[推荐]三个主题活动计划
主题活动策划第一章一、活动背景
随着九年义务教育的普及，我们村的教育取得了良好的成绩。但是也有一些学科因为某些条件不能照常开课，比如英语。有条件的学校都开了，我们学校没有。为了帮助学生学好英语，为以后的学习打下坚实的基础，我们专门在岔口村开展了爱心社的志愿教学活动。
二、活动的目的
1.帮助学生找到自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。让他们了解更多的社会科学。让我们襄阳小学的学生感受到来自师兄师姐们的关心和帮助，让我们教书育人的学生实现自己的价值。
2.在我们茶口村举起爱心教学的旗帜，带动更多的学生参与未来的爱心活动，提高我们教学学生的综合素质，给我们一个展示爱心的机会，也挑战我们的意志。我们不仅教学生，而且不断提高我们各方面的知识，这样才能教育好学生。
3.通过我们的志愿教学活动，我们村学生的思想得到了一定程度的提高，自主学习的积极性得到了提高。他们明白“知识就是力量”，要努力用知识武装自己，改变自己的命运。
三.活动参与者
我们村各大高校的同学也可以邀请一些其他村的同学和在某些方面有成绩的校友
四.工字续时间
从XX暑假开始，每年暑假都会举办18天的教学活动
XX主要由XX六年级毕业生组成
XX主要由XX六年级毕业生组成
其余的可以推断
实行六天教学，周一至周五上课，周六休息。
其余的可以推断
每天上课时间
早上:
早上7:30-8:00自习
8: 00-8: 50英语
9: 00-9: 50数学
10: 00—10: 50中文
下午:
2: 30-3: 20英语
3: 40-5: 00自然、道x和集体活动
动词 （verb的缩写）教学方法
1.分组教学
3-4年级是一个班
5-6年级是一个班
第一天——第二天是一节课
2.课程设置:
各年级的课程设置由各年级的学习情况具体确定，初步提出如下:
语文:看一些优秀的作文，初高中的优秀文章，一些杂志的励志文章，讲一些作文技巧，上课写作文，作文点评，提高学生的作文水平和阅读水平。开展情境教学，活跃教学气氛；实现教与学的完美结合。
数学:教高年级数学知识，把数学和生活联系起来，做一些有趣的数学题，寓教于乐。
英语:教学生英语单词、课文、儿歌、动物名称、短对话、短篇故事等。
自然:介绍奇妙的自然和一些自然常识
思想品x:教育学生热爱祖国，热爱人民；卫生礼貌；树立崇高的理想。
3.集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教给学生基本动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥林匹克精神传递给我们可爱的学生。
打游戏，教职人员通过学习教一些简单的游戏。这不仅让我们回到童年，也是天真可爱的孩子的完美生活。
不及物动词爱的社会的教学安排
1.注意因材施教。对于低年级的学生，要优先进行基础知识教育，了解他们的思想动态，进行思想道x教育；对于高年级学生，要按照入学考试的要求进行教学和理想教育，让他们树立远大的理想，明白“知识就是力量”，努力学习，用知识武装自己，改变命运。
2.各年级的课程安排要充分结合学生的学习能力和下一学年各年级的课程安排，在后几年的教学过程中参考前几年的教学内容，尽量避免重复讲课和遗漏讲课。
3.原则上每个老师都要有教案，交给每个组的负责人。如果没有教案的话，应该在年级的教案里简单描述一下内容，以便教的同学以后参考。
4.每个年级的教案都要有专人保管。原则上由当年负责教学的爱社社长保管，第二年转交爱社社长
5.每个教职员工都有义务捐一些书，组成我们的爱心书架，供学生拓展视野
6.教学对象可以是我们村的学生，也可以是其他村的学生。我们是一个大家庭，我们欢迎任何热爱学习的学生
7.我们的活动完全是自愿的，不向学生收取一分钱。如果产生了一些资金，可以向村委会申请报销
8.特别注意小学生上课期间的安全，尽量避免意外发生，有事尽快与家长取得联系。
七.组织形式
从XX襄阳小学毕业生开始，当时小学六年级当班长或者热衷于教学活动的学生负责联系学生，担任这个爱心社的社长。
每所小学六年级的班长必须以最大的热情参与，我们有义务帮助更多的学生
