六年级儿童节的作文怎么写(精选11篇)
六年级儿童节的作文怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级儿童节的作文怎么写样本能让你事半功倍，下面分享【六年级儿童节的作文怎么写(精选11篇)】，供你选择借鉴。
六年级儿童节的作文怎么写篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这春光明媚的日子里。我们盼星星，盼月亮，终于把这个快乐的“六一儿童节”给盼来了。现在，我谨代表五(5)班全体同学在此作一个简短的发言。首先，我真挚地感谢来到这里参加这次联欢会的家长、同学和老师们。感谢你们对我们的支持与鼓励。感谢家长，有了你们才有了我们;感谢老师，有了你们出色的教导才会有我们今天硕果累累的成绩;还要更加感谢同学们，是大家给我留下了对童年的美好印象……
就像刚学的《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文一样。秋天过去了，冬天就要来了，时光在不断地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不复返了。趁着这将要进行倒数的儿童节和一年多就要结束美好的童年生活。我们要“珍惜童年”——这就是我们开这个联欢会的目的，也就是为什么要开这个联欢会。“回忆昨天;珍惜今天;希望明天。”这是我们这一次联欢会的主题。慢慢回味、品尝昨天，把学过的知识刻在脑海里;珍惜现在的美好时光，要么“白了少年头，空悲切!”，到老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上，千万不要想x是“世界末日”，不要有悲观的想法。希望同学们能珍惜现在的美好生活把这童年填补充实，不要像一个扁气球一样无所事事;也希望同学们能把：回忆昨天;珍惜今天;希望明天。这次的主题理解渗透，并牢记在脑海里。
接下来将给大家欣赏趣味相声、优美舞蹈、欢快歌曲、激情快板、演讲等节目。希望大家能认真观看，不要讲话，看完后作出评论。
谢谢大家，我演讲完毕，希望大家珍惜童年美好时光!
六年级儿童节的作文怎么写篇2
今天，是六一儿童节，是我们小学生的日子，也是我们最快乐的一个日子!
早在几天前，同学们就开始讨论了，有的同学说：“今年六一一定会有很多好吃的。”有的同学说：“一定有好多好玩的。”还有的说：“肯定会举行游园活动---”我们越想越开心，心里期待着六一快点到来。
六一儿童节到了，我高兴地不能再高兴了。吃了早餐，迫不及待地来到学校，可是班级里却鸦雀无声，平日里的欢声笑语今日却变成了一个个沉默的身影。
我正感到奇怪，就在这时，语文老师走了进来，问道：“你们干嘛无精打采的呀?”同学们边叹气，边说：“因为六一儿童节没了。”语文老师说：“虽然学校不会举办，但我会举办的呀!你们不用担心。”大家一听，高兴得又连蹦带跳起来。
下午，老师给我们发了牛奶、寿司、橘子……我们个个吃得津津有味。
很快就到了游戏环节，第一个游戏是“你演我猜”，就是一个人表演，一个人猜。我们这组派了白恩赉和林思绮一对好姐妹，第一个词是跳舞，林思绮只比了一个经典动作，白恩赉就猜出来了。接着又进行了几组比赛，经过激烈的比拼，我们组最终得了第一名，每位组员都得到了一个铅笔盒。我们可开心了。
最搞笑的游戏要数“数数字“了!老师让我们坐成一个大圆圈数数字，不是七的倍数就可以继续数，如果是七的倍数就要喊“过”。要是不小心数到了，就要表演节目。我们的同桌王卫缤不小心数错了，他竟男扮女装跳了场舞，害的全班同学都笑得前仰后翻。
这就是我们班的不一样的六一儿童节，虽然这次疫情让我们没法在学校里玩游园活动，但是在班级里我们也玩得非常开心!
