用什么样的方法，才能在最短的时间内获取最大程度的知识？是“循序渐进”“金字塔式”还是“极点式”？
所谓螺旋学习法，就是用一系列循环的知识单元。每个周期都比上一个周期更高更远，而不是简单的知识积累和阐述。与“金字塔”学习法相比，它能更快地理解和获取知识；与“电话杆”学习法相比，它可以更广泛地理解所学内容的全貌。一种“螺旋上升”的学习，好吗？它具有“格式塔”的特征。“格式塔”是指将许多现象合成为功能单位的系统。，是一个整体大于所有部分之和的循环。后一个周期需要在前一个周期的基础上，比前一个周期更深更高。此外，后一个周期的学习丰富和补充了前一个周期。
“螺旋上升”学习法针对学者感兴趣或想研究的内容。出发点可以是一个基本概念，一个公式，一个实验观察，一个难题，甚至是自己的假设。从一个起点出发，围绕中心内容，学习和掌握与中心内容直接相关的基础知识，同时了解与中心内容相关但不直接影响中心内容的相关知识。经过一个阶段的学习，掌握了基本概念，理解和应用了公式，分析了实验现象，解释了难题，丰富和完善了假设；同时也了解了与所学内容相关的知识领域，对所学内容有了大致的了解。在一个学习周期中，你会遇到新概念和新问题。然后以此为新起点，进一步循环，进一步学习，进一步开阔眼界。同时，为了解决起点提出的问题，需要仔细研究、理解和掌握；需要我吗？去找书，寻求答案，？明材料，？它不仅是一个掌握知识的过程，也是一个培养扎实的研究作风的过程。同时也是一个培养快速查阅书刊和有效利用数据能力的过程。是“一箭三雕”。
“金字塔式”学习，对于那些有系统学习条件和充裕学习时间的人来说？？，无疑是有益的；“电线杆”学习对于那些聪明、有洞察力、理解力强的人来说也是可行的。所以，对于那些既没有大学学习条件，又没有超群智力的自学者来说，凭借勤奋和毅力，借助图书馆的图书资料，他们可以以“螺旋上升”的方式学习，在今天“知识爆炸”的情况下，他们或许可以在相对较短的时间内获得更多的知识。
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