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远离手机的建议有5种模式

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在今天的社会生活中,使用提案的地方越来越多,这是日常应用写作中常见的一种风格。我相信写提案是很多人头疼的事情。以下是小编整理的5个建议,欢迎大家分享。

远离手机提案1亲爱的同学们:

随着智能手机的发展和普及,手机的功能也逐渐从简单的通讯工具发展到集成平台。在大学校园里,智能手机不仅方便和丰富了学生的业余时间,而且无意中进入了我们的课堂,使大学课堂的学习方式悄然发生了变化。

为了加强课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好的学风,学院学生会将向全院学生发出以下倡议:

消除课堂不良习惯,提高学习效率。上课前请将手机关机或静音放入口袋。上课不打电话,不发短信,不打游戏,不扰乱老师正常的上课秩序;上课认真听讲,积极思考问题,积极参与课堂讨论,认真做笔记,提高学习效率。

养成良好习惯,合理使用手机。积极培养合理的生活学习习惯,停止沉迷手机聊天、手机阅读、手机游戏等。,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能和用途,避免过度依赖和使用手机,提倡“下网、出宿舍、上操场”,参加有益身心健康的集体活动。

发挥榜样作用,营造新气象。团委、学生会成员、班干部、学生党员要带头以身作则,以身作则,上课关掉手机或不使用手机,自觉接受老师和同学的监督;充分发挥学生骨干的示范作用,积极配合教师的每一次教学活动,营造积极、健康、阳光的课堂环境。

学生,尊师重教,课堂自律,重视讲课,是一个大学生应该具备的基本素质,也是新时期青年人应该牢记的道德行为准则。从现在开始,让我们从“无手机教室”开始,让良好的学风传遍校园的每一个角落。

远离手机提案2亲爱的同学们:

你有多少次以看时间为借口,不由自主地拿出来?你有多少次在课堂上满怀期待地打开手机QQ,焦急地等待他或她的消息?有多少人在本该获得知识的时候却沉迷于上网或者玩手机游戏?有多少人,塞着耳机听着音乐,在课堂上被“孤立”?不知道从什么时候开始上课带手机比带书重要了。不知道从什么时候开始的,你觉得大学里的一节课很难认真完整的听。

世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,不仅提供了便利,也给课堂学习带来了许多负面影响。在课堂上,许多未完成的游戏、未完成的日子和未完成的小说不仅影响了学生的听力效率和质量,而且扰乱了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的课堂气氛和学风。为了营造良好的班级氛围和学风,我们提出以下举措:

1.上课自觉关掉手机,上课回归平静。这不仅是对老师和他人的尊重,更是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2.不要以上课看时间为借口拿出手机,不要沉迷于在手机上上网或者玩手机游戏,养成上课不玩不拿手机的好习惯。

3.上课认真听讲,认真做笔记,自觉遵守课堂纪律,不影响他人学习,维护良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

4.各班党员、积极分子、干部要以身作则,上课不玩手机,督促说服其他同学。

5.养成合理使用手机的好习惯,以学习为主,娱乐为辅,以理性的态度对待手机。

同学们,让手机靠边站冷冷的接50分钟,专心学习50分钟。你会惊讶地发现有限课堂的无限意义。让我们“远离手机,专注课堂”!让我们赶快行动吧!

远离手机提案3亲爱的同学们:

你有多少次以看时间为借口,不由自主地拿出来?你有多少次在课堂上满怀期待地打开手机QQ,焦急地等待他或她的消息?你有多少次沉迷于上网或者玩手机游戏而本该获得知识的时候?你在课堂上戴着耳机,听着音乐“与世隔绝”过多少次?不知道从什么时候开始的,你觉得大学里的一节课很难认真完整的听。

世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你在玩手机。课堂上无休止的聊天、未完成的游戏和小说严重影响了学生听课的效率和质量,接二连三的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重损害了学风。为了建立良好的学风,我们真诚地向所有学生推出手机“课堂休息”倡议:

1.上课自觉关掉手机,上课回归平静。这不仅是对老师和他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明的尊重。

2.不要沉迷于手机上网或手机游戏。养成上课不玩不拿手机的好习惯。课后认真完成老师布置的学习任务,自主自觉学习,用知识充实生活,用自己的行动为国家服务。

3.不要比较手机问题上的消费。学生买手机的钱大部分来自父母,手机款式更新快,导致严重铺张浪费。减少攀比,绿色消费,节约资源,以不拿手机为荣,以攀比为耻。

4.发挥榜样的引领作用,维护良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。党员、积极分子和班干部要以身作则,监督和说服其他学生。

5.养成合理使用手机的习惯。以学习为主,娱乐为辅,理性对待手机,保持身心健康发展。

同学们,我们年轻,充满活力,积极进取。为了我们自己的理想和未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归,让我们在知识的海洋里打起水来,海浪约束着飞舟!

