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低碳生活活动策划书范文(5篇精选论文)

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低碳生活活动策划书范文(5篇文选)

一个充实的工作生活会不经意的过去,我们会迎来新的工作内容和新的工作目标。让我们一起学习写策划书。那么你能写一本策划书吗?以下是小编主编的《低碳生活活动策划书》的范文(5篇精选论文)。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

低碳生活活动策划书1

一、活动主题:

我们的低碳生活

二.事件背景

随着中国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的进步。然而,在经济飞速发展的同时,我们周围的环境也受到了污染或破坏:起伏、水土流失、森林火灾...最近,环境保护日益成为当今社会的热点。国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列以环境保护为重点的评价活动,彰显国家对环境保护的重视。

围绕当今社会环保热点问题和日益流行的低碳生活话题,我们的低碳环保和绿色寒期实践小组决定在我们学校所在的xxxxxx宣传环保知识,收集日常生活中每个人的低碳秘诀进行推广。

三.活动目的:

通过这次活动,我们想让更多的人了解环保的必要性,让他们走进环保,加入低碳生活的行列。同时,我们收集生活中的低碳诀窍,并加以推广,让每个人都能在日常生活中为环保做出自己的贡献。同时也提高了他们的课外实践能力。

四.活动时间:

20XX年2月10日至20XX年2月16日

动词 (verb的缩写)地点:

xxx主要街道和社区

不及物动词调查对象:

所有社会群体和阶层

七.组织者:

八、活动流程:

(1)策划准备阶段:组织我在xxx的专业学生组成活动小组,讨论具体活动,进行具体分工。

(二)实施阶段:

1.编写和制作宣传材料、调查问卷和其他材料。

2.组织小组学生在潍坊各主要街道和社区进行随机宣传调查,包括宣传环保知识,向大家讲解环保问题,以问卷调查和口头访谈的形式向大家征求低碳生活的窍门。并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查采访照片。

3.小组成员对调查和访谈的结果进行了分析和整理。

4.宣传从调查采访中了解到的生活低碳妙招。

5.整理这次练习的记录和照片。

(3)总结阶段:

1.小组成员讨论和反思这种做法的成就和缺点。

2.写练习报告。

低碳生活活动策划书二

一、活动主题

体验绿色生态低碳生活构建和谐校园

二、事件的背景和意义

中国西南五省出现严重干旱。为了响应国家节能减排和可持续发展的战略方针,激发学生对科技生态的探索和创造,为校园科技创新发展注入青春和活力,特策划本次生态节能创意设计大赛。

第三,活动的对象

青岛农业大学的所有学生

四.活动

1.申报阶段

xx年5月4日-5月15日。

2.选择阶段

1)初评阶段:评委和老师对作品的科学性和可行性进行评价。先做个初评,选出30%的申报作品进入复赛(数量少于15个,按15个计)。

初评时间:5月10日-5月17日

进入半决赛的参赛作品将在动物科技学院的网站上公布。

2)半决赛阶段:采用开放式答辩,分为作品展示(限6分钟)、评委老师答疑、观众答疑三个环节(3分钟左右)。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评价标准包括技术创新30%;应用背景和应用创新30%;方案的技术可行性为20%;创新应用程序的市场前景预计为10%;回答观众问题得10分。最后根据总分对获奖作品进行排名。

半决赛时间:xx年5月22日18: 00。

半决赛场地:信息大厦6楼报告厅

3.颁奖阶段

半决赛结束后,现场举行颁奖仪式。向获奖者颁发证书和奖品。

动词 (verb的缩写)奖项设置:

一等奖:一

二等奖:三

三等奖:五

优秀奖:六项

六、工作要求:

1.通过生态原理节能减排,提高能源利用率,创造与绿色能源相关的理念和设计。形式不限,可以是论文,技术规物理设备(有使用说明),等等。

2.作品可以是个人作品,也可以是集体作品。申报个人工作,申请人必须承担申报工作60%以上的工作,合作者必须是学生且不超过两人;集体作品原则上不超过7人,不少于3人,作者超过3人或不超过3人的项目。

七.其他人

1.申请人应在仔细阅读本说明的内容后,按照要求详细填写申报表。

2.申请人在填写申请工作时,只需根据个人项目或集体项目填写表格a1或a2。

3.表格中的所有项目都应该用钢笔填写或用正确清晰的笔迹打印。这份声明可以从动物科学技术研究所的网站上下载和复制。

4.所附设计说明书及相关资料必须为中文(如为外文,请附上中文版)。请用a4纸用4号斜体字印刷,并附在申报单上。

5.请在作品提交截止日期前将完成的声明、设计说明或论文及相关材料发送至:(物理作品仅发送声明)。

6.请在截止日期前将纸质申报表、所有申请材料和实物作品提交至动物科技学院学生会办公室。

动物科技学院

xx年4月22日

低碳生活活动策划书3

1.活动背景:当今地球环境污染严重,森林砍伐、温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类面临的重大挑战。

