[实用] 7学生调查报告模板
在我们现在的社会里，越来越多的人会使用报告，报告具有事后书写的特点。我相信很多人会发现写报告很难。以下是小编收集的七份学生调查报告。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。
学生调查报告1近年来食品安全事件的频繁发生，不仅使“食品安全”成为一个众所周知的社会热点词和大家关注的焦点，也引起了社会各界对食品安全的重视，大大增强了人们的食品安全防范意识。孩子是祖国的未来。现在的中小学生如何了解食品安全？
县食品安全委员会结合食品安全宣传周活动，组织监管人员对中学生进行食品安全知识调查。希望通过本次调查，掌握他们的食品安全意识及其影响因素，获得学校相关教育情况，为有针对性地开展食品安全普及和食品安全监管提供科学依据，提高学生的食品安全意识。
一、调查结果及分析
20xx年6月，我县相关监管人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查。共发放问卷100份，收回100份，有效100份。
根据统计问卷反映的内容，主要有以下几种情况:
(1) 21%经常与家人、同学或朋友谈论食品安全问题，32%开始频繁谈论食品安全事件，45%仅偶尔谈论；6%在课堂上了解食品安全，67%了解网络电视广播，22%阅读报纸和杂志。19%的人知道食品安全的特殊术语，如QS(食品质量安全x场准入标志)，4%的人知道HACCP(危害分析和关键控制点)。6%的人认为自己的食品安全意识较高，75%的人认为一般，xx%的人认为相对较差。
情况分析:中学生对食品安全不太重视，自我防范意识不强。81%的人不知道与食品安全相关的特殊术语。他们对食品安全的了解大多来自网络电视广播，这说明中学生缺乏食品安全知识教育。目前，学生对食品安全的信息知识主要来自互联网、电视和家长。虽然学生的食品安全和维权意识通过这些媒体得到了提高，但仍然很薄弱。毕竟这些知识的来源是有限的。
(2)高中所有的学生都住在校园里，22%的学生仍然选择在校外的小餐馆或流动摊点吃饭，其中81%认为比食堂好吃，品种多，37%是因为学校食堂不卫生。
情况分析:大部分学生认为学校食堂的食物不好吃，但很少关注食物是否卫生安全，说明消费安全意识不强。
(3)食品的购买取决于生产厂家、品牌和产地，占57%，食品的生产日期和保质期占92%；只有xx%的人从不买不安全的食物，7%的人经常买，79%的人有但很少；3.5%的人在购买不安全食品时向相关行政部门投诉，55.8%的人承认运气不好。
情况分析:大部分学生都有购买食品的基本知识，但很少有人知道如何向相关部门举报不安全食品。他们大多选择承认自己运气不好，不懂得维权，说明相关职能部门对食品安全相关法律法规宣传力度不够。
(4)大部分学生担心废油流入餐桌、食品加工不干净、食品中非法使用添加剂等非食用油，少数担心散装食品卫生和转基因食品；大多数人认为中国目前的食品安全问题严重且不断恶化，需要加强。他们认为，要提高食品安全，行政部门要加强监管，消费者要提高食品安全意识，生产不符合食品安全标准的企业要受到严厉处罚，各占三分之一。
情况分析:大部分同学对散装食品的质量大大咧咧，对转基因食品不清楚，说明对散装食品还是缺乏足够的辨别能力。81%的学生不知道QS是什么，也不知道国家有要求散装速冻食品等十种食品必须贴上QS标签。食品安全问题大部分还是靠政府监管，自身安全意识提升不强。
二.措施和建议
针对以上调查结果和分析，提出以下措施和建议:
