一篇围绕灵魂的摆渡人的作文三篇
一篇围绕灵魂的摆渡人的作文一
《边城》是一部怀旧的作品。沈老曾经告白读者：“我准备创造一点纯粹的诗，与生活不相粘附的诗。”《边城》用人性描绘了一个瑰丽而温馨的世界，一个充满爱与美的天国。作品所描绘的人生，是在一种洋溢着诗情画意和浓厚的地方色彩的特定环境中展开的，社会背景与矛盾被诗化了，淡化了。这与当时动荡残酷的社会现实是有很大距离的。有人认为这表现出作者对现实政治的隔膜。而我却认为这是沈老故意为之，他刻意创造了一个纯美的世界，表达了他内心对理想人生的执着追求。那么诗意的理想化世界;那么纯真的两个年轻人;那么美好的一段刚萌芽的爱情，结果却是悲剧。这是作者的有意处理，以此引起读者对“美”的毁灭的痛惜和思考。正如题记所写：“认识这个民族的过去伟大处与目前堕落处”，即是对边城历史与现状进行独特的思辨与批判。创作《边城》时沈老虽然宣称是创造“与生活不相粘附的诗”，而实际上却正是针对湘西的“现在”，与非人性，非人道的现实生活“粘附”起来，为满目疮痍的现实所感发，呼唤着自由的，美好的，“牧歌”式社会的回归，并以此对当时湘西封建宗法社会进行批判。所以认为他的创造太过于天马行空，不切合当时政治背景，是对他的误解。沈从文是一位以“美”和“爱”来反观黑暗现实社会的人道主义作家，而且具有深厚的悲剧意识。读了《边城》且内心涌动出一股哀伤情绪的人，就会理解。
一篇围绕灵魂的摆渡人的作文二
生命犹如一座恢弘华丽的雕堡,指间轻轻一弹,瞬间灰飞湮灭……生命如此脆弱,惟有学习与认知才能使之强大起来,才能使生命具有灵魂.有人学习是为了功成名就,金榜提名;有人是为了满足自己的虚荣心,成为炫耀自己的资本;也有人是为了不辜负父母殷殷的期盼……
而我觉得,学习应是一件随性的事,我们通过学习获取知识,使我们的生命丰硕,有内涵.我们学习,应是学一种人生态度,“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,抛开一切名与利,用心去学,让我们的灵魂超脱一切世俗,使之高贵地舞动……
城市里没有草长莺飞的传说,城市里没有诗词的古色古香,城市是一堵涂抹着苍白与忙碌的墙壁.生长在城市里,是我们现代人的悲哀!而学习使我们远离尘世的喧嚣与迷乱,去一个宁静的国度,怀着一种古朴的情愫,轻吟“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,或是唱出“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”,我们在诗的国度里欲罢不能,流连忘返……宁静地但又纯洁高贵地舞动……
也曾试过在数学题海中与几何函数决一死战吧?也曾在化学实验中感受到大自然的一切神奇与悸动吧?也曾在爱因斯坦的相对论和那牛顿三定律中体验到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村吧”吧?是的,我们学习的兴趣在数理化等科目中体现到极限!科学使我们善思明辩,使我们严密沉稳,科学使我们的生命不再愚昧无知,科学使我们的灵魂站在理性的高度上,看世间一切事物浮浮沉沉……学习,使我们能够理性地审视人生,使我们的灵魂明知且神圣,让我们的灵魂摆脱一切愚昧,站在人类思想的前端高贵地舞动!
在岁月里翻飞,然后纷纷坠落,岁月深埋土中便成琥珀.也许时间的无情回夺去一切美丽的外在,但是夺不去智慧与思想.每当我们回想起千年以前一双芒鞋,一根竹杖,一顶草帽的苏轼,听着他在那铺满落晖的山林里高唱“一蓑烟雨任平生”时,我们的灵魂正在激情但又质朴地舞动,学习教会我们乐观,洒脱;每当我们看见贝多芬咬着一根小竹棒,眼睛里射出坚忍的光,双手在那钢琴上一遍又一遍地来回,我们的灵魂正在激昂地舞动,学习教会我们永不言弃……
当我们迈过青春的花季,蹒跚地走过暮年,我们会发现使我们受益一生的不是少年时期因学习所带来的名与利,而是一种情怀,一份洒脱,乐观的心态,一股永不言弃的精神……所以,让我们单纯地学习,让我们坚忍明智的灵魂能够从容不迫地,高贵地,舞动着,舞动着……
一篇围绕灵魂的摆渡人的作文三
人过中年，平日所读之书多是时政财经官场商战历史名传之类， 多少年已不再读青春励志、激荡灵魂的书了， 近日偶读英国作家克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》，陡生感慨：人生就是不断穿过一座座荒原，只要信念坚定总会到达成功的彼岸!
15岁的单亲女孩迪伦，孤独而无助，同学的嘲弄、母亲的冷漠，为了重温久逝的父爱，她踏上了开往远方的火车。不幸的是途中突发事故，等她拼命爬出火车残骸之后，却惊恐地发现眼前竟是一片荒原，她以为自己是唯一的幸存者……
似乎专为她等候的男孩崔斯坦，带她走向无边的荒原，当她逐渐明白自己才是惟一的遇难者之后，并没有悲观颓废，而是跟随上帝派给她的摆渡人，越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地恶水湖……。面对随时而至的恶魔群起而攻，稍有不慎，就会魂飞魄散，成为孤魂野鬼，坠入地狱，亦幻成魔。
因为责任，崔斯坦终于护送她到达灵魂的天堂，并再去摆渡一个接一个的灵魂，机械地周而复始就是他的工作，从不曾思考自己的过去和未来。
因为爱，迪伦竟走出多少冤魂梦寐的天堂重返荒原，从柔弱到坚强，从被摆渡到反摆渡，并最终带领崔斯坦重返人间!
二十年前当我还在铁路学校读书时的青涩年代，时常悲观无望地苦叹、恐惧着所要面临终生居无定所四海流浪的工作时，内心便哀怨地以“荒原浪子”而居了。读过《摆渡者》却猛然感悟：真正的荒原并非地理环境或海涯天边，荒芜的往往是我们逐渐贫瘠的心灵和日趋干枯的灵魂!
刚踏入社会时，懵懂的世界的确是一片荒原，为我们排解工作心理各种困惑的师长，无异于就是我们的摆渡人，使我们渐有立足之地!
无论为官为商为国为家，一项事业、一份工作、一段姻缘、一份情感，总会有时起、有时落，谁也不可能一直都一帆风顺、不断地从成功走向成功。
人生的荒原可能不止一处、不仅一时! 当我们身处逆境时，如果我们感到天空都在哭泣，如何会能体味到阳光其实依然灿烂呢! 犹如书中所描述的，荒原的风景如同一面镜子，折射出他们内心的景象。你哭泣，天空便因你狂风大作，阴雨密布;你欢笑，身边就是灿烂暖阳，静谧如水。你用什么样的心情去看待荒原，荒原便会回报给你加倍的体验。
一个个人生的渡口，不可能永远都有为我们摆渡的先知和导师，只有坚信自己!坚守内心!穿过荒原、就能彼岸花开!
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