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【热点】幼儿园保育工作计划有5个模板

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[popular] 5幼儿园保育工作计划模板

时光飞逝,我们有了新工作。写一份工作计划,为下一份工作做准备。但是如何才能避免一个自我兴奋的工作计划呢?以下是小编为大家编制的5个幼儿园保育工作计划。欢迎大家阅读收藏。

幼儿园护理工作计划第1部分这学期主要在小学(1)班做护士。虽然是普通的工作,但我对每一份工作都很认真;遇到不懂的地方,及时问有经验的老教师。及时纠正工作中发现的不足。在做好卫生的同时,做好孩子的日常护理,配合课堂老师培养孩子的日常作息。以下是我这学期以来各个方面的工作经验:

在这个学期里,我可以遵守公园里的规章制度,热爱集体,坚持工作,熬夜,早退,白请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的分配,愿意接受一切任务,并努力完成。课堂上的问题可以通过与课堂上的老师讨论来解决。同时,创造新的好的方法教给大家,积极认真参与护士等各种学习,每次学习都认真做笔记,在工作中遇到问题及早发现和解决问题,积极听取保健医生的意见,不隐瞒自己的缺点和错误;经常和保健医生交流。

为了预防手足口病,我非常注意教室的通风,改善教室内外的卫生,保证环境整洁。早上做好一切准备。保持地面清洁,卫生区内无污物、水、整洁的墙面装饰和无尘相框;浴室地面干净干燥,无积水,水池和墙壁无污垢。每天勤擦。消毒盆每次用完都要清洗干净,盆内无浸液;浴室地板每2-3周清洗一次。为了保证孩子的身心健康,减少污染,不使用酸刷地板,而是用清水刷地板;每天下班后对毛巾进行清洁消毒,确保毛巾呈白色,有淡淡的消毒液气味;每天清洗水杯,消毒水杯,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;不要把一天的工作留到第二天;保持卫生间无异味,保持地面干燥清洁,清洁用具悬挂整齐,不堆放垃圾;厕所坚持每次使用后冲洗墩台,有异味及时用淡洁厕灵浸泡墩台晾干,每天消毒不少于三次,并经常用坛香品尝,以便勤洗;码头使用的拖把严禁单独使用,以便经常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘,室内空气清新无异味;儿童床上用品堆放整齐,经常晒凉;搞好班级每个角落的卫生,把每天当作一次大的卫生检查;严格执行一日卫生消毒,坚持一日三餐的卫生消毒。在这一学期的工作过程中,我自己创新的擦桌子方法得到了园林保健医生的认可,并推广应用到了园林的所有班级;各种数据记录清楚,时间准确,按时提交。

我能爱孩子,关心孩子,耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能积极做好本班的清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,细心照顾孩子的生活,根据天气变化及时给孩子穿脱衣服。注意护理患病儿童,仔细观察患病儿童全天情况,及时与家长沟通。午睡时注意巡视,及时发现问题,及时处理。对居住在户外的儿童进行安全教育,能够上下楼梯和玩各种大大小小的玩具,防止事故发生;给孩子擦汗擦鼻涕;引导懂得玩累了休息;配合老师培养孩子的日常作息。

我能积极配合,努力工作。活动前,根据老师的教学计划,准备好教具、学习工具,为老师安排场地。积极参与制作一些简单的玩具。配合老师耐心照顾每一个孩子,做好接出园工作;还有做好父母。

以上几个方面是我这学期工作的总结。但是我还是有很多缺点,以后会更加努力,把保育工作做的更好!

幼儿园保育工作计划二一、基本情况分析

经过两年的幼儿园生活和学习,全班孩子各方面都有了一定的进步,各种能力都有一定程度的提高。表现在:能够更好的遵守各种活动的套路;大部分孩子都能主动使用普通话。口语和实践技能有很大进步,生活能力有一定提高;大部分孩子都能爱护东西,保护墙饰,团结同伴,愿意为集体服务。

但是也有一些不足,比如:有的孩子学习积极性不高;个别孩子自控能力差,有时影响集体教学活动;有的孩子不敢大胆表达自己的想法,不敢在群体面前表演;很少有孩子需要提高与他人沟通和交往的能力。也有一些需要家长改进的地方。比如家里的同步教育还没有成为大多数家长的共识,家长的资源不能很好的利用。所以今年秋季学期,我们班的重点是给孩子建立良好的学习环境(改变合作意识,大胆表达自己等。

