施工实践报告

如果你想增加工作经验，想知道如何将在学校学到的东西应用，那就去实践。

施工实践报告(一)

一、实习时间

20xx年x月x日到20xx年x月x日。

二、实习地点

Xx建筑公司。

三、实习内容

首先要对施工现场环境有所了解，包括工作环境和人际环境，然后再看。来工地看的东西太多了。感觉每个地方都值得好好看看。老师还说要“看三遍”。图纸是必不可少的。我拿了一张一期五栋楼的施工图打开看。师傅让我先把重点放在建筑设计施工说明和结构说明上。里面真的有很多东西是你需要记住的，尤其是然后看横、竖、剖面图，了解房间的宽、深、高，在大脑中形成一个立体图。

二、看资料，要说信息站点太多，工作联系单:有变动，具体做法，通知等。；会议纪要:月度监理报告、定期现场会议、专题会议、项目监理机构内部会议等。；向监理索取关于会所桩基工程的文件，了解桩基的相关知识，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力等，采用110振动沉管灌注桩，打桩时可能会出现“瓶颈”桩和“大腹”桩。

第三，看施工工艺，如何施工放线和监督双线，什么是“五零线”；看钢筋的接头、断点焊接和钢筋间距是否符合要求。剪力墙竖向分布钢筋与约束边柱的连接结构，箍筋与拉筋的弯钩间距结构，拉筋梅花布置及垫块的使用。看模板支撑系统、螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等。混凝土工程采用一模一浇，混凝土测温等。止水带和后浇带的做法；伸缩缝的保持和实践；地下室外墙必须防水，涂上两层沥青，然后用皮砖砌一层保护层，再返土；会所沉管灌注桩施工工艺、钢筋笼是否合格、拔桩速度控制、打桩机位移等。

这也是我实习期间的主要工作。我和师傅一起去看了工地上的每一栋楼，看了看主体最后的装修工程，油漆涂的是否合适，门窗涂了密封胶，窗台和内角渗水，外墙贴了瓷砖。我和监理乙方一起，用激光测距仪测量房间净高偏差是否在2 cm以内，开间深度是否也符合要求。墙面是否有空鼓或裂缝，尤其是门口和梁下，都需要铺钢丝网。每天都能发现很多问题，比如四周窗户是否粉好，楼梯休息平台阴阳角是否平直等。

第四，实习不足

专业知识掌握的不够全面。虽然我在学校认真学习了专业知识，但我目前的知识还不够广泛，不足以轻松胜任建筑工程工作。所以，虽然近期会去工作，但我应该把工作当成新学习的开始。只有在实践中学习，才能掌握更多的专业知识和技能。

专业实践经验远不丰富。由于专业实践时间短，所学知识很难应用到实践中，通过实践获得的经验也很少。因此，今后一定要抓住机遇，多向从事水利工程的前辈学习，同时要改变学习方法和态度，改变过去过于依赖老师的被动吸收学习模式，积极向别人学习和求教，同时加强自学能力和解决问题的能力。

专业知识在工程中的应用不够灵活。通过这次毕业实习，真的感觉自己之前的专业知识不够灵活。这主要是因为所学的知识没有一个完整的体系，很难利用这些零散的知识点。因此，在今后的学习和实践中，要注重积累和应用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

只是对理论把握不扎实，知道实习用的时候没学好。在学校，只是为了应付考试及格，随便看了一眼。考完试脑子一片空白，想不想用都消失在记忆里。熟悉图纸的能力差，无法想象平面图形的立体外观。我不知道最新的施工规所以无法快速判断施工的对错。对于一些施工顺序不清楚，不了解每个施工过程的操作。理论联系实际的能力差，对建筑学的最新发展了解太少。

动词 （verb的缩写）实习经历

待人真诚友好，不虚伪做作，和社会上的每个人打交道都有一颗温暖的心。虚心学习，无论是项目经理、施工员还是普通工人，都要虚心请教，要谦虚、冷静、细致，不要自负、傲慢。积极主动，不要怕丢脸，不懂就问，也不要羞于问，不要心里藏着什么，不要怕犯错，一定要说出来。

