在社会主义现代化进程中，大学生作为社会主义的接班人，应该遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公共财产、保护环境、遵守法律法规为主要内容的社会公德。培养社会公德意识。社会道德意识的培养离不开社会实践活动。要不断增强社会道德意识，在实践中践行社会道德规范。努力成为社会道德规范的传播者和实践者。
关键词:公共生活，社会道德，社会道德意识，网络生活中的道德要求
时间:20xx年xx月xx日星期一
目的:了解大学生的社会公德意识，增强大学生的社会公德意识，践行社会公德规范。
目标受众:大学生
形式:问卷调查
通过问卷设计、调查实践和数据统计，我成功完成了大学生社会公德现状；问卷调查。从调查结果来看，作为未来社会主义接班人的骨干群体，80%左右的被调查学生社会公德意识较高；只有10%的人公德意识淡薄。在文明礼貌方面，近90%能尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中不可避免的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，关系到我们每个人的日常生活，是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
大学生更擅长帮助别人。将近93%的人可以帮助别人。每个人在社会公共生活中都会遇到困难和问题，总会有需要别人帮助和关心的时候。因此，倡导助人精神是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义的基本要求。
珍惜和爱护社会共同劳动的成果，是每个公民应该承担的社会责任和义务。它不仅体现了个人的道德修养水平，也是整个社会文明的重要标志。但40%的学生对爱护公物还是不确定的，要看情况。只有50%的人会懂得如何对待公物。
保护环境是每个人的责任。从根本上说，保护环境是为了维护全人类的生存和发展利益。作为文化素质高的大学生，应该牢固树立环保意识。然而，只有15%的学生会自觉保护环境，主动捡起教室里的纸片。20%的学生会视而不见；其余被调查的学生会考虑把它们捡起来，但不一定会付诸行动。
在社会主义现代化进程中，大学生作为社会主义接班人，应当以文明礼貌、助人为乐、爱护公共财产、保护环境、遵守法律法规为主要内容，遵守社会公德；培养社会公德意识。社会道德意识的培养离不开社会实践活动。要不断增强社会道德意识，在实践中践行社会道德规范。努力成为社会道德规范的传播者和实践者。
公共生活是指超越私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会产生更直接、更广泛影响的生活空间。社会道德是指公民在社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范和准则。在公共生活中遵守道德规范是每个大学生的义务。作为高素质的大学生，我们应该自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。
社会对大学生社会公德的培养和实践水平有着更高的期望和要求。学生必须将这些期望转化为提高自身强大修养的强大动力，努力培养社会道德意识，树立遵守社会道德的良好形象，努力成为碱性社会道德的楷模，以实际行动推动我国的社会道德建设。
增强社会道德意识，在实践中践行社会道德规范。培养社会道德意识离不开社会实践活动。大学生应在实践中不断增强社会道德意识，努力成为社会道德规范的传播者和实践者。
积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德和责任感。参加志愿服务等公益事业和社会实践活动，对大学生了解社会、拓展实际工作能力，特别是增强社会责任感有很大帮助。大学生社会道德意识的培养有许多具体的途径。他们不仅可以参与社会道德的宣传活动，普及社会道德规传播新文明，还可以以自己的专业特色服务和回报社会。你不仅可以参加学校组织的各种社会福利活动，还可以根据自己的兴趣爱好加入各种社会福利组织。大学生参与社会道德实践是一种学习，可以从实践中认识到什么是符合社会道德规范的言行，什么是不符合社会道德规范的言行，从而在实践中不断提高自己的社会道德素养，带动他人，影响社会。