二、具体目标

(1)健康领域

1、身体健康,经常保持积极快乐的心情。

2、良好的生活和卫生习惯,基本的自理能力,注意维护和参与周围生活环境的卫生和清洁工作。

3.有初步的自我保护意识和自我保护能力;了解和理解一些必要的安全注意事项和健康知识。

4、积极主动地参加体育活动,能探索和掌握各种体育器材的使用,有一定的创造力。

5.动作协调灵活,不怕困难,有一定的控制能力。

(2)社会领域

1.愉快积极地和幼儿园一起参加各种活动,有很强的自信心。

2、主动、友好、礼貌地与同龄人交往,会互相帮助、合作、分享、谦逊、同情。

3.学会在交流中解决问题。

4.理解并自觉遵守日常生活中的基本社会行为规则和儿童行为规范。

5.愿意接受任务,积极为集体和他人工作,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学会尝试解决遇到的问题。

6.能感受和体验他人的关心和爱护,能以各种方式表达对他人的感激和爱护;知道中国是一个多民族的国家,我热爱中国的景点,尊重国旗,以身为中国人而自豪。

7.愿意使用和学习礼貌语言。

(3)语言领域

1.愿意和身边的人交谈,用普通话和礼貌的语言沟通。

2.安静礼貌地倾听对方的发言,理解发言内容,并积极做出相应的回应。

3.能够清晰连贯地表达自己的观点和想法,大胆回答问题。

4.我喜欢听故事,读诗,看书,欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步了解作品的主题,感受作品所表达的情感,通过复述、模仿、表演,学会需要一些优秀有趣的文学作品。

5.对周围生活中常见的简单标记和文字感兴趣,初步对写作产生兴趣。

6.日常生活中坚持使用普通话,语音语调基本准确。

(4)科学领域

1、积极发现周围环境中有趣的事物和现象。

2.能够用视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官,有目的、有秩序、连续地观察和探索常见的事物和现象,有意识地提出问题,寻求答案。

3.关注生活中常见的科学现象,认真专注地观察、操作、实验,做简单的观察记录,乐于表达发现、观察、探索的过程和结果。

4.享受数学活动,感受数学的重要性,在解决问题的过程中学会理解基本的数学概念,学会简单的分类、比较、推理。

5.了解人与自然的表面关系,初步了解环境保护的基本知识,珍惜自然资源,关心周围的生活环境,积极参与种植养殖活动。

幼儿园保育工作计划第三章一、指导思想

1、认真学习党的教育方针和政治学习活动,努力提高自己的政治素养。积极参与公园举办的各项具体工作,不断提高养护质量。

2.严格遵守《护士职业守则》,认真学习护理知识,不断提高护理质量。

二、具体工作

1、清洁习惯

(1)养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯,学会卷袖子,在老师的指导下使用肥皂,不要咬手指,不要把玩具放在嘴里,用毛巾擦脸,保持衣服干净整洁。

(2)做好儿童餐具的消毒工作,防止传染病的发生和传播。儿童杯、饭勺每天清洗,用消毒柜消毒;毛巾每天用84消毒液浸泡消毒;餐前消毒桌子(用84消毒液擦拭后用水清洗);玩具和书籍每天消毒(玩具浸泡在84溶液中,书籍暴露在阳光下);每月按照规定的时间清洗和暴露棉絮和被子。

(3)搞好班级和责任区的卫生,每天小扫一次,每周一大扫一次,并接受定期检查。

(4)坚持每天做好班级和卫生区的消毒工作,让孩子在干净舒适的环境中健康成长,为孩子创造一个通风、干净、温暖的学习环境。

2.良好习惯的培养

(1)认真介绍食谱,提高孩子的食欲,培养良好的饮食习惯,规律饮食

(2)安静愉快地吃饭,自然坐姿,正确使用餐具,(左手端碗,右手拿勺,喝汤时用手端碗),慢慢养成饮食习惯,不要用手抓食物,不要留食物,不要掉食物,督促孩子吃完碗里的食物,教育孩子不要挑食浪费,保持桌面和地板清洁,不要弄脏衣服等。,克服孩子的依赖性,培养孩子的独立性。培养孩子饭后漱口的良好卫生习惯。

(3)有良好的睡眠和穿脱能力。午睡期间,要教会孩子有秩序地穿衣服、穿鞋、穿袜子,把衣服和鞋子摆放整齐。养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。能安静的睡觉,学会独立睡觉。

3.工作安全。注意安全,及时处理隐患,处理不了的及时上报。作为幼儿园的一员,要把自己当成主人,在工作中细心细心,把安全事故降到零,及时应对不安全隐患,不能视而不见。只有细心、细心、细心,才能防止一切安全事故的发生。

4.做好孩子的生活管理。对孩子要有爱心、细心、耐心,让父母放心。父母把孩子交给我们。我们应该像对待自己的孩子一样对待班上的孩子。天气冷的时候,我们应该给孩子们穿上衣服,天气热的时候脱掉衣服。中午午睡时,要在宿舍来回走动,观察孩子,及时处理情况,不打瞌睡,不离开宿舍。天冷的时候盖上孩子的被子,不要让孩子的肩膀露在外面。孩子大小便后不要训斥,要洗干净,穿上干净的衣服。如果孩子不舒服,应立即送去保健室检查,必要时应立即通知父母。孩子还小,要教他们把上衣穿在裤子里。天气冷的时候,他们要经常检查肚脐是否露在外面。孩子们的衣服应该每天在上学前整理好。

