大学生社会实践报告范文2000字

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大学生社会实践报告范文20xx字1:作为祖国未来事业的接班人，新生代大学生应尽早树立历史责任感，提高社会适应能力。假期的社会实践是锻炼自己的好机会。目前，挣钱已经不是工作的唯一目的，更多的人把它看作是参与社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生接触和了解社会。一方面，他们可以将所学的理论知识应用于实践，提高各方面的能力；另一方面，积累工作经验对未来就业有很大好处。对于社会实践来说，最理想的是找一个本专业对口单位实习，提高自己的实战水平，同时可以将课本知识运用到实践中，更好的指导自己以后的学习。但是作为一个还没有毕业的大学生，因为专业知识还很有限，我选择了分手工作作为我的第一次社会实践。目的是熟悉社会。就职业本身而言，没有高低之分，存在是合理的。通过短短几天的工作经历，可以对社会有更直观的了解。

实践过程:进入大学以来，就业问题似乎一直围绕着我们，成为一个没完没了的话题。在当今社会，招聘会上的海报总是写着有经验者优先。，但仍然在校园里，我们的学生会有多少社会经验？为了扩大知识面，扩大与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，使自己毕业后能够真正进入社会，适应国内外经济形势的变化，处理好生活和工作中的各种问题，这个假期我开始了我的社会实践——走进xxx金源休闲餐厅。

实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。而且，随着中国经济的快速发展和加入世贸组织，国内外经济日新月异，新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时，挑战也越来越多。前天刚学的知识，今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨，对人才的要求就会越高。我们不仅需要学好我们在学校学到的东西，还需要实践我们生活中的其他知识。

在餐厅，别人一眼就能看出我是学生。我问他们为什么，他们总说我能从我脸上看出来。呵呵，可能没经历过社会的人都有我不为人知的经历吧！我没有后退，因为我在他们面前没有经验。我相信我能做得和他们一样好。我的工作是在那里做一名蔬菜学生。我每天九点到两点上班，然后晚上四点到八点半。虽然时间很长，但是我很温暖，很年轻，从来没有觉得累过。我觉得这是一种激励。我了解生活，感受生活，接触社会，了解未来。在餐厅里，虽然我主要是传菜，但我时不时要做一些工作以外的事情，有时还要做一些打扫卫生的工作。在学校里，有些老师可能会分配今天做什么，明天做什么，但是在这里，没有人会告诉你这些，你必须有意识地去做，尽力而为，一份工作的效率会受到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方，每个学生都在努力争取更高的成绩。而且这里是工作的地方，大家都会努力工作，获得更多的回报。无论是学习还是工作，都有竞争。在比赛中，一定要不断学习别人的先进之处，也要学习别人如何做人，从而提高自己的能力！记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得，在校园里，纯真和真诚缺一不可。即使是大学，学生还是保持着自己的身份。进入企业，接触各类客户、同事、上级等。，很复杂，但是我要面对我以前从未面对过的一切。记得我们学校举办的招聘会反映出的一个问题就是学生的实际操作能力和在校的理论学习有一定的差距。在这个实践中，我对此感触很深。在学校，理论研究很多，多方面的，几乎是全面的；但是在实际工作中，你可能会遇到书本上学不到的情况，或者根本用不到书本上的知识。也许只是工作中可以用到的简单问题，一个任务只要设置一个公式就可以完成。有时候会抱怨实际操作那么简单，但是为什么书上的知识让人学的那么辛苦？这是社会和学校的出轨吗？也许老师是对的。虽然大学生的生活不像步入社会，但他们最终是社会的一部分，这是不可否认的事实。但有时我不得不感谢老师们不知疲倦的教学。有些问题已经在课堂上认真消化了，平时辅以作业。我比别人起点高，处理各种工作问题的知识也多。作为一名新世纪的大学生，我应该知道如何与各行各业的人互动，如何处理社会上发生的各种事情，这意味着大学生应该重视社会实践，这是不可或缺的。毕竟三年过去了，我已经不是一个大学生，而是社会的一员，我要与社会沟通，为社会做贡献。光知道纸上谈兵是远远不够的。人生的旅途是漫长的。为了锻炼自己，成为一个合格的对社会有用的人。

