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墙的拐角处作文三篇

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墙本意是房屋或园场周围的障壁。出处《说文》墙,垣蔽也。

  墙的拐角处作文三篇

  墙的拐角处作文一

  拐角,是一个很复杂的词。因为,你永远不知道,拐角意味着什么。当你走过那一个拐角时,你不清楚,即将面对的是喜是悲,是欢聚,还是离分……

  在明媚的日子里,我又一次走过那个离家不远的拐角,又一次回想起那段明媚的时光。

  那时,她和我都还在上小学,我们家住得近,又合得来,于是便每天一起上学、回家,渐渐地成为了形影不离的好朋友。而那个拐角,就是她每天等我的地方。每天,走过那个拐角,就能看见她冲着我乐呵呵地笑,于是,我一天的心情都变得好起来。我喜欢和她说话,听她冷不丁冒出来的小笑话;我喜欢和她分享秘密,她从不会说出去;我喜欢她的乐观、她的真诚、她的大度……我常说,她的身上有阳光的味道。

  有一次,受了委屈的我憋着气上学去,在拐角撞见的,依旧是那不变的笑脸,而我却忽然鼻子一酸。

  我的泪再也没能止住,一下子全涌出了眼眶,我用模糊的声音向你说:“我明明很努力了,真的……爸爸骂我,打我,他打我!我不想在他面前哭,不想让他看不起我,可我还是没用,在你面前哭了……对不起。”

  “你奇不奇怪,跟我说什么对不起?!真是的。”说着,她从口袋里掏出一袋饼干,“看你这鬼样子,在家肯定没吃饱,我就勉为其难地给你点饼干吧。”

  接过饼干,我狼吞虎咽地嚼起来,而她用嫌弃的眼光看着我,却递来水杯,让我慢点吃。我向她一笑,心中的委屈烟消云散。

  那段日子,她在我开心的时候陪我开心,在我难过的时候给我安慰,与我保持着整齐划一的步伐。

  而这一切,都在那天,戛然而止。我走过那个拐角,没见到她,去学校,也没见到她。“她转学了。”班主任平静地说。“哦。”我淡淡地应,心中却不平静。她甚至一点消息都没有,对我什么也没说!就在前一天,她还跟我讨论下星期要不要去公园玩。

  放学,我独自走过那个拐角,心中的惆怅在蒙蒙细雨的烘托下越发浓重。或许她不会再回来了。于是,我开始慢慢适应,慢慢适应没有她的日子,将关于她的回忆珍藏在心底。

  同样的,我也开始适应没有人陪伴、没有人给予安慰的日子,在挫折面前,我不再是畏怯的小女孩了。如今,走过那一个拐角,我已更成熟、更坚强和坦然了。

  或许,她的离开也正是我人生的拐角。走过了,便是成长。

  墙的拐角处作文二

  不管是高考(微博)还是中考(微博),语文作文题都受到广泛关注。考生普遍反映,语文难度适中。今年成都中考作文依旧延续往年采用命题作文的方法,作文题为《走过那一个拐角》。“拐角”是什么?挫折、失败?还是希望、意外?不少考生表示,今年的作文让人有话说,可以从很多方面入手。“走过那一个拐角”引发考生的感悟,多数考生表示,作文题说到了自己的心坎上,初中三年的学习场景,像放电影一样在脑海中闪现,写作时“得心应手”。

  “中考就是一个很大的拐角啊。”成都八中初三学生说,作文还给了一段话,相当于提示,大致意思是“马上就毕业了,将开启新的人生道路,会有什么感想”,字数要求在600字以上。“走过一个拐角,就像我们飞驰而过的青春,很多东西都会逝去。”一名女生告诉记者,作文让自己有话说,她谈的是母爱,从小时候的不懂事,到长大后了解母亲的良苦用心,表达不同阶段对母爱的不同理解。

  盐道街中学的张同学介绍,“我写了800字。”什么是“拐角”?在他理解,这里的“拐角”是人生的一个节点,可以是困难、挫折,也可以是一个机会,一道槛儿,“过了这道槛儿就好了。”不少考生反映,“走过那一个拐角”可以从很多的面入手,可以从这次的考试对自我人生的把控,也可以从同一件事的不同面来写,“人生有很多‘拐角’,把握好了,走过去,就能迎来一段直路,一片广阔的天地……”

  不管是阅读题还是作文,都考察学生对生活的感悟,容易引起他们的思考,但是很难写出有深度的内容,因为他们还有待成长。

  墙的拐角处作文三

  人生路上,拐角众多,弯道前,也许坑坑洼洼,走过那一个拐角,也许就是康庄大道,走过那一个拐角作文600字。坚信自己,往前走。

  生活学习的道路上,我们总是会遇到困难,他们就像路上的一个个弯道口,使我们难以快速前进,难以前进,甚至无法前进。这是,我们要努力寻找能够又好又快通过的路径,一次不行,再试一次,不要烦躁,不要气馁,更不要一蹶不振。要相信,罗马不是一天建成的,要相信天才是靠99%的汗水换来的,要相信林肯是失败了好多次才当上总统的。相信自己,你会成功的,不要因为一个小小的弯道,阻碍了你成功的道路,走过那个弯道,也许,一条阳光大道就在那你向你展露着欢呼的笑脸。

  相信自己,我能行,自信的力量是强大,他会给你征服困难的勇气,力量。有了勇气,我们就有了行动的底气,面对弯前坑洼的小道,坚定的对自己说我要通过,而且我能通过,我要自强。自强的目标就是要走过这个弯道,到达前面的目的地。在困难面前,一定要自信,自强,就想面对弹簧。你要压缩它或着拉伸它,首先你要有你能压缩或拉伸它的自信,接着你要自强,你要有控制它的能力,最终做到你想压缩它就压缩它,你想拉伸它就拉伸它,这就是自强的目的。

  虽然在生活学习中,我们难以避免各种各样的烦难,但是我们不要在这烦难的阴影之中彷徨,颓废,要相信自己,给予自己自信的力量,自强的目标。从阴影里走出来,拐过一个弯,也许就是光明,烦难是我们生活学习路上的一个弯,走过那一个弯,也许曙光就在这里升,学习从此进步,事业从此发达,人生从此灿烂。

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