5.学会合作,突出组合。工作时间做好本职工作后,要配合老师组织活动,不要在公园聊天。与老师合作时,要注意自己的言行,不要挡住孩子的视线,影响孩子的活动。在配合老师开展教学活动时,做好课前准备,配合老师开展各种游戏,帮助管理班级纪律,让老师更好地开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理(如厕、饮水、合适的衣服等)。).团结合作。老师和护士互相配合,互相理解,互相支持,经常互相沟通,一起讨论护理工作计划,团结一致,共同努力,关爱每一个孩子,让孩子健康成长。

6、积极做好家长工作。及时向家长汇报孩子在园内的生活和身体状况,在校时间多与家长沟通,征求家长意见,让家长配合老师教学。我们必须尊重父母,热情服务

7.注重提高自身素质。多途径多途径地学习,积累知识,丰富教学经验,不断更新知识,不断调整自己的知识结构,以适应幼儿教育的需要,为自己打好基础。参加适合自己工作的课题组,努力学习,积极进取,勇于创新。

幼儿园保育工作计划第4章新学期开始了,我还在做幼儿园的工作。幼儿园教育离不开保育,保育是幼儿教育的重要组成部分。儿童保育的目标是促进儿童的身体发育,增强儿童对环境的认识,培养良好的人格心理素质和自信等行为习惯。护理工作对幼儿的健康成长和未来发展有着不可估量的影响。

为了保育和教育相结合,适应新的趋势,在学校领导和学校主管的正确领导下,我以孩子为中心,改变以往的观念,贯彻保育和教育相结合的原则,结合自己的工作,制定了这学期的专项工作计划。

1.指导思想。

1、认真学习党的教育方针和政治学习活动,努力提高自己的政治素养。积极参与公园举办的各项具体工作,不断提高养护质量。

2.严格遵守《护士职业守则》,认真学习护理知识,不断提高护理质量。

二、具体工作

1、清洁习惯。

(1)养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯,学会卷袖子,在老师的指导下使用肥皂,不要咬手指,不要把玩具放在嘴里,用毛巾擦脸,保持衣服干净整洁。

(2)做好儿童餐具的消毒工作,防止传染病的发生和传播。儿童杯、饭勺每天清洗,用消毒柜消毒;毛巾每天用84消毒液浸泡消毒;餐前消毒桌子(用84消毒液擦拭后用水清洗);玩具和书籍每天消毒(玩具浸泡在84溶液中,书籍暴露在阳光下);每月按照规定的时间清洗和暴露棉絮和被子。

(3)搞好班级和责任区的卫生,每天小扫一次,每周一大扫一次,并接受定期检查。

(4)坚持每天做好班级和卫生区的消毒工作,让孩子在干净舒适的环境中健康成长,为孩子创造一个通风、干净、温暖的学习环境。

2.培养好习惯。

(1)认真介绍食谱,提高孩子的食欲,培养良好的饮食习惯,规律饮食

(2)安静愉快地吃饭,自然坐姿,正确使用餐具,(左手端碗,右手拿勺,喝汤时用手端碗),慢慢养成饮食习惯,不要用手抓食物,不要留食物,不要掉食物,督促孩子吃完碗里的食物,教育孩子不要挑食浪费,保持桌面和地板清洁,不要弄脏衣服等。,克服孩子的依赖性,培养孩子的独立性。培养孩子饭后漱口的良好卫生习惯。

(3)有良好的睡眠和穿脱能力。午睡期间,要教会孩子有秩序地穿衣服、穿鞋、穿袜子,把衣服和鞋子摆放整齐。养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。能安静的睡觉,学会独立睡觉。

3.工作安全。

注意安全,及时处理隐患,处理不了的及时上报。作为幼儿园的一员,我们应该把自己当成主人,在工作中细心周到,把安全事故减少到零,及时应对不安全隐患,不要视而不见。只有细心、细心、细心,才能防止一切安全事故的发生。

4.做好孩子的生活管理。

对孩子要有爱心、细心、耐心,让父母放心。父母把孩子交给我们。我们应该像对待自己的孩子一样对待班上的孩子。天气冷的时候,我们应该给孩子们添衣服。天气热的时候,我们应该给他们衣服。中午午睡时,要在宿舍来回走动,观察孩子,及时处理情况,不打瞌睡,不离开宿舍。天冷的时候盖上孩子的被子,不要让孩子的肩膀露在外面。

