学习时间不一定总能获得相应的成就和满足感。原因可能是时间和精力没有得到有效利用。对其他课程有效的学习方法对物理可能不是最好的。当然，对于不同的人，不同的智力，不同的态度，不可能有一套一成不变的规则，适用于每个人。但是，我们还是提出以下试用建议:
一、快速仔细阅读老师指定的课本。即使你完全看不懂，也不用担心。这一步只是引导你理解一般概念，让你初步看到新的术语和新的关系。通过实践，你会从这第一步中收获越来越多，从而在以后的学习中节省越来越多的努力。
ⅱ.这里指出的是，我们不应该这样做。很多学生认为，如果把第一步重复四五遍，就能真正理解物理课本。别这样。如果第一遍看不懂一个概念，看了六遍可能还是看不懂。这样，你浪费了你的时间和精力。
ⅲ.回去再研究一下课本。通过课本教给你他心目中的概念、形象、关系和事实。一开始，你可能要问自己读的每一句话:“我真的理解这句话的意思吗？”如果你不理解，再读一遍，想一想。通过实践，这种逐词研究可以扩展到逐段和逐节研究。课文中的意思不是让你记住，而是让你理解。背诵物理的各种陈述、方程、定义和新概念对你的进步没有帮助。如果你理解内容并能体现出来，那么显然你会发现需要有意识记忆的内容很少。
ⅳ.你不能匆匆看完课文中的很多例题和派生词，只能含糊地点点头。你必须用铅笔和纸自己解决它们。一步一步想清楚自己。不要复制。当一个熟练的打字员在打字时，字从她的眼睛里流出来，从她的手指里流出来，但是她打出来的材料往往在她的脑海里没有留下印象。
ⅵ.使用插图。大多数插图是教材的视觉表现。你应该在学习课文的同时学习相关的插图。课文会加深你对插图的理解，插图会加深你对课文的理解。
ⅶ.当你确定你已经理解了指定的教材，你可以进一步学习补充材料。按顺序回答问题，解答习题。这里最重要的一点是把你对每个问题的答案或解决方案写在纸上，然后做下一个。幸运的是，你可以毫无困难地解决所有的作业。然后写出自己的答案或答案，再与补充材料中的答案或答案进行核对。如果你不能解决一个问题，就不要(永远不要！)马上去书上的答案。自己想一想。试试下一个问题，它可能会提供一个新想法的线索。如果还是解不出来，就看书中的答案。如果你在解决问题时总是遇到障碍，那就意味着你必须重新学习这部分课文。
ⅷ.给自己一个机会。学点别的，或者(如果你的时间表允许的话)第二天再学。有意识地花一点时间消化下面学过的东西，然后尝试解决课本上的习题，是值得的。
ⅸ.及时准备老师布置的作业。如果你没有准备好，很容易保护自己不去上课或听课:这样你所学的就会更容易。这种观点不是没有任何道理，而是道理很不充分。如果你在课前或听前做好充分的准备，演示实验会很清晰，学习不同内容的方式会很合理，很多教材中没有提到的教学方法的副作用也会很合理。对于有些课程，留一整段时间做一周的作业是完全可行的。但是对于物理课程来说，这种方法的效果并不好。在物理学中，有太多的新概念、新关系和逻辑结构需要通过充分的思考来组合。少吃一顿饭比偶尔吃一顿大餐容易消化得多。
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