远离手机提案4亲爱的同学们:

你有多少次以看时间为借口,不由自主地拿出来?你有多少次在课堂上满怀期待地打开手机qq,焦急地等待他或她的消息?你有多少次沉迷于上网或者玩手机游戏而本该获得知识的时候?你在课堂上戴着耳机,听着音乐“与世隔绝”过多少次?不知道从什么时候开始的,你觉得大学里的一节课很难认真完整的听。

世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你在玩手机。手机作为一种交流工具,不仅提供了便利,也给课堂学习带来了许多影响。在课堂上,未完成的聊天、未完成的游戏和小说严重影响了学生听课的效率和质量,接二连三的铃声干扰了正常的课堂教学秩序,严重损害了学风。

为了建立良好的学风,我们真诚地向所有学生发起“远离手机,回到教室”的倡议

上课前请上交手机,统一保管,课后及时归还。

你简单的行为可以塑造自己的阶级,你高效的阶级可以换来一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积累,可以积累满满的知识。当知识的幼苗长成参天大树时,成功就会在这里启航!

加入吧!我们需要你的参与!

远离手机提案5亲爱的家长同学们:

随着社会的发展和家庭经济条件的变化,许多学生都配备了手机。学生携带手机与父母和同学交流真的很方便,但手机在给我们带来便利的同时,其负面影响也不容忽视。

第一,学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成年人弱,更容易受到手机辐射。手机辐射会对青少年的脑神经造成损伤,引起头痛、记忆力减退、睡眠障碍,而经常玩手机游戏也会降低孩子的视力。学生通过手机互相发短信,大概包含了很多不好的信息。有的同学通过手机相爱,过早进入成人世界。

第二,学生使用手机不利于学习和生活。

大部分有手机的同学都是用手机在同学之间聊天QQ或者发短信。中学生自制力弱,上课自习时经常发短信聊天。有的同学用手机和人聊天,看电子小说,玩游戏,甚至有一些格调不高的黄色短信。这不仅影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他学生的学习和休息,甚至导致学生生活价值观和道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。

第三,手机为学生考试作弊提供了便利。

因为手机发短信简单隐蔽,成为学生作弊的又一理想工具。这不仅耽误了学习,也败坏了考试风气和学风,失去了诚信这一最起码的美德,对学生的学习和良好品德的塑造产生了非常负面的影响。

第四,容易形成学生对手机消费的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自父母,手机款式更新快,无论外形、功能、价格都可以作为对比的对象。学生很容易养成奢侈攀比的风气,这对勤俭节约的良好风气的培养和形成极为不利。

五、使用手机会阻碍学校的教育教学秩序。

在课堂上,有些学生不关手机就突然打电话,影响了所有学生的上课,给整个课堂带来了不愉快的情绪。无数的例子表明,中学生使用手机的坏处远大于好处。现在许多发达国家,如德国和英国,已经立法禁止中学生使用手机。国内很多名校,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,都禁止学生使用手机、游戏机、掌上电脑等。,得到学生和家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证他们专心学习,健康成长”的想法,已经成为越来越理智的家长的共识。

为了加强校园管理,促进孩子身心健康成长,为师生创造共同的精神家园,学校一直禁止学生带手机回学校。因此,初中二年级发出倡议:

学生不得携带手机、MP3、MP4、游戏机等。因为任何原因进入校园。一旦发现,每个老师和管理者都有责任和义务没收并封存。如果家长需要联系学生,可以打电话给班主任。要求家长做好对孩子的教育和引导工作,积极支持和配合学校工作,绝不给孩子配备手机。已经配备的要及时收回,由家长保管,绝不允许带进学校。

学校真诚地希望所有的家长和学生给予支持和合作,给我们的校园留下一片纯净的天空,给我们自己留下一颗纯净的心!


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