很多在学校读书的人说，宁愿出去打工，也不愿意在学校读书；社会上的人宁愿回学校。我们上学，学习先进的科学知识，是为了将来进入社会，给自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识，明天更好地为社会服务。

实践经验:虽然这种做法只持续了几天，从事的是比较简单的服务工作，但是通过接触各种人，我学到了很多道理。

首先是要明白守时的重要性。工作和学校是两个完全不同的概念。上学迟到往往是因为害怕老师责备。上班的时候，更多的是因为内心的责任。这种责任就是我学会为自己的惰性服务，按时走到岗位上。这也是对我以后学习生活的鞭策。我总是记得自己的责任，努力强化自己的时间观念。

其次，我真的意识到了合作的重要性。虽然我只在小餐馆工作，但是从点餐、制作、送餐到打烊都有分工。这样才能大大提高整个餐厅的工作效率。虽然之前在书上看到过很多团队合作的例子，但这次我深刻体会到了，俗话说人们用高火焰收集柴火。，团结就是力量。。在今后的学习和工作中，一定要牢记这一点，融入集体，与大家携手走向辉煌。

再次，这次工作的经历也让我的心理更加成熟。在餐厅里，我每天面对各种各样的客人，重复着单调的工作。我以前从未涉足这个世界，但坚持就是胜利。毕竟在家工作是完全不同的概念。我们需要耐心、宽容和坚持。

短短几天把自己的实践和理论联系起来，我知道，当代大学生与以前的大学生相比，有着相对优越的求学经历、生活条件和社会环境，没有接受过必要的挫折教育。所以他们的意志往往很薄弱，克服困难的能力也很差，对社会的要求往往更高，对自己的要求往往更低。大学生的责任感日益成为社会关注的热点问题，责任感和诚信成为许多地方用人的两个新标准。大学生参与社会实践是推进大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措。也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和实际操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，他们应该努力学习专业知识，不断提高综合素质和应用知识的技能。从大学生活开始到社会大圈子，只有短短的几年。谁不想在未来社会有一席之地？因此，人们认为大学生必须致力于校园内外的各种实践活动，这将有助于锻炼他们的素质和提高他们的能力。由此可见，它对大学生综合素质的提高有着不可回避的重要性。不可否认，做过兼职的同学似乎比其他同学更成熟，社会适应能力更强。但是，对于学生来说，社会适应能力只是衡量一个方面。大学期间的主要任务是构建学术结构，即构建知识结构和专业结构。为了影响甚至放弃专业知识的学习，结果得不偿失。

实践带来真知，社会实践是大学生活的重要组成部分。培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神，充分发挥实践在育人中的作用，提高他们的综合素质，也是检验理论知识的标准。社会实践不仅为大学生提供了展示自我能力和自我风格的舞台，也是培养和训练学生综合能力的阶梯。也是大学生进入社会就业前的训练场。社会实践活动，让学生在实践中更好地了解国情，贴近社会，从而确定正确的人生方向。作为高校教育工作者，如果能够引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等真正的行动，将行动转化为责任，将使大学生在人生轨迹上树立更高的起点。大学生的社会责任感不仅应该帮助他们快速适应和融入社会，而且是实现自我价值的唯一途径。一切知识来源于实践。实践是知识的源泉，说明个人实践的必要性和重要性，但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新的问题不断提出，促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决，人们的认知能力不断提高和增强。马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用，认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的，但一旦产生，就相对独立，可以指导实践。处理人与人之间社会关系的活动，即人类社会交往和组织、管理、改造社会关系的活动。比如政治活动，社会改革实践，阶级斗争。因此，大学生应积极参与实践，实践与知识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学知识为政府部门提供决策参考是非常有意义的。提高自身能力，服务社会，是双赢的选择；二是志愿服务，将专业知识与社会需求紧密结合，利用专业知识服务和回报社会。三是参与各种公益活动，培养自己的社会责任感。这是一种贯穿日常生活的社会实践形式。是社会实践活动的长效机制。

