委的行列。
因为我是民事法院实习生，每天接触的案件一般都是劳动纠纷、人身伤害赔偿纠纷、借款纠纷、离婚案件。工作之余，我在研究法院案件的总结，发现离婚案件占了绝大部分。这是什么意思？忍不住震撼我！我在看档案的时候，会很注意离婚案件判决书中陈述的理由，包括以下几点:
1.婚前缺乏了解，婚后没有感情；
2.父母之命，媒人之言；
3.婚外情；
4.吵架，夫妻正常吵架很正常，但是每天大吵大闹就不正常了。
5.婆媳关系紧张导致夫妻关系不和谐。
在人民法院法官和书记员的指导和帮助下，我把课堂上学到的知识和实际工作结合起来，取得了很大的进步，但同时也看到了自己的不足。希望自己在以后的学习和工作中不断完善自己，提高自己。
最近几个月这些短暂而充实的实习，为我进入社会起到了桥梁的作用，为我以后进入社会打下了良好的基础。通过这次实习，我明白了提前做人，如何与人相处，是现代社会做人最基本的问题。对于一个没有真正步入社会的学生来说，有很多东西要学。法官和书记员是我最直接的老师，他们的经历值得学习、理解和借鉴。这是我生命中的宝贵财富，我永远不会忘记。在此，再次衷心感谢各位老师！
专业实践报告3
一、实习目的:
我的专业是会计。为了强化自身素质，培养会计工作较强的操作能力，这20xx年的理论知识也让我接触到了各种社会情境，学会了如何分析很多社会情境，让我更快地融入社会，适应社会。
二、公司简介
我公司叫山西通惠科贸有限公司，是由自然人投资或控股的有限责任公司。其经营范围是家具和木制品的设计、生产和销售；家具设计和室内安装；软件开发和应用；数码产品、五金、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤炭产品、生铁、钢材批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备的销售和租赁。财务室有一个财务部长，一个出纳，两个会计，老会计李教我的。
三、实习过程
我一到会计部，李就让我看他们以前做的会计凭证。我一直以为凭着我的记忆和我在大学里学过的理论，就能掌握原始凭证，而正是这种浮躁的态度，让我忽略了会计循环的基石——会计分录，以至于后来会计李让我尽力去做凭证。所以只能晚上回家补课，认真看公司日常用的比较多的会计业务。会计分录毕竟是可以在账本上学会的，但是有些银行汇票，汇票，发票复印件等。只有实习才能真正接触，从而获得更深的印象。不要以为互相了解就够了，还要把所有的文件按月按日分类，把每笔业务的文件整理好，用图钉装订好，为记账做准备。
一旦凭证准备好，你将进入会计程序。虽然记账看起来有点像小学生能做的，但是没有一定的耐心和细心，是很难做这么大量可重复的工作的。因为一个错误不是随便用笔或者橡皮画出来的，会计制度每一步都有严格的要求。比如写错了号码，一定要用红笔划掉，然后加盖责任人印章。对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。而且记账的时候要把每个明细分录和总账名称都搞清楚，不能乱涂乱画，否则总长度和贷款都不结算。我害怕因为如此繁琐的程序而粗心大意。不仅仅是作业或考试错误的推演。它是关于企业的账目，是企业制定未来发展规划的基础。
在对从记账到记账的整个过程有了一个大致的了解后，我们应该用书本知识来总结手工记账的过程。李会计要耐心的给我讲解每张银行汇票的样式和填制方法以及何时使用。有了基本的了解之后，他会学得更轻松。
另外，我认真学习了xx公司法、xx税法、xx会计法，真正从课本走向现实，从抽象的理论走向丰富多彩的现实生活，认真了解了我所在单位会计工作的全过程，认真学习了各学校经济业务的会计处理，掌握了三款财务软件的使用。实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教。认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识，掌握一些基本的会计技能，包括以下几点:
1、原始凭证的审核方法和要点；
2.填制审核会计凭证要点；
3.明细账和总分类账的登记和对账；
4.财务报表和纳税申报表的编制和申报；