说话的分寸和技巧要大方得体，什么样的人说什么话要得体、得体、合理，要兼顾多方面。达到“双赢”甚至“双赢”的目的。细心深入，无论做什么都不要流于表面，不要只知道一件事，不知道另一件事，知道了就更讲道理。不要半途而废，要深刻理解。

施工实践报告(2)

一、实习的目的

通过接触和参与实际工作，丰富和拓展自己的知识，培养综合应用的能力，为以后去工作打下基础。

二、实习内容

参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程全施工过程的操作实践，学习各工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用相关工程施工规范和质量检验评定标准，学习施工过程中技术的处理方法。

三、实习简介

实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极咨询工人师傅，善于发现问题，在现场技术人员的帮助下，运用所学的理论知识解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具体的了解。，同时对一些项目进行实际操作。

1.钢筋工程中钢筋的使用必须坚持使用前检验的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家标准复检合格后才能在工程中使用。钢筋现场加工，生产加工程序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板及其支架应根据工程结构、荷载、地基土类别、施工设备和材料供应进行设计。模板及其支架应具有足够的承载力、刚度和稳定性，并能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力和施工荷载。浇筑混凝土时，模板和支架在混凝土重力、侧压力和施工荷载的作用下，发生膨胀(变形)、跑(位移)甚至倒塌。为避免事故发生，确保工程质量和施工安全，提出了模板及其支架的观察维护和异常情况的处理要求。

3.混凝土工程结构的强度等级必须满足设计要求。用于检查构件混凝土强度的试件应在混凝土浇筑现场随机选取。取样和样品保留应符合下列要求:

每100板相同配合比且不超过100m3的混凝土取样不得少于一次；

同一配合比的混凝土每班拌制少于100套时，取样不得少于一次；

当连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土至少每200m3取样一次。

每层楼，同一比例的混凝土，取样不得少于一次；

每次取样至少保留一套标准养护试件，保留的条件养护试件数量根据实际需要确定。

四、实习的主要任务

我们实习的主要任务是了解实习现场的施工类型，了解项目的性质、规模、结构特点和施工条件，了解不同机械设备的操作范围和操作程序，并索取更多我们不知道的知识。尽量参与和了解项目施工前和施工中的准备工作，参与进入施工现场的材料，收集相关技术资料，整理施工实习日记，完成实习。

我们应该了解或熟悉施工现场常用的机械设备的性能。带着各种疑问，我们走访询问，试图了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规定，针对施工现场看到的“双锥反卸式搅拌机”，操作人员仔细告诉我们，这是目前建筑工程中广泛使用的自落式搅拌机，搅拌操作主要是根据重力机理进行的。观察，我们可以看到搅拌筒的内壁焊接有弧形叶片。当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由下落并相互混合。主要用于搅拌普通骨料塑性混凝土。为了有效控制成本，工长告诉我们正确的投料顺序是:石头、水、沙。因为排错顺序会造成浪费。

我们在现场看到了一位建筑空心砖的大师。据他介绍，空心砖具有良好的保温性能，主要用于框架结构的非承重墙或填充墙，如阳台后的建筑墙体。应使用砌筑砂浆，孔洞应为孔洞(空心砖)的1/2，孔洞应相互错开，向下重叠(应埋少量配筋)。如果门窗应开在空心砖旁边，施工前应填三块实心砖。

我们还问，为了节约用水，我们是否可以用生活污水来搅拌混凝土。师傅笑着说，混凝土也需要清水，因为污水会影响混凝土的质量。不仅是水，还有砂石的细度模数；对水泥等级也有要求。

这次实习最大的收获就是学会适应环境。通过这次实习，我已经适应了这种工地生活。虽然以后不用去工地上班，但是有了这段锻炼，以后无论做什么工作，都有一种吃苦耐劳的毅力，学会了适应环境。另外，我知道一些和工地上学校不同的问题，就是我知道作为工地上的技术员如何和工人沟通。

