护理专业技术工作报告中的工作发展

护理部组织了为期三天的实习(继续教育)生岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等。以下是护理专业技术工作报告中工作发展的范文。欢迎阅读参考！

范的护理专业技术工作发展报告

XX年是“努力工作，创造飞跃”的一年。医院用一年时间重点进行学科建设和人才培养。护理部在医院领导的领导和支持下，重视护理骨干的培养，优化护理队伍，提高护理服务质量，加强监督管理，确保护理安全。同时，提高护理人员的法律观念，加强护理质量监控，使全院护理服务质量稳步上升，患者满意度不断提高。XX护理部工作总结如下:

一是重视人才培养，优化护理队伍

1.加强护理管理培训。今年医院派了两名护士长去第四军医大学进修。同时，医院部分常委还培训了全院代理护士长和老护士长。

2.优化整体护理团队，提高护理人员综合素质。医院分四批共选派58名护理骨干(含10名护士长)赴天津医院、北京医院、解放军总医院进修，是近十年来外出进修护理人员最多的一次。特别是今年5月、6月、7月和8月，在总医院专家的协助下，完成了14例心脏手术和术后护理，所有患者均康复出院。

3.积极完成各种培训。XX年护理部组织全院护理人员参加专题讲座14次，参加人数1389人。临床科室每月组织一次护理查房，专题讲座4课时，鼓励护理人员发表科研论文。继续实施多渠道教育。到今年年底，全院193名临床护士全部大专学历，其中本科学历5名，在读27名。

4.充分培养护士的组织参与。“5.12”护士节举办了一系列以倡导人性化服务为主题的活动，重点是护士的礼仪表现和护理操作技术展示。护理人员尽心尽力，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强了集体主义荣誉感。

5.加强实习生的教学。实习生来医院后，集中组织了两次岗前培训，主要是从实习生制度和各科室50项基本操作技能入手，建立完善的教学体系。每个实习生都有固定的教学，一些小老师定期给系里的专业讲课。护士长在离开科室时要参加理论和操作考试。科室层层检查实习生，确保没有医疗差错发生。

二是规范护理文书写作，增强护理法制意识

随着人们法律意识的提高和新的医疗事故处理条例的颁布，如何加强护理服务的法制建设，提高护理人员的法律意识，已成为护理管理的重要环节。今年护理部严格按照《北京地方军区护理文书书写规范》的要求，制定了《医院护理文书书写实施细则》，并在不同病区以集中授课学习的形式进行培训，使护士更加明确了护理文书书写的意义，规范了护士行为，提高了护理质量；在组织讲座时，我们还总结分析了我院撰写护理文书的实际情况，并提出了相应的对策。

第三，加强监督管理，确保护理安全

1.护理部定期对护理工作进行监督检查，重点是加强节前安全检查，增强护理人员防范意识，消除事故隐患，规范毒麻药品管理，实现专柜专项管理，实现车内抢救药品“四定”:专项管理、定点安置、量化、定员、交接班、记录。应及时对救援设备进行维修和维护，以确保其处于备用的功能状态。

2.坚持护士夜间查房，督促检查护理人员的在岗和岗位职责，及时发现护理工作中的偏差，及时纠正。坚持护士长每月一次的联合调查，每两周召开一次护士长例会，针对工作中的不足制定有针对性的有效改进措施，确保护理质量和安全。

3、深入科室督促护士长安排日常工作。重点关注入院、转院、手术前后、病情危重、不能自理、有医疗纠纷潜在危险的新患者，督促检查护理工作落实情况，加强环节质量控制，减少护理缺陷的发生。

4.组织护士试用期岗前培训。通过培训，他们树立了法律意识、质量意识和安全意识，在岗位上认真遵守各项规章制度和操作规程，履行了做好白衣天使的神圣职责。更好的为医院建设做贡献。

护理专业技术工作报告中的工作发展范文2

实习阶段对于每一个即将步入社会，即将走上护理岗位的新护士来说，都是至关重要的经历。现代社会激烈的市场竞争、新的医疗护理模式以及人们健康和服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高的要求。实习护士呢