5.装订和保管会计档案的常识。从而进一步巩固所学的知识，为以后去工作打下基础。更让我感动的是，领导让前任教我如何处理公司的综合事务。比如营业执照办理。税务登记相关事项。一般纳税人的申请。以及企业如何运用法定节税？等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实践和理论结合很强的学科。虽然我学过这门课，但是第一次和公司同事一起工作的时候，感觉和书本有些不一样。实际工作中的事务精细复杂，只有多练习才能牢牢把握。
这次实习的主要目的是看看我们所学的理论知识与公司实际操作的差异，有哪些相似之处，如何实施内部控制，如何实施新的会计政策，新旧政策如何过渡，如何处理一些特殊的账目等等。带着这些问题，我用眼睛看了几个月，问了不了解的领导同事，让我对这些问题有了一些答案，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识，我也看到了很多我在课堂上学不到的东西。公司如何运作，员工之间的团队精神，业务流程，规章制度的执行，企业管理等。
此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如内部控制，包括现金收付制度的执行，公司对国家政策法规的执行情况并不乐观。然而，这种情况在现实中可能普遍存在于小型私营企业中。作为一名会计，通过这次实习，我可以清晰的看到自己未来努力的方向。比如:实践能力、适应能力、心理素质、适应能力等等。
专业实习报告4
一、实习的目的
1.实习的意义对于任何一个大学生来说，专业实习都是一个关键的学习内容和很好的锻炼机会。对我们来说，平时学的都是书面知识，专业实习只是给我们一个在加入社会工作之前，把理论知识和实际设计正式联系起来的机会。作为离校就业前的最后一次实习，这次实习将为我们以后的就业打下坚实的基础。通过这次在企业的实习，可以提前感受到企业就业的工作氛围，熟悉企业的工作流程。
专业实习的主要目的是通过实习的内容来提高我们的毕业设计。因此，在实践过程中，我们将收集三维动画行业的相关数据，了解行业的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计的思路和方法，认真完成本次实践，为毕业设计的完成做好充分的准备，为以后的工作打下坚实的基础。
2.行业发展现状及趋势国外3D动画起步较早。经过近20年的发展，皮克斯和迪士尼于1995年联合推出的第一部基于电脑的3D动画电影《玩具总动员》，已经形成了一套完整的3D动画电影制作流程，在剧情和效果设计上达到了好莱坞标准。
每一部上映的立体动画电影，在技术和视觉效果上都有了前辈们的质的飞跃。尤其是在材质灯光的艺术效果上，真的很惊艳。如《机器人的故事》(《绕屋旅行》(《卑鄙的我》(《老莱斯的故事》)等优秀作品都是巅峰之作。
三维动画在我国起步较晚，但近年来，三维动画产业得到了广泛关注，中央政府向地方政府出台了一系列鼓励和扶持政策。《关于促进我国动漫产业发展的若干意见》出台后，限制播放国外动画片，推动动漫市场以每年9.75的速度快速扩张，刺激了国产动漫产量的大幅增长。目前，中国有近6000家动画制作机构。[2]目前国内3D动画发展迅速，也有不少优秀的国产3D动画作品上映，如《小狐狸的发明》《秦时明月》(《海鲜陆战队》《兔侠传奇》等。但整体水平与国外优秀作品还有一定差距，尤其是剧情、动作、材质灯光等方面。
就整个3D动画产业而言，作为一个精神文化产业，其未来的发展趋势也将聚焦于创新，不仅是在技术上，更是在剧情和风格上。目前国内3D动画的水平主要停留在模仿阶段(比如《兔人传说》的国产制作和国外的《功夫熊猫》很像，只是主角从熊猫变成了兔子)，技术和艺术理论不够系统。
在政策等方面的影响下，相信未来国内3D动画行业会更加成熟，在技术和艺术上有所突破，尤其是3D动画电影的本土化和民族特色，会得到世界的认可，赶上国外的先进水平。
3.实习要求根据企业要求，实习生必须作为正常员工参与工作，实行上下班签到和任务分配制度。
每个实习生根据自己的能力和爱好选择不同的部门，每个实习生必须按时完成部门领导分配的任务，并按时提交给领导检查确认。