3月，在太原理工大学中校区工厂进行了为期两周的金工实习。期间接触了锯、锉、凿、钻、车、铣、刨等七大工种，也简单了解了数控机床的加工工艺。每个人每天都要学习一门新技术，在6小时的实习中，对每一类工作一无所知，做出了成品。在经验丰富的老师耐心细致的教学和我们的积极配合下，我们没有出事，基本达到了预期的实习要求，顺利完成了为期两周的金工实习。

说实话，刚开始去的时候，觉得两个星期真的很长，但是时间就是这样。它总是对你不利。对于痛苦的时光，它让你觉得无比漫长，一天如一个世纪；但转眼间快乐时光飞逝。现在，回顾我为期三周的工厂之旅，我尝到了:

酸严格的上下班和下班制度；

累保存一份档案，保持归档；

辣高速切削的精彩表现；

更多甜蜜手工锤头。

去了中学区，第一周就学习了冷加工。首先，钳工在以手工为主的冷加工中，劳动强度大，生产效率低，技术要求高。人们常说，一个干了十年的好车工，不可能一辈子做好钳工。由此可见，钳工的技术是高深的，但是钳工的工具简单灵活，适应性强，不方便完成一些车床加工。因此，钳工在一些机械加工和修理工作中仍然是不可缺少的重要工作。

第一天钳工师傅给我们介绍了钳工的主要设备，让我们实现了工作台、虎钳、划线平台、钻床、各种量具、划线工具。加工从安装工具开始，应注意以下几点:

1)将顶尖对准尾座顶部，确保顶尖与小车轴线处于同一高度。刀杆应垂直于工作轴。

2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。

3)刀具应垫牢、对齐并夹紧。

4)安装工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉或碰撞。

5)拆卸工具和切割时，记得先锁紧方形刀架。安装并对准刀具后，开始转动。

车削端面时，检查车刀、方形刀架和鞍座是否锁在床身上，并用小滑板调整背切量，避免端面凸凹。在端面上，直径从外到中心逐渐减小，切削速度和粗糙度值也是如此。所以最好是从中心向外切。

最后，工件被切断。切断工件一般应注意的是:

1)工件一般夹在卡盘上，切割位置尽可能靠近卡盘

2)安装时，刀尖与工件轴线等高，自由切断位置有凸台。刀具伸出刀架的长度应尽可能短。

3)尽量减小滑板各活动部分的间隙，提高刀架的刚性，减少工件的变形和振动。

4)手动送料应缓慢均匀，切割速度应低。

知道这些后，老师开始给我们播放教学视频。教授做完后，给我们布置作业，让我们打磨锤头，第一次用文件。刚开始不知道怎么做，过了一段时间发现了一些使用的小技巧，因为刚开始不熟练，割破了手。过了两个星期，长得不好。可以算是小纪念。

接下来的一周，不同车间的师傅教我们如何完成锤子的各个部分，了解了各种机床，以及它们的特点和使用方法。最重要的是自己加工锤柄，用车床，不断的切割打磨一根长铁棒，最后变成漂亮的锤柄。现在回想起来，感觉有点神奇！第一周的最后一天，我们学习了自动数控车床，只需要找到一些坐标点就可以完成复杂的加工。其实从教我们的老师身上可以看出，之前教我们的老师都是壮汉，数控车床的师傅真的是年轻漂亮的姐妹。简单学习了数控车床的基础知识后，我们也加工完了一个零件，很有成就感！

第二周开始了热加工的练习。师傅讲课的时候，师傅说了一句当时进厂师傅跟他说的话。他告诉我们，并说他希望我们能记住它。进入工厂意味着放弃所有自由。听了这话，大家齐声笑了起来。也许这个口号很震撼，但确实强调了在工厂里，一定要守规矩，安全操作，这样车阳才能避免事故。热加工并不比冷加工好多少，身体上的热铁滴只是一个肉洞，很危险。

当我走进工厂时，我看到了很多我以前从未见过的机械设备。师傅耐心的给我们一一讲解。但是由于时间有限，只启动了部分机器，给我们演示。然后我们分别研究了电焊、气焊和切割。说说热加工在现代工业中的重要性及其不可估量的核心地位，电焊和气焊各有什么优缺点，有何异同。老师耐心的讲解，加上我们细心的聆听，使得整个练习过程进行的相当顺利。短短几个小时，我们学习了一些热加工的基础知识，初步学会了如何操作，让我们对自己的专业有了更具体的认识，也让我们更加热爱自己的专业。