第二,活动的目的:“低碳”日益成为一种趋势,引领人们探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作为一名大学生,我们应该加入倡导低碳生活的团队。“低碳”是一种生活习惯,节约身边各种资源是一种自然习惯。如果你能在不浪费的情况下从生活的每一点节省更多,你就能过上舒适的“低碳生活”。

三、活动主题:保护地球,低碳生活

四.活动时间:xx年4月22日-4月24日

动词 (verb的缩写)主办单位:湖南环境生物职业技术学院青年志愿者团

不及物动词地点:湖南环境生物研究所

七.活动:全院师生

八、活动流程:

初步准备

1.分工:在活动中为宣传人员和后勤人员安排工作

2.查找关于低碳生活的文章和图片,充分了解低碳生活进行宣传

3.宣传:出版一份关于低碳的报纸

4.准备方便袋桌椅,用于回收物品

要准备的活动

1、做好宣传处的宣传板报工作

2.让志愿者去各个宿舍宣传低碳生活,回收废旧资源(如旧报纸、塑料瓶)

3.建立一个平台,宣传低碳生活知识,发放传单或讲解低碳生活知识,让他们参与活动,回收有用的废旧物资。

九、低碳生活注意事项:

1.养成随手关掉水电电器的习惯,避免浪费水电

2.使用节水器具和循环水

3.问谁洗衣服自然干

4.自带水杯,少用一次性纸杯

5.少喝瓶装饮料,多喝开水

6.自己买购物袋,少用塑料袋

7、不乱扔垃圾,垃圾分类

8.使用永久性筷子和饭盒,避免使用一次性餐具;

9.养成随手关掉电源的习惯,避免浪费电;

X.活动安排:

1.组长:主持并负责所有细节;

2.副组长:协助组长完成此项活动;

3.秘书处:及时保存活动记录和摘要;

4.策划部:负责活动策划书,按时、按量完成活动;

5.宣传部:提前贴好海报,做好宣传工作,给有兴趣参加活动的同学打电话;

6.财务部:负责采购所需物品,清点活动资金;

7.文化体育部:还负责活动现场拍照;

8.外联部:拉赞助活动;

9.办公室:负责各部门的签到和配合。

(活动有变动,另行安排)

XI。活动注意事项:

1.在活动中,玩家要注意自己的言行,避免与他人发生争执。

2.参与者在活动中应服从负责人的合理安排。

3.参加活动的人员和团队成员应戴上志愿者的帽子。

xx年4月14日

低碳生活活动策划书4

中国西南五省出现严重干旱。为了响应国家节能减排和可持续发展的战略方针,激发学生对科技生态的探索和创造,为校园科技创新发展注入青春和活力,特策划本次生态节能创意设计大赛。

青岛农业大学的所有学生

1.申报阶段

xx年5月4日-5月15日。

2.选择阶段

1)初评阶段:评委和老师对作品的科学性和可行性进行评价。先做个初评,选出30%的申报作品进入复赛(数量少于15个,按15个计)。

初评时间:5月10日-5月17日

进入半决赛的参赛作品将在动物科技学院的网站上公布。

2)半决赛阶段:采用开放式答辩,分为作品展示(限6分钟)、评委老师答疑、观众答疑三个环节(3分钟左右)。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评价标准包括技术创新30%;应用背景和应用创新30%;方案的技术可行性为20%;创新应用解决方案的市场前景预计为10%;回答观众问题得10分。最后根据总分对获奖作品进行排名。

半决赛时间:xx年5月22日18: 00。

半决赛场地:信息大厦6楼报告厅

3.颁奖阶段

半决赛结束后,现场举行颁奖仪式。向获奖者颁发证书和奖品。

一等奖:一

二等奖:三

三等奖:五

优秀奖:六项

1.通过生态原理节能减排,提高能源利用率,创造与绿色能源相关的理念和设计。形式不限,可以是论文,技术规物理设备(有使用说明),等等。

2.作品可以是个人作品,也可以是集体作品。申报个人工作,申请人必须承担申报工作60%以上的工作,合作者必须是学生且不超过两人;集体作品原则上不超过7人,不少于3人,作者超过3人或不超过3人的项目。

1.申请人应在仔细阅读本说明的内容后,按照要求详细填写申报表。

2.申请人在填写申请工作时,只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表格。

3.表格中的所有项目都应该用钢笔填写或用正确清晰的笔迹打印。这份声明可以从动物科学技术研究所的网站上下载和复制。

4.所附设计说明书及相关资料必须为中文(如为外文,请附上中文版)。请用a4纸用4号斜体字印刷,并附在申报单上。

5.请在作品提交截止时间前将填好的申请表、设计说明或论文及相关材料发送至:dkstudent@126,com(实物作品只发申请表)。

6.请在截止日期前将纸质申报表及所有申请材料和实物提交至动物科技学院学生会办公室

动物科技学院

xx年4月22日

A1。申请人描述(单个项目):