在企业的运营模式下，虽然比上一个学校难，但却是真实的工作环境，是就业后需要面对的环境。在这样的环境下实习，有助于我们提前适应企业的工作模式，为我们以后融入企业生活提供保障。
二、实习内容
1.实习之初，由于个人能力，被分配到3D建模部，主要从事3D动画的建模工作，这也是我接触3D动画时从事的初步工作，会比较熟练。
但是进入项目实战还有一定的距离，所以实习的前一两周主要是通过一些小练习巩固软件知识，训练操作速度。众所周知，速度是商业项目的关键因素。
部门负责人在培训的同时，也纠正了我们生产过程中的一些不科学的操作方法，详细的传授了一些行业习惯和操作技巧。
每天都要把当天的任务完成情况提交给组长审核，指出不足。
为了以后的改进。在这种模式下操作4-5周后，基础训练基本完成。
2.练习中期，前期基础训练基本完成，效果不错。部门主管逐渐开始给我们分配项目中的一些任务。主要制作一些3D动画中用到的素描模型，比如花、草、树、石等等。在这个阶段，我们逐渐习惯了在行业运营模式下做模型，学习一些新技术，比如利用软件通过UV开发模型，然后绘制地图。学习了这种方法后，可以更好的给模型赋予素材，实现模型的纹理更加方便快捷。
这是学校学习中从未接触过的技术。有了这个必要的技术，对于制作模型纹理来说，将是一个巨大的飞跃。
3.在后期的练习中，通过前期的练习过程，对3D动画的整个制作过程有了一定的了解，逐渐发现制作素材和渲染的工作可能更适合我个人的职业发展。于是在我的要求下，我调到模型渲染部继续实习。这也是我实习最重要的一段时间。在这个部门，我主要从事模型的材质设计，场景灯光设置和渲染。在模型渲染部门，我主要研究了材质参数的调整(比如人物的皮肤材质，植物的材质)。灯光布置和参数调整(如三点照明、人物和场景的不同灯光设置等。).
“三点照明”是现实摄影环境中常用的一种照明方式，应用于3D虚拟环境中可以达到良好的照明效果。在3D动画行业也得到广泛应用，尤其是产品表现等小场景。需要指出的是，“三点照明”并不是说只能使用三灯区光，而是要在三个不同的方向上显示光线，才能模拟真实环境中各个方向物体的不同明暗特征。在场景照明的过程中，永远不要拘泥于一种固有的形式，要分析具体的场景才能得到理想的效果。
最后设置渲染参数(如测试参数、绘图参数、分层渲染等)。).分层渲染不仅可以提高渲染速度，还可以方便后期合成渲染中镜头特效的调整。
这是3D动画渲染中不可缺少的一步。
分层的方式基本上有两种，一种是根据对象的类别对其进行大致的分层。
比如一个镜头如果有人物、道具、背景，可以分为人物层、道具层、背景层等等。另一种是根据物体的颜色和阴影进行精细的分层。比如物体可以分为基本色层、高光层、阴影层、投影层、反射层、折射层、发光层等。在这个项目中，我们使用第一种分层方式进行渲染。
三、实习结果
在这次实习中，我们团队完成了3D动画系列第一集的制作，我负责的模块获得了令人鼓舞的验收，整个项目的成果也得到了项目负责人的认可。有望在电视台播出，对制作人来说是莫大的荣誉。我很自豪我是这个项目的一员，这将有助于我毕业后求职。
四、实习总结或经验
在实际训练的过程中，我学会了如何在建模中进行合理的布线，如何在渲染中设置合理的参数。在学习的过程中，我进一步掌握了各种工具的功能和应用。当然，也有一些难以解决的问题，通过咨询和鼓励来解决。真正做好一件事并不容易，这是我的经历之一。团队的合作非常重要，也是项目成功的关键。
一个人独自完成一件属于一个群体的事情，是艰巨的，也是艰难的。所以，责任很重要。通过实践训练，我了解了很多自己的不足？知道自己知识的弱点是第二种体验。为了更好地面对未来，我们必须努力学习。
通过这次实习，我收获了很多，感觉自己在知识、技能、沟通、与人交流等方面都收获了很多。
总的来说，这段时间是为了培养、锻炼和提高我的综合素质。不管现实是什么，国情是什么，想加入动漫行业，不能只靠我这几天的实习。也需要在平时的学习和工作中一点点积累，丰富自己的经验。
我前面的路还很长，需要不断的努力和奋斗才能真正走好。
最后，我特别感谢这次实习以来一直陪伴和教导我们的老师和同学们。是你的努力和关心，为我的未来指明了方向。
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