(一)加强宣传教育。“教育从娃娃开始”。食品安全是每个人的主要基本生活问题。不仅成年人要学习食品安全知识和相关法律法规，儿童也要从小学习和掌握一些食品安全的基础知识。一方面，建议通过黑板报、校园广播和有趣的文体活动等方式，在学校宣传食品相关法律法规、健康知识和消费常识；另一方面，开设食品安全课，作为学生从种植、养殖、生产加工、流通到餐饮服务等环节系统学习简单的食品安全知识和法律法规的必修课；另一方面，相关职能部门可以定期上课，开展消费者权益保护教育，增强学生自我保护能力和维权意识，切实维护学生合法权益，向相关部门举报不安全食品，向消费者协会举报不合理价格。
(二)加大检查力度。相对来说，学生的消费安全意识相对较弱，相关职能部门要各司其职，加强日常监管。第一，学校食堂和学校周围的餐饮服务单位要严格监管。从员工健康、食品安全知识培训档案、环境卫生、食品进货检验和售票制度及其实施、原料储存、餐具清洗等方面进行。，开展重点检查，严格监督。第二，要严格监管校园内外的超x和摊贩。相关职能部门相互沟通配合，不断整顿和规范学校周边食品摊贩经营，开展联合执法，开展学校周边食品店、超x、餐厅专项整治，依法查处销售假冒伪劣、过期变质食品的食品经营者，取缔学校周边流动摊贩，净化校园及周边消费环境，确保学生食品安全。
(三)加强舆论引导。对于孩子来说，媒体宣传很重要。他们知道食品安全事件大多来自电视或网络，他们买零食，看广告。因此，大多数学生认为应该采取舆论监督来提高学生的食品安全意识。建议媒体进一步加强食品安全宣传，曝光大量食品安全事件，营造良好舆论氛围，引导学生关注食品安全新闻报道，激发其参与食品安全宣传的积极性。
社会高度重视，各部门加强监管和宣传，全力做好校园食品安全工作。
学生调查报告二由于经济的快速发展，物质生活越来越丰富，这应该是分享劳动成果的时候，但社会的各个部分都充满了忙碌和疲惫的身影。有人提出过这样一个问题:你幸福吗？这是一个现实而又发人深省的问题。幸福是对自己生活状况和状态的客观判断，也是对自己人生意义和价值的主观判断。幸福指数来自不丹这个贫穷的王国。为了提高国民幸福指数，王国国王提出要建立一个幸福的王国，让所有公民都感到幸福。当金融危机来临时，一些国家也试图通过“不仅仅是模式”来度过危机。幸福指数已经引起了全世界的关注，成为了和GDP一样衡量一个国家发展水平的标准。大学生作为祖国的希望和民族复兴的强大动力，是国家兴旺发达的关键。因此，我们应该更加关注大学生的幸福指数。为此，20xx年11月19日至20xx年11月30日，我组在广东医学院东莞校区进行了大学生幸福指数问卷调查，向不同院校的大学生发放了200份问卷，收回问卷196份，回收率为98%
首先，找到问题所在
根据调查结果:
(1) 54.0%的学生对自己的生活质量感到满意，8.2%的学生对自己的生活质量感到满意，不满意和非常不满意的分别占23.0%和14.8%。
(二)78.2%的学生有压抑感，36.7%的学生对大学的忙碌生活有点恼火，甚至有14.3%的学生觉得自己在大学里玩得太疯了，浪费了学业，觉得大学生活有点忙但还是很充实(20.4%)
(三)44.9%的学生精神满足是亲情:56.1%的学生认为家庭幸福是做一个幸福人的重要标准，45.9%的学生选择亲情作为人生信仰，大学生对亲情的依赖很大。
(4)心理上，65.5%的学生表示隐瞒自己的感情生活还可以，24.3%的学生表示感情生活不满意，只有10.2%的学生表示对自己的感情生活不满意。
26.3%的学生最不满意他们目前的问题，因为他们的经济状况，25.6%的学生说他们最不满意他们的学业成绩。而18.6%的人对自己的人际关系最不满意。