我期待着明年的六一儿童节快点到来，没有疫情，我们在学校里欢乐地做游戏……
六年级儿童节的作文怎么写篇3
走进我的记忆宝库，在一个角落里，寻找到了最亮的那一颗星星，它是多么耀眼，让我永生难忘……
记得在今年的六一儿童节时，我们六年级的儿童节，可真是别具一格啊，因为这将是我们童年中一道最为光彩夺目的“彩虹”。校长安排我们自己组织自己的六一儿童节，别看我们班平时爱搞破坏的”人才”，可到关键时刻，那可真是个个身手不凡啊!我们将五颜六色的彩色气球挂在墙壁上，仿佛一个个可爱的小精灵，特意来为我们最后一个儿童节祝福呢!最有趣，最温馨的是，老师将我们的毕业照裱了框，好像一张全家福，将我们的心牢牢锁住，把我们的心紧紧牵住。
“刷刷一”一阵熟悉的脚步声在我耳边响起，一张熟悉而又亲切的脸面带微笑地向我们走来，一向不苟言笑的老师今天怎么笑了呢?我们又把目光转移到了老师手上的一个袋子，真不知道老师葫芦里卖的什么药啊?那个袋子似乎有着一种神秘的魔力，将我们的眼睛死死地吸引|住。老师忽然把袋子放在了讲台上，眼里似乎泛着泪光，"孩子们，这是我们师生在一起过的最后一个六一儿童节了。老师呢，给你们买了一点小礼物。”说完老师把袋子里的东西拿了出来，56盒糖果，56支钢笔，老师把糖和笔分发给了我们，我迫不及待地打开了糖盒，吃了一颗，这颗糖好像有无穷的甜蜜，我真想让这盒糖永远也吃不完，让我永远也感受不完老师的爱……
只是简单的一盒糖，却让我们终身难忘，一盒小小的糖果，却有着说不尽的爱。今天我毕业了，我只想对老师说：”再见了，老师!您对我的栽培，我会永远铭记于心的。
六年级儿童节的作文怎么写篇4
六一儿童节当天，我们五爱小学开展了“童心嘉年华六一嗨翻天”主题活动。
下午，“寻宝”活动开始了。规则是集齐散落在校园各个角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏宝卡就能得到“宝藏”。同学们争先恐后地跑出教室，眼睛像探照灯一样到处搜索“目标”，树枝上、图书角、操场、教学楼里……“我找到字母H喽”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校园的四周不时传出同学们激动地欢呼声。卡片藏得可真隐秘啊，我寻觅了好久还是一无所获，正当我灰心丧气地坐到小花园的椅子上休息时，嘿，一张卡片“Y”就静静地躺在椅子上，真是得来全不费工夫，我高兴地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉拢了几个同学组队寻找，没多久就搜集了一堆卡片，可惜拼来凑去就是差个藏宝卡“A”。虽然很遗憾没法换取“宝藏”，但是和同学们团结协作寻卡的过程真是其乐无穷。
傍晚，学校操场上帐篷点点，同学们在帐篷内阅读、游戏、聊悄悄话。夜幕降临，传说中的萤火在校园里幽幽燃起……同学们戴着五彩斑斓、造型奇特的面具，手持荧光棒，胸口佩戴着夜光胸章参加活动。兔子舞开场让现场立即沸腾起来，猜歌游戏引发全场大合唱，击鼓传花、萝卜蹲等集体游戏让活动乐趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》轻快的旋律中，同学们挥舞着手中五光十色的荧光棒，唱着、跳着、笑着、欢呼着，声音此起彼伏，像波浪似的在校园里荡漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的营火和闪烁的荧光，流光溢彩，相互辉映。整个学校成了一片欢乐的海洋。
这场别具一格的六一活动真是让人难忘啊!
六年级儿童节的作文怎么写篇5
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!
微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了!
六年级儿童节的作文怎么写篇6
看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂过度，所以使它成为最疯狂的节日啦!
六一儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪!地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节礼物?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：别上去!上面危险!嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：杀人啦!，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。(画外音：你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
今年的六一儿童节，最疯狂的节日。
今天就是六一节啦!我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：妈妈再见。就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了
终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧!等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是泥娃娃了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
六年级儿童节的作文怎么写篇7
今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的!
第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。
第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的!
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节!
六年级儿童节的作文怎么写篇8
在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。
那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。
一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。
最令我印象深刻的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌结束时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。
而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的心田，可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤，可它又显得如此欢快。
除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。
联欢活动虽然很快结束了，但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代，对我来说，能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊!
六年级儿童节的作文怎么写篇9
今天是一年一度的“六一”儿童节，是无数孩子的节日。江老师说，如果要表演节目的话，就在家里练习好，才能到学校来表演。老师还说，同学们可以叫家长准备自己喜欢的礼物来学校。我听完后，高兴极了!