时光飞逝，一周的时间不情愿的结束了各种机器的轰鸣。之所以觉得舍不得走，是因为时间太短，这是这次实习唯一的遗憾。我真的希望学校能给我们更多的实习时间。虽然有点累，但是我们痛苦和快乐。因为我们学到了很多有用的东西。俗话说，实践是检验真理的唯一标准。通过两周的金工实习，我学到了很多工作常识，也得到意志、苦乐的锻炼。这是我大学生活中的又一笔宝贵财富，注定会对我以后的学习和工作产生很大的影响。

不到三年，我们就要走出校园，进入社会，面对就业。我不认为雇主会像老师一样指导我们怎么做，但我们需要自己观察和学习。没有这种能力，我们就无法应对未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用，将会有许多我们从未接触过的领域。只有敢于尝试，才能有突破，才能有创新。就像我们接触到的冷加工和热加工一样，虽然很危险，但是需要每个学生去操作去做

成品产生了，从而锻炼了大家尝试的勇气。为期两周的金工实习不仅给我们带来了我们接触到的操作技能，还带来了我们需要通过几种类型的工作来锻炼的能力。更多的是需要我们每个人在实习后根据自己的情况去感受，去思考，这才是这次实习的根本目的。

感谢学校给我们金工实习的机会！

大学生社会实践报告范文20xx字3:一眨眼，我们迎来了第二个暑假。在这个炎热的七月，我们告别了象牙塔的安逸生活，参加了轩辕组织的人生价值观社会实践。我们带着年轻人特有的朝气和活力，以团队的形式走进校园和大学生的内心世界，了解他们的生活态度。

经过几天对上海各大高校的走访，我们将校园跳楼案、部分大学生伤害他人生命等在社会上引起巨大轰动的学生安全问题模拟成问卷获取信息。我们选择了人群密集的地方作为主要考察地点，比如食堂、图书馆等。刚开始的时候我们有点害羞，经常会很尴尬。我们不能放手去拦截正在行走的学生。毕竟是第一次面对面遇到这么多陌生的面孔，但久而久之就渐渐习惯了这种方式，变得如鱼得水。我们的人际交往能力有了很大的提高，处理事情的方式也变得更加顺畅。

去了几天，身体有点招架不住，还有点轻微中暑，全身被打死了不少，但并没有降低我们在社会实践中的热情和坚持。我深深体会到那句话:所以，这一天会带来一个很大的责任，所以人们将不得不在骨骼和肌肉上努力工作，饿死他们的皮肤。这种做法也深深让我感受到了团结的力量，正如托尔斯泰所说:没有社会，一个人不可能幸福，就像植物没有土地无法生存，被遗弃在沙漠中一样，。我们每个人都离不开我们的团队。从一开始的不熟悉，到慢慢熟悉，再到完全敞开心扉，我们遇到了前所未有的问题。数据如此庞大，我们不知道如何开始。但是，有了一个团结向上的团队，所有的问题都不是问题，所有我们不知道的事情都会变得为人所知。在一起的一个月时间里，我们互相帮助，但难免会有摩擦和偶尔的纠纷。即使有不同的意见和看法，我们也会相互理解和比较，直到最终得到一致的答案。倾听和谦逊是合作中最有学问的。毕竟个人实力小，也只有借助大家的力量才能走的这么顺利。如果你缺乏倾听，如果你缺乏合作团队，你将失去它存在的价值。我们将用实际行动证明我们这一代人比较浮躁，不肯脚踏实地努力的错误观点。

通过对大学生生命教育的实践分析，可以发现生命教育使人们认识到情感在人类发展中的特殊价值。只有正确理解自己生命的意义，才能更好地理解和珍惜生命。面对激烈的竞争，巨大的压力，生活中的各种损失和痛苦，我们能够正确客观地面对困难，迎接挑战。反而造成个人挫败感。一旦遇到困难，他们选择向他们低头，甚至放弃自己的生活。注重认知和情感的协调发展，在知识教学中正确引导正确的人生价值观，让学生不断感受和体验。大学生人生的情感教育，只是为了整合知识。智慧可以激发理性生活，真正提高生活质量。