孩子大小便后不要训斥,要洗干净,穿上干净的衣服。如果孩子不舒服,应立即送去保健室检查,必要时应立即通知父母。孩子还小,要教他们把上衣穿在裤子里。天气冷的时候,他们要经常检查肚脐是否露在外面。孩子们的衣服应该每天在上学前整理好。

5.学会合作,突出组合。

工作时间做好本职工作后,要配合老师组织活动,不要在公园聊天。与老师合作时,要注意自己的言行,不要挡住孩子的视线,影响孩子的活动。在配合老师开展教学活动时,做好课前准备,配合老师开展各种游戏,帮助管理班级纪律,让老师更好地开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理(如厕、饮水、合适的衣服等)。).团结合作。老师和护士互相配合,互相理解,互相支持,经常互相沟通,一起讨论护理工作计划,团结一致,共同努力,关爱每一个孩子,让孩子健康成长。

6、积极做好家长工作。

及时向家长汇报孩子在园内的生活和身体状况,在校时间多与家长沟通,征求家长意见,让家长配合老师教学。我们必须尊重父母,热情服务

7.注重提高自身素质。

多途径多途径地学习,积累知识,丰富教学经验,不断更新知识,不断调整自己的知识结构,以适应幼儿教育的需要,为自己打好基础。参加适合自己工作的课题组,努力学习,积极进取,勇于创新。

幼儿园保育工作计划第五章新学期来了。经过两年的学习,我们班的孩子们提高了他们的能力和身体素质。全班孩子都愿意上幼儿园,适应集体生活,热爱学习,热爱集体,团结友爱。大部分孩子都能在老师的提醒下遵守课堂上的常规,与孩子相处融洽。孩子有较好的生活习惯和初级自理能力。

我为这个班制定了一个新的工作计划。这学期要好好组织,规划好生活的每一个过渡环节,进一步加强班级的日常管理,培养孩子良好的生活学习习惯。

第一,饮食套路。

孩子进大班,要用筷子吃饭。有些孩子还不熟悉筷子。特别是逃课的孩子要耐心的教,其他孩子要用正确的方式用筷子吃饭。用自己的课引导孩子用筷子夹住木珠和波浪。为了进一步加强握筷小赛,督促和鼓励能力弱的孩子树立信心,加强锻炼,不断进步。

第二,生活的套路。

吃完饭,安排孩子安静的坐在教室里看书或者玩玩具。玩玩具时,小心轻放,声音不要太大,对人要有礼貌,爱护公物。不要在走廊里玩,追,打。平时下课后都是督促孩子用自己的杯子多喝水,不浪费水,不喝生水。

进一步引导孩子使用正确的睡眠姿势,不要趴着睡低。加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。不要经常在班里进行一些叠衣服放枕套的比赛,鼓励孩子要有自信,加强锻炼。

第三,幼儿保健。

引导孩子保持个人卫生,注意生活环境卫生。知道如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,知道身体的主要器官和功能,了解简单的保护方法。比如有些孩子喜欢挖鼻子,经常流鼻血,就告诉他们鼻子的作用,挖鼻子的危害。以后他们鼻子痒就不要挖了,用手按摩就行了,防止流鼻血。

第四,教学。

严格要求自己配合老师课前准备,教学习工具,组织孩子安静,课前准备摆放运动器材。配合老师督促孩子使用普通话。

周计划

千元钞票

第2周:

①手工制作:摇马

②生活指导:拿筷子

第3周:

(1)手工制作:有趣的面具

②活动游戏:布飞碟

第四周:

①手工制作:水果

②生活指导:看书

第5周:

①手工制作:民族玩偶

②生活指导:堆纸

第6周:

①手工制作:相框

②生活指导:玩偶之家

第7周:

①手工制作:漂亮的窗花

②生活指导:筷子、木珠

第8周:

①手工制作:花串

②生活指导:保健知识

第9周:

①手工制作:几何图形

②生活指导:鞋带系紧比赛

第10周:

①手工制作:兔子礼品盒

②生活指导:瓦工

十一周:

①手工制作:立体贺年卡

②生活指导:平衡木

十二周:

(1)手工制作:鸟儿飞翔

②生活指导:角色扮演

十三周:

①手工制作:装饰手袋

②生活指导:剪纸

十四周:

①手工制作:圣诞树

②生活指导:枕套比赛

十五周:

①手工制作:摇头猫

②生活指导:麦当劳

十六周:

①手工制作:眼镜

②生活指导:讲故事

十七周:

(1)手工制作:旋转风轮

②生活指导:看书

十八周:

(1)手工制作:漂亮的书签

②生活指导:绘画

十九周:

①手工制作:大虾

②生活指导:商场

二十周:

(1)手工制作:

②生活指导:折纸


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