从小事情小板块做起，率先践行社会道德规范。社会道德规范的行为包括社会公共生活中最小的行为细节，容易被人们忽视，一旦被社会群体中的大多数人忽视，往往可能形成不良的社会风气。所以社会公德意识要在小事上培养，古人云不要善良和渺小，也不要邪恶和渺小这是事实。其实践行社会公德并不难，尊民礼的境界提升也不难。比如见老师长辈主动问候社会公德；坐公交车主动给老、幼、病、孕乘客让座，是讲社会公德；在银行、邮局等公共场所排队时要自觉站立一份米粉。外面是讲社会公德；最后，出教室关灯是讲社会公德的；旅游的时候，不随意描绘景点和设施是讲社会公德的，等等。社会道德的境界在这些卑微的姿态之间逐渐升华。
在现实的社会生活中，在舆论的监督下，我们的大学生或多或少会谈到社会道德。然而，在缺乏监管的网络空间中，遵守网络生活中的道德要求更为重要。
随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为重要的信息平台和交流工具。网络生活已经成为大学生课外生活的重要组成部分，也是大学生学习和交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，网络活动中存在许多突出问题。网络生活中遵守道德要求的意义:对维护公共秩序和公共安全有积极作用；保证大学生业余学习生活健康丰富；它有利于拓宽大学生活的视野，增强创新思维和能力。避免个别大学生误入歧途。
大学生应积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，加强网络生活中的社会公德和自律，做到正确使用网络工具。大学生应该学会将网络作为获取知识和信息的先进工具，并使其成为提高学习能力的重要工具。目前，网络上有许多虚假、低俗甚至反动、淫秽、色情的内容。学生要提高分辨善恶美丑的能力，不要涉足不良网站，浏览不良内容。健康的网络交流。网络已经成为人际交往的媒介和工具。人们可以收发电子邮件、实时聊天、举行视频会议、留言和在线交友。网络传播应当诚实不欺诈，不得侮辱或者诽谤他人，不得参与网络色情游戏、赌博等活动。学生应通过互联网开展健康有益的交流活动，在网络交流中树立自我保护意识，不要轻易相信和约会网友，以免上当受骗。自觉避免沉迷网络。适度上网有利于学习和生活，但长期沉迷于网络会对人的身心健康造成很大危害。现实中，有一部分学生沉迷于网络，无法自拔，导致耽误甚至放弃学业的现象。值得学生警惕的是，沉迷网络，尤其是游戏，已经成为近年来青少年犯罪率上升的重要原因之一。大学生应该从自身身心健康发展出发，学会理性对待网络。培养网络自律精神。网络的沉思和行为主体的匿名性和隐蔽性不利于发挥舆论的监督作用，使得道德规范的外部约束有效性显著降低。在这种情况下，个人的道德自律成为维护网络伦理的基本保证。大学生应该在网络生活中培养自律精神，在缺乏外部监督的网络空间中自觉实现自律。不要超越当前。
道德分为不同的领域和层次。无论哪个领域，哪个层次，大学生都要自觉培养公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德它涵盖了人、社会和自然的关系。社会道德是社会交往和公共生活中应该遵守的最基本的道德标准。我们大学生应该养成遵守社会公德的良好行为习惯，在实践中不断提高自己的社会公德意识。
大学生社会公德问卷调查
同学们好！
作为社会主义现代化建设的接班人，我们应当遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公共财产、保护环境、遵守法律法规为主要内容的社会公德；培养社会公德意识。本次调查是了解大学生的社会公德。我珍惜填充，谢谢你的真诚合作。
1.当你累了，想坐公交车休息的时候，你会给老人让座还是给孩子让座？
A.是的，b .不. c .看情况
2.在图书馆里，你发现了一个贵重的钱包，你会
A.你自己拿去吧。在你看到钱包的地方耐心等待，找到钱包的主人
C.如果有人认领，什么都不问就给他。d .退货前仔细询问并确认车主
3.在校园里闲逛，突然发现一朵自己很喜欢的花。你会挑吗？
A.是的，b .不. c .看情况
4.在打扫干净的自习室(1)如果有一张废纸，你会主动捡起来吗？
A.是的，b .不. c .看情况
(2)如果废纸很多，你会捡起来吗？
A.是的，b .不. c .看情况
5.在qq上聊天时，我们通常选择匿名。你觉得最有可能的原因是
A.逃避舆论监督
B.做自己想做的，说自己想说的，不考虑后果
C.保护自己的隐私权，不希望陌生人了解自己更多
D.在缺乏外部监督的网络空间中培养自己的网络自律精神
大学生社会公德调查报告范文
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