到了下午，每个同学都带了自己喜欢的礼物来学校，放到讲台上给老师保管。
节目开始了，第一个节目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《刚好遇见你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《听我说谢谢你》。其中我最喜欢的是第四首歌《听我说谢谢你》，因为她唱得很生动，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
节目表演完了，就到了玩游戏的时间。第一个游戏是贴鼻子。就是戴着红领巾罩住眼睛，拿着一个纸做的牛鼻子转三圈，转完之后把鼻子贴到牛头上。我转完三圈之后，有点晕头转向的。第一次我贴歪了，但我还不服气，再贴一次，第二次终于贴正了。
第二个游戏是夹珠子。有两个碗，一个碗装珠子，一个碗放珠子。把珠子夹到放珠子的碗里，谁夹的最多，谁就赢。
第三个游戏是猜题目。在一个箱子里面抽一张卡，如果抽到生字的话就组词;如果抽到英文单词的话，就把那个英文单词读出来;如果抽到数学算式的话，就告诉那个算式的答案。同时，也可以知道你有没有认真上课，有没有认真学习。我全部都答对了，老师奖励我一个果冻，我眉开眼笑。
第四个游戏是扔筷子。要拿着一根筷子，从高处扔到一个装着水的瓶子，如果扔到里面就赢了，没扔到里面就输了。不过输了也没关系，后面还有两次机会。我最喜欢的是第一个游戏贴鼻子，因为贴鼻子无论是贴错了还是贴对了，都有奖励。
今天真开心!真希望天天都是六一儿童节，这样就可以玩游戏了。
六年级儿童节的作文怎么写篇10
昨天，是六一儿童节，我们原本应该聚集在大操场上一起看节目的，可是今年却因为疫情的缘故，我们在班级里度过了这一天，但是我们还是过得很开心。
上周的星期一，老师进来说：“下周的星期一，就是六一儿童节了，虽然不能和大家一起在外面操场上看节目了，但是我们在班里举行好不好”。我们都说：“好”，“我们每个人都要准备节目”，老师说。老师说完就要我们准备节目，我和我的小闺蜜们准备唱歌。
很快就到了星期一，等到第三、第四节课的时候，老师进来说：“你们布置一下教室”。我们就把星期六吹好的气球，挂在了教室四面的墙上，有粉色的、白色的、蓝色的……非常好看。在黑板上也贴了几个气球，在气球下面还写了一行字“六一快乐”。还画上了好多画，下午就要表演了，我还有点兴奋和紧张。
下午，我们的表演就开始了，好期待哦!教室的中间就成了我们的舞台，第一个节目是《吹牛》，听起来感觉很有意思，是我们班两个搞怪男生表演的，有才的他们牛吹的特别好，逗得我们都哈哈大笑。第二个节目就是我和我的小闺蜜们唱的《世界这么大还是遇见你》，我们手拉着手一起走到中间开始了我们的表演，刚开始紧张的我们，唱着唱着就忘记了紧张，很快我们的表演结束了，大家给我们送上了掌声，我们觉得好开心。
表演完所有的节目以后，有一个游戏《抢板凳》，这个游戏特别好玩儿，游戏结束后就是我们最开心的环节了，那就是吃蛋糕，老师给我们每个人分了一块，这是我吃过最好吃、最甜的蛋糕了。
虽然今年我们没有聚集在一起看节目，也没有放假，但是我们却过了一个特别有意义的“六一”。
六年级儿童节的作文怎么写篇11
盼望着，六一儿童节终于来到了。这天中午，同学们兴高采烈地来到圆厅参加六一联欢会。
一进会场，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，这是观众席。观众席前有一大块空地，这就是我们的舞台。舞台的后面有两块红幕背景墙，背景墙上挂着五颜六色的彩旗和彩带。背景墙的前面站立着由气球组成的笑脸娃娃。舞台的左侧放着一架钢琴，后侧摆放着一套架子鼓。
演出开始了，在所有的节目中，我最喜欢徐寅皓表演的架子鼓《直到世界尽头》。只见他充满自信地走上台，深吸了一口气开始演奏。“咚哒哒，咚哒哒，”随着一阵强有力的节奏声，所有人的目光都被他吸引到舞台上。他拿着鼓棒，有节奏地敲打着嗵鼓，脚配合着手有力地踩着底鼓。如此强烈的节奏让我们的心跳加快，热血沸腾。徐寅皓帅气的表演实在是太精彩了!
我最难忘的节目是自己参与的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞台上，心里一点也不紧张，声音宏亮地把练得滚瓜烂熟的歌曲唱了出来，清脆嘹亮的歌声响彻了整个圆厅。
整场联欢会的节目丰富多彩，吹拉弹唱，话剧舞蹈，游戏魔术，诗词比赛，各领风骚，各有千秋。同学们平时勤学苦练，在舞台上自信满满，表现出色。整场演出在朗朗的《将进酒》配乐诗朗诵中拉下了帷幕。
这是我们入学以来的第一个六一儿童节。在这个属于我们的节日里，尽情地玩耍，尽情地歌唱，释放我们的心情。在老师和家长们的陪伴下，我们度过了一个精彩而难忘的六一儿童节。
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