1.必须按要求由申请人本人填写,个人作品第一作者(承担申报作品60%以上的工作者)必须填写在申请人信息栏;

姓名、性别、出生日期、申请人情况、大学专业、年级学制、入学时间、工作全称、设计说明书标题、邮箱手机号、永久地址、邮政编码、宿舍电话申请材料清单(一份设计说明书、相关材料名称及数量)a2申请人情况(集体项目)说明:1。必须按要求由申请人本人填写;

申请人声明的状态

姓名、性别、出生日期、大学专业、年级、学制、入学时间、工作名称、设计说明书标题、邮箱手机号码、永久地址、邮政编码、宿舍电话、其他合作者信息、姓名、性别、年龄、学历、单位申请材料清单(一份设计说明书、相关信息名称及数量)

低碳生活活动策划书5

一、活动主题:绿色低碳生活

二.活动目的:为了鼓励学生加入志愿者团体,证明生命的意义,实现自己在生活中的价值,我院专门举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。

三.活动时间:12月5日

4.地点:广东工业师范大学新篮球场

动词 (verb的缩写)活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会

不及物动词活动协办单位:广东工业师范大学外语协会分会

七.活动主办方:广东工业师范大学外国语学院10个日语班

八.活动:全校师生

九.活动:

1、环保有奖竞赛游戏

2.捐赠衣物和书籍

3.签名活动

4.消息活动

5.卖

X.活动要求:所有志愿者都要穿统一的班服和大学生志愿者证。

XI。活动的具体过程

活动的整个工作安排分为以下四个部分:前期准备、具体活动准备、当天操作、后期工作安排。

初步准备

成立宣传策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六),全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义,熟悉相关流程,明确分工)。

准备好一切

1箱:用于环保有奖竞赛。

100道环保题:提前准备好有关环保知识的题,以中等难度写在纸上,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品,在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品使用。

八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。

几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。

便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝福或者感受。

大型展板:在留言活动中,将大家写的字贴在展板上。

一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”,横跨桌子,倡导学生签名,支持本次活动。

气球门:买一些气球做窗户装饰。

400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式,在学校路上分发给学生。

几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。

活动宣传

文字宣传:在教室黑板上宣传这个活动。

流动宣传:在学校道路上散发传单。

网上宣传:

活动前一周,班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣传。

开始上课在微博和QQ上宣传这个活动。

口碑宣传

让全班同学向他们的同学和朋友介绍这项活动。

让学生干部向他们的部门宣传这项活动。

(2)具体活动的准备

活动1:环保有奖问答游戏

活动原则:答对问题,然后就可以提前准备好手工艺品了。问题由回答者自由选择,可以回收。

活动准备:

100张写有环保问题的纸,难度适中。

1桌:放置抽奖箱。

奖品:书签或其他学习用品

活动2:捐赠衣物和书籍

活动形式:以个人为单位,把自己不需要的衣服捐给需要的人。

活动准备:

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣物和书籍。

两张表:用于志愿者报名。

几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。

几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。

便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。

一个大展板:这里可以展示学生的留言。

奖品:书签或其他学习用品。

活动3:签名活动

活动形式:鼓励学生签名,支持本次活动。

活动准备:

横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷,鼓励学生签名支持本次活动。

四张桌子:横幅可以平放在桌子上。

几支笔:用于学生签名。

活动4:消息活动

活动形式:可以和捐衣活动同时进行,让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝福和感受。

活动准备:

便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝福或者感受。

一个大展板:展示学生信息。

笔号:用于学生留言。

活动5:慈善义卖

活动形式:提前做一些阳光娃娃,当天进行慈善义卖。

活动准备:

1桌:用于放置阳光娃娃等物品。

笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。

(3)当日操作

1.场地布置和具体工作内容:

12月5日上午,场地安排在新篮球场。把气球布置成气球门。

并排放四张桌子,桌子上放横幅。

入口处放一块大展板。

登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍,并登记用于慈善义卖。

收银员:反应快,善于辨别假钞。

簿记员:注意登记售出的货物,以便于最终统计。

摄影组:负责现场摄影。

秩序组:负责维护现场秩序。

机动组:负责机动和处理突发事件。

2.结局

16名学生负责将8个桌字送回原处,10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品,打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结,清点已售商品及剩余数量,核对资金。

(4)工作后安排

1.联系慈善学院提供的广州爱心捐赠社,将衣物、书籍、义卖所得送到那里。

2.总结活动并附上活动照片。

3.学生在微博或QQ上演讲,召开主题班会交流感受,总结经验。


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