第一，学习时间。
每天有六节小班，总共三个小时。请根据孩子自身情况填写时间段，每次不要超过30分钟。例如:早上8: 00-8: 30
二是学习内容。
以下六个方面根据孩子的兴趣填写相应时间段下面的序号。
以下内容要根据孩子的能力来学习，没有必要规定一定要完成。
1.认真做《寒假快乐》中的题。
2.复习语文第一册。感情用事地读课文。知道新单词列表中的新单词，连续键入每个单词三次，并将其保存在计算机中的word文档中。文件名是“新词第一卷。”就这样，在练习打字的同时，我复习了发音。复习背诵的16首古诗，理解它们的含义，并在电脑上打印出来，保存为“古诗第一卷”。(已经完成)
3、预习第二册小语种文档。好好读课文，试着背课文，用拼音、字典和“小通”识生词，读单词，拼单词。你也可以写一下。
4、预习第二册语文书。好好读课文，借助生字卡认识课文中的生词，运用我们掌握的多种识字方法。在课本后面的生词上画一个圈。开学后，我们互相比较谁知道更多的新单词。尽量记住所有的古诗。诗歌的意思可以在百度上搜索。开学时，我们将举行32首学过的古诗朗诵会。
5.每天写日记。假期过后，你周围肯定会有很多有趣的事情。你能把它们写下来，发到你的博客上和大家分享吗？学生们可以互相评论和鼓励。字数可以随意决定。但是你坚持。
在家快速上网。下学期，我们的作业和通知会直接贴在网上。
6.和书交朋友。假期我经常和父母一起逛书店。用压岁钱买喜欢的书，充实自己。不要买玩具、鞭炮等无关紧要的东西。每天至少阅读30分钟。最好和家长一起阅读15分钟。你可以把每天的阅读收获和感受写在日记里。
三、情况记录。
可以填写学习进度，计划执行情况(认真，有时心不在焉，不在学习)，或者奖励内容。它可以由父母或孩子自己完成。实事求是，其他事情耽误了就补上时间。让孩子们尽快选择自己的时间来弥补。做今天做的事。
四.激励措施。
一定要保护孩子的学习积极性和自主性。告诉孩子这是自己的事，是培养孩子良好学习习惯的好方法。爸爸妈妈只是及时提醒自己是朋友。与其给孩子施咒，不如用谈判的语气，而不是威胁或命令。父母最好在孩子学习的时候做家务或者学习，做一些有意义的事情，给孩子树立榜样。家长要有耐心，采取各种措施鼓励孩子(比如，可以当着孩子的面向亲戚朋友表扬孩子:假期里不只是玩，而是有意识地学习。)，及时肯定孩子的进步，建立孩子的信心。集中学习时间不应超过30分钟。父母不必把它当成负担。我们的目的是帮助孩子们合理安排时间。学习内容取决于他们的实际能力。
好的开始是成功的一半，好的习惯取决于坚持。让我们携起手来，帮助孩子养成有计划学习、学会自学的好习惯，让他们受益终身。
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