(6) 71.3%的学生认为谈恋爱可以提高自己的幸福指数，渴望谈恋爱。第二，他们认为谈恋爱并不能提高自己的幸福指数，只有28.7%的人不那么渴望爱情。
(7) 58.0%的学生对现实和未来生活不知所措，只有模糊的目标。19.3%的学生不知所措，不知所措。
(8) 56.8%的学生认为自己的社会价值一般，30.7%的学生认为自己对社会有价值，只有少数学生认为自己对社会没有价值，甚至不知道自己的社会价值。
(9) 44.3%的铜须认为自己被别人认可时会感到快乐，31.1%的学生认为如果身边有很多朋友关心他，会感到快乐。
二、分析问题:
幸福指数是幸福的量化。影响幸福感的因素很多。通过问卷调查，我们可以从数据中发现幸福指数的变化，进而推导出影响幸福指数的因素:
(1)随着经济的快速发展，人们的生活质量逐渐提高，逐渐从追求温饱转向自我发展。正是因为经济的快速发展，大学生面临着更大的挑战。面对毕业后巨大的竞争压力，大学生感到强烈的压迫感。中位压迫使大学生对生活感到压抑和不满，是降低大学生幸福指数的重要因素。
(2)高考压制后，步入大学校园的学生普遍失去了目标。有的同学受了高中的影响，以为大学只是吃喝玩乐，绝对自由，产生了一种虚假的幸福感。进入大学校园后，更多的学生感到很多失望，大学更像是一个竞赛场。如今，随着x场经济的快速发展，经济实用的商业氛围充斥了大学曾经的象牙塔，到处都是传单和推销员，这让新生们失去了对幸福的定义，扭曲了幸福。他们认为精神文化弱于物质基础，而经济上不幸福的学生更容易产生一种不如别人的错觉，使人更容易在对幸福的理解上出错。只有少数学生在合适的环境中成长，没有任何烦恼，却无法理解其他学生。在这种综合作用下，幸福和困惑就产生了。
(3)走出家乡，进入大学的小社会，现代大学生虽然经济条件较好，但无法克制内心对家庭的思念。社会的现实让青年大学生感到无助，此时亲情成为他们心中唯一的支柱。但是，亲情的传递是隔着很远的距离的。所谓远水救不了近火，也让大学生内心感到孤独。
(四)不想在外面呆在家里，内心的喜悦和悲伤无法表达，使大学生精神不满足。但是，正值青春的大学生也是个性飞扬的一代，他们也受不了孤独。大学生不仅向家人倾诉，也开始向往爱情，希望爱情能填满内心空间，用爱情增加幸福感。
(e)由于当代很多大学生都是独生子女，从小就被宠坏，父母过于关心，使得很多大学生养成了以自我为中心，很少考虑他人感受的习惯。与人交往时，经常吵架，互相放弃，最终导致没有朋友。也有很多大学生性格内向，不善于表达，失去了很多交朋友的机会。但是，有些人可以善变，可以口若悬河，却随随便便答应了别人，却不能信守承诺，最后还是食言。最后，他们的朋友也慢慢远离了他。
(6)在这个竞争激烈的社会，一些大学生对自己的社会价值模糊不清，不清楚一个有社会价值的人应该具备什么样的品质，应该做什么，不应该做什么，如何成为一个有社会价值的人。由于缺乏相关教育，大学生在社会价值观上没有明确的定位，大学生对自己的生活感到困惑也是如此。
三、提高幸福指数的对策和建议
基于以上分析，根据大学生的特点和他们成长环境的实际情况，我们从各个方面关注大学生，从而提高他们的幸福指数。
(1)改善大学生创业环境。随着经济的快速发展，社会竞争逐渐加剧，使大学生感到巨大的压力，严重抑制了他们的改革创新思维。因此，我们应该优化大学生的就业和创业环境。通过拓宽就业渠道，完善公共就业服务，规划就业中介服务x场，完善大学生失业保险制度，保持大学生相对稳定的就业率。而且要对大学生创业实行优惠政策，鼓励大学生创业，也可以降低大学生失业率。而且可以为x场提供新鲜血液，促进更快的经济发展和落后体制的改革优化。此外，要加强教育引导，引导大学生树立正确的就业观念，科学规划自己的职业发展道路，不断提高大学生的整体就业竞争力。