八、流程总结
(1)活动开始前，由各爱心协会会长负责活动的策划和统筹安排，联系本爱心协会会员，同时进行相关人员的分工，建立各小组相关领导。
(2)本学年结束时，进行为期20天的宣传工作(制作海报)，同时联系相关组织。
(3)在活动开始前的学期联系、选拔、培训志愿教师，安排他们的教学内容。
(4)在年初一张贴海报，公布志愿者名单和学生开设的课程。
主题活动策划第二章一、活动时间:4月16日-5月22日
二、活动流程:
(1)开幕式
1.活动流程:(1)活动时间:5月7日
(2)地点:尹稚广场
2.活动:
(1)茶艺表演。由茶艺表演团成员在现场向观众表演、示让观众感受茶具、服装等特殊器具的使用。在茶艺表演中，同时还进行了古筝演奏，以营造更好的氛围，引起了更多人对茶香韵的兴趣
(2)茶艺展示。各种茶由茶公司提供，在品茶活动中展示，并说明其功效特征
(3)免费茶。我们将设立一个免费的品茶区。茶叶可以自己购买，也可以赞助。赞助茶社会注明赞助公司。在活动现场，我们会玩品茶游戏(鉴别什么茶)
(4)茶叶历史发展展。活动现场悬挂着茶叶发展史的图片和文字，向学生展示茶叶的起源和发展。学生要求更好地了解茶文化，了解其深刻性，为茶文化的传x做出贡献，增强民族自豪感和爱国主义
(2)茶道演讲比赛
1.活动时间:预赛4月24日，决赛5月14日
2.活动流程:
1.预赛:注册学生将在指定时间准时到场，并就他们对茶的理解做一个十分钟的简短发言。根据演讲的状态和深度，选出10人进入决赛。
2.期末考试:进入期末考试的同学会做更详细的发言，除此之外，还会在发言结束后进行问答。最后综合评价决定排名
3.最后颁发一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。将颁发一些获奖的奖品。
(3)花茶香
1.活动时间:5月21日
2.地点:3号楼前
3.参与者:青岛农业大学师生
4.活动安排:9点活动正式开始，同学们可以自由讲解喝茶养生的知识。
根据不同学生的需求免费品尝保健茶
(4)你追我撞
1.活动时间:5月22日
2.地点:五环体育场
3.比赛流程:(1)将参赛选手分为四组，将四组分为两组，一组为品茶组，另一组为功能属性组。
(2)一群正在喝茶的同学，在游戏开始后，要根据他们所代表的茶的特点，抓住一群具有相应功能属性的同学(随机选取每次代表的茶和功能属性)。
(3)大组比赛持续15分钟，判断茶组抓到的对应功能组学生人数是否超过一半。
(5)茶艺培训
1.活动时间:5月15日
2.地点:教室
3.参与者:所有在校学生
(6)茶文化协会茶与人体健康专题讲座
1.演讲者:丁兆堂
2.活动:所有学生
3.授课时间:5月8日
4.参与者:对茶文化感兴趣的学生
5.地点:教室
(7)云香茶具讲座
1.演讲者:赵
2.活动时间:5月20日
3.地点:教室
4.参与者:全校对茶感兴趣的同学
5.活动流程:
1.学过茶的专业人士或学生会讲解茶具的历史和分类，以及如何区分茶具的好坏。
2.播放音乐来烘托气氛
3.通过ppt向学生展示关于茶具的知识。
4.现场提问，解答学生对茶具的疑惑。
主题活动策划第三章一、活动单位:xxx三沟镇三沟中学实习组
2.参与者:实习小组成员和二年级的一些学生
三.活动主题:推广普通话，重建校园广播站
四.活动时间:20xx年9月
动词 （verb的缩写）活动目的:提高实习学校师生普通话水平，配合国家有关推广普通话的规定，完成岗位教学指导中心党总支交办的任务。
不及物动词具体计划
前期准备。组长代表全组请校领导解释我们的想法。初二，选十个朗读有感情的同学组成播音组。然后带他们整理广播设备，教他们怎么用。
活动展开。20xx年9月19日，正式上线。在学生开始之前，我们审查他们收集的材料并检查他们的阅读情况，以确保他们的广播达到高标准。
调查纠正。播出后几天，对学生和老师进行了调查，听取了他们的意见和建议，然后指示播出小组及时纠正发现的问题。
七.活动的预期效果
通过这次小组日活动，我们不仅将提高我们的普通话水平，增强我们教育、指导和与学生交流的能力，而且还将提高广大师生的普通话水平。
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