通过这次实习，我对建筑学的相关知识有了更深入的了解。应该说在学校学习更多的专业知识只是理论上的，和实践还是有点差距的。这次实习对我的读图能力有帮助。我知道看地图应该注意什么，应该仔细计算。放线时应该从哪里考虑施工中的安全问题，从哪里考虑实际施工中的问题？达到施工和满足规范要求，实现设计和施工标准化。没有这个实习，可能只是在用书本上的理论知识，没有考虑太多的问题，更不可能去思考你看到的图纸能不能构造出来。工地虽然苦，但能学到的是一些现实的东西，能锻炼的是解决问题的实际能力。

施工实践报告(3)

这次实习丰富了我在这个领域的知识，让我向更深的层次前进，一定程度上促进了我在未来社会的立足。但是，我也意识到，要想做好这方面的工作，不能只靠这短短几个月的实习，还需要在平时的学习和工作中一点一点积累，不断丰富经验。我前面的路还很长，需要不断的努力和奋斗才能真正走好。

我坚信通过这段时间的实习，所获得的实践经验会让我受益终生，并会在毕业后的实际工作中不断得到验证。我会不断的理解和欣赏在实习中所学到的知识，在以后的工作中不断的将所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中去，充分展示自己的个人价值和人生价值。努力实现自己的理想和美好的未来。

感谢前辈们的教诲，这次实习不仅在专业领域收获很大，还学会了如何与同事相处融洽，虚心请教，如何与结构水电专业的人沟通协调。我经历并熟悉了现场的工作程序，开阔了我的视野。和同事在一起，感觉很开心，很满足。他们像朋友、老师、长辈一样帮助引导我，我心里非常感谢他们。

总之，经过这次实习，我真的从专业技能提升到了为人处事。为我以后的工作打下了坚实的基础。加强维护。这样接缝就不容易开裂了。我认为学校应该增加学生参与社会实践的机会，加深一些社会知识。

我建议学校培养学生的自学能力和自理能力，为可持续发展打下基础。我建议学校要培养学生吃苦耐劳的能力和毅力，因为很多学生实习后吃苦耐劳，频繁跳槽。

我希望学校不要因为就业率的问题而要求学生短时间内找工作，很多学生会因为没有选择而频繁跳槽。影响我们学校在社会上的声誉，然后会减少毕业生下次选择单位的机会。

学校可以和周边的企业、公司合作，为学生在暑假或周末创造更多的实习机会，不仅增加了我们的实际操作能力，毕业后也能更快地适应社会。

经过这段时间的实习，我意识到工科在就业市场上有绝对的优势。随着中国综合国力逐年增强，经济发展速度加快，各地进入城市建设高速期，项目建设规模不断扩大，项目投资在各地经济总量中的比重不断增加，反过来带动了各相关产业的发展。

实践是理解的唯一来源，真的很好。通过这次实习，我对工科这个专业有了进一步的了解，真正知道了理论和实践的区别，激发了我对这个专业的兴趣，学到了书本上学不到的东西，为以后的课程积累了很多感性认识，为以后的学习打下了良好的基础。同时，我的知识和能力得到了潜移默化的提高和提高，团队意识也明显增强。

总之，通过这些实习活动，我感受了很多，收获了很多。作为一个刚就业的大学生，从书本上只知道一点点理论上的东西，在实践中几乎是空白。但是，从试用期开始，情况发生了很大的变化。通过见习，我学到了很多实用知识。所谓实践，是检验真理的唯一标准。站在旁边，近距离观察了整个建筑施工过程，学到了很多实用的施工知识，书本上很少接触和注意，但也是很重要的基础知识。该专业是为适应社会发展和市场需求而新设立的专业。主要从培养既有经济管理专业知识，又有工程技术专业知识，学生的理论基础和动手操作能力。

这次实习给我们未来人生道路的选择带来了很大的影响。在今后的工作和学习中，我会不断将所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中，充分展示自己的个人价值和人生价值。努力实现自己的理想和美好的未来。