在这个过程中，学生要充分学习和锻炼，进一步丰富和完善自己的理论，在实践中规范自己的行为，为将来独立工作打下良好的基础。让我们学习并与他人讨论一些问题。

1.树立“以人为本”的人性化服务理念

所有的护理工作都是围绕病人的入院和出院进行的。人是一个有机体，总有他(她)的各种生理需求和社会需求，病人也在这个基础上有疾病治疗和护理的需求。除了严格的执行医嘱和护理操作的操作规程外，其他很多工作都是根据患者的需要来做的。所以，如何满足患者的合法需求，包含了我们所有的护理工作。为病人担忧，为病人着想，解决病人的困难，是我们的责任。其中，营造舒适安静的住院环境、耐心细致的住院教育、热情亲切的语言交流、体贴的生活关怀、高度负责的人文关怀，都是护理工作的具体体现

现在，护理的质量将体现在它的每一点上。总之，一切以病人为中心，病人满意，意味着我们的工作完成了。

2.要严格遵守各项规章制度和操作规程

在护理工作体系中，有“检查制”、“值班交接班制”、“执行医嘱制”、“抢救工作制”、“消毒隔离制”、“分级护理制”等。所有的操作程序在我们的教科书中都有明确的规定。护理工作如果没有严格的纪律和制度约束，就会支离破碎，工作无序，无法准确完成正常工作。规章制度和操作规程是我们的前辈们在几百年的护理实践中总结出来的，凝聚了他们宝贵的经验和教训，有些是用血、泪甚至生命换来的。违反这些规章制度可能会延误误诊和治疗，或者可能导致患者功能障碍甚至死亡。因此，只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防止护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是惰性的。特别是现在独生子女多，这种惯性和依赖性很强，应该在实习的时候克服。老师最喜欢努力的学生。只有努力工作才能得到赏识和接受，然后他们才有更多的机会学习更多的实用知识。首先，“四勤”要勤，就是善于观察。

1)识别

真实的观察和学习教会教师严谨的工作态度，细致而有性的工作安排。

②观察各种护理操作的操作流程和具体操作方法，很多知识在临床课本上没有，有些知识和经验只能用心讲解。只有在实践中多观察，了解要领，才能在实际工作中取得质的进步和飞跃。

(3)经常检查病情，熟知病房病人，密切观察重点病人。比如手术前后患者病情的观察，心脑血管癫痫患者牛的各种生命体征的观察，各种特殊治疗和药物效果或不良反应的观察等。通过观察患者病情变化，及时采取有效的治疗和护理措施，应对突发事件，密切观察病情，提高治疗率和抢救成功率。再者，要勤于说话，通过文字交流。但是语言要讲究艺术性和专业性的标准，不能自以为是，乱七八糟。包括尊重老师的甜言蜜语，经常学习知识和提问，安慰病人的温暖话语，主动询问，耐心解释，医院宣讲，科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系的处理在很大程度上取决于语言交流。有了良好的人际关系，工作学习就会满意很多。另外，最重要的是手脚勤快，也就是肯干，做事主动。护理工作平凡琐碎，每个班的职责只是粗略的分工

需要合作。相当一部分工作不能明确划分和量化，但一定要做。所以只要人在病房，如果工作和病人需要，就要主动去做，绝不等待和推脱。做好治疗护理后，再找一份工作，去病房了解病人的各方面情况，协助做一些生活护理，整理病房环境，打扫办公室和治疗室等等。在这样的努力中，你会得到比别人多一倍的学习机会，老师也愿意把更多的知识和经验传授给你。

4.做好护理文书的撰写

护理文书的书写质量可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对患者整体情况的了解；看你对医嘱的解读和理解；看你的决策能力和根据病情利用所学解决问题的方法；看你在执行医嘱过程中的主观能动性和规范性。同样，护理文书也是患者住院的书面档案和法律依据。因此，护理文书应客观、实事求是、规范书写，字迹工整清晰，书写语言流畅，医学术语和客观事实有记录。