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三防作文

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“三防”[1] 即三个防止、防护, 在电子行业,“三防”一般是指对电子产品“防霉菌、防潮湿、防盐雾”。

  三防作文(3篇)

  三防作文1

  校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

  在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……

  中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕。

  中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。

  在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了。

  草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒:“注意安全”。

  上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所,需要根据你的成绩,进行不同上网模式,我相信想玩的同学一定会付出努力,积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。

  三防作文2

  星期五那天我们去了技校学习三防教育。到了那里我才真正地知道原来三防是防核武器、生物武器、化学武器。

  核武器、生物武器、化学武器对人员具有巨大的杀伤破坏作用。要想做好保护工作,就少不得它们防毒面具和防毒衣。教官先教我们怎样戴防毒面具,然后再教我们怎样迅速地穿好防毒衣。教官在讲如何穿防毒衣的时候,引起了一片片的笑声。我们的笑声使得教官都害羞了。当教官讲完后,便到了我们发挥的时间了。我们需要在90秒内穿好,在穿的过程中,我们都显得非常的狼狈。整个教室都闹哄哄的,每个人都急急忙忙的。

  几个小时的时间,转眼间就过去了,这也就意味着三防教育结束了。其实,三防教育对我们来说是很重要的,当我们身边出现了这些情况的话,我们就可以自己保护自己。

  三防作文3

  怀揣着无比激动的心情坐着校车来到了学陶中心。一踏进学陶中心的大门,三班四班的同学早已坐好,我们分成一桌子六个人的形式来开展我们的学陶活动。在看完教学视频后,我们先来到了拉胚的地方。我心想:看上去挺简单的。我们五个同学围在一起,磨盘上有一大块泥,范姐一按动按钮,磨盘开始转动,我们原以为很简单,就不在乎的把大拇指陷下去,但没有扶住泥块,就这样败了。转眼去洗洗手,看见隔壁桌的同学的泥块都成型,我们只能“欲哭无泪”,这时候陶艺中心的老师走了过来,用大拇指一按,我们的作品迅速成型,我们一看,突然间信心大增,学着老师的摸样来做。但是转着转着,眼看就行了,转到瓶口时,突然间,这个瓶口都被我们“可怜”地拔了出来,无语了~陶艺老师拿着大大的扩音器说:“快点,只有十五分钟的时间做而已。”我们在老师的急催下,手忙脚乱地有做了一遍,还没成功。就这样,在这短暂的时间,我们一共重新做了三次,但是没有一次是成功的,这是令我们最感到失败的。怪不得人们常说“重新开始是需要勇气的”。

  洗完脏脏的手后,我们来做陶泥,有了刚刚的教训,我再也不觉得简单了,但心里还是有种感觉蛮简单的心理。陶艺老师来到我们桌子旁,给亮妈捏了个花瓶和花,我的小心脏被打倒了不少,真是“少部分人还是可以得到别人的帮助”。因为刚刚有几桌拉胚时,老师有帮他们做。我在心里愤愤的想要做个更好的。何子洋也在羡慕,所以我们商量她做花,我做花瓶,哈哈哈~到时间了,我们一搭配做了个“四不像”。我的花瓶太高,她的花太小,我调整了一下,唉!还是没人家老师做得好。真是“台上三分钟,台下十年功”啊。

  不管怎么说,还是有个上色环节来让我骄傲一把。拿到上色的兔兔,我开始上色。大家也在上色,我的白色笔不小心碰到其他的颜色,一涂,哇!七彩,难看死了,我只好又用重重的白色一遍一遍地把它刷白。关键时候来了,“坑爹”的兔兔眼睛那么小,上色笔那么粗,我被狠狠地雷到了。我本想着用黑色,一上色,我的妈呀!眼睛边全是黑色,这哪儿是兔子,分明是熊猫。我又用其他颜色盖住它,反复下来,我的宝贵时间全花在盖色上了。“做事得有耐心”。

  这次陶艺学习令我学到了很多东西,还是蛮有收获的。

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