(二)、明确幸福的定义，确立正确的人生目标。通过家庭、学校和社会的共同教育，可以培养大学生对幸福的价值和意义的认识，引导他们正确处理物质幸福和精神幸福的关系。要加强大学生人生观教育，引导他们热爱生活，在困难面前不低x，勇往直前，不懈努力。要加强大学生的理想教育，引导他们确定崇高的理想，建立积极的精神支持，为理想而奋斗，感知幸福。通过组织一些讲座或者通过教育的手段，引导大学生正视自己的人生，明确自己的人生目标，让他们摆脱迷茫，向着自己的人生目标前进。
(3).加强人与人之间的沟通。利用大学这个小舞台，通过各种交流和互动活动，可以在大学生之间搭建一个渠道，解除人与人之间的隔阂，大学生之间的交流可以建立友谊，建立人际圈。亲情是我们永恒的精神支柱之一，但不是唯一。不能靠父母，要靠自己创造属于自己的天空。因此，大学生应该积极参加一些大学活动，这些活动可以锻炼自己的能力，找到志同道合的人，甚至是亲密的朋友，这样他们就不会感到不开心。
(4).树立正确的爱情观，凡事都有两面性。爱情不仅是幸福的源泉，也是悲剧的毒药。大学生对待爱情要慎重，不要轻易许下承诺或表达爱意，不要一时冲动毁了自己的人生。大学生失恋自杀已经不是少听说了。要通过家庭和学校教育大学生，引导他们树立正确的爱情观，既不能害人也不能害己。同样，大学生也要处理好情绪和学习的关系，不要因为情绪问题耽误学业。正确理解爱的概念，才能让爱成为幸福的源泉。
(五)。在与人交往的过程中，要学会站在别人的角度看问题，思考别人的感受，让人觉得很贴心。在为人处事的过程中，诚信是不可或缺的，不要轻易答应别人。一旦做出承诺，就必须遵守。世界精彩，舞台宽广。我们大学生应该勇于展示自己，表达自己，让别人了解自己，从而创造更多的交友机会，扩大自己的朋友圈。
(6)树立正确的价值观。积极倡导优秀文化，用积极健康的文化培养大学生的情操，帮助大学生形成正确的价值观。通过构建大学生社区服务网络，可以为大学生提供志愿参加社会实践和文化活动等机会，使大学生在服务他人和贡献社会的过程中获得成长和进步，实现人生价值和社会价值。通过鼓励大学生参与一些公益活动，可以为公益事业的发展做出贡献，为社会贫困人口服务，让大学生感受到正确的价值观，树立正确的价值观。
四.摘要
在所有团队成员的共同努力下，我们成功完成了本次调查。通过这次调查，我们了解了一些影响大学生幸福指数的因素，也锻炼了我们的实践能力。也许幸福很难把握，但只要我们一起努力，我们相信幸福的未来不会只是一个梦。
学生调查报告3一个。问题的提出
据调查，中国有500多万盲人和近1000万低视力人群，尤其是儿童和青少年，患病率较高。全国学生体质健康调查最新数据显示，我国近视率接近30%。我们班很多人都是近视眼。为什么近视？怎么预防近视？所以我做了一个小学生近视的调查。
两个。调查方法
1.获取相关信息。
2.调查询问学生。
3.通过博客问卷。
三.调查和数据整理
信息通道
涉及的方面
有身体在里面
博客问卷
近视的原因
作业做得太晚，睡眠不足，过度看电视，玩电脑，摄入大量蛋白质等。
网络媒体
近视状况
我国近视率接近30%，22.7%的小学生患有近视，初中近视率飙升至55.8%。70.3%的高中生戴眼镜，大学生近视率高达80%。
书籍和资料
如何预防
要养成用眼的好习惯。
四.结论
1.分析近视的主要原因:一般人平时不注意保护眼睛，导致近视。结果表明，不正确的用眼和不注意眼部卫生(如看电视和上网时间过长)是现代儿童近视快速增加的主要原因。比如:看电视距离太近，看电视时间太长，电视画面密度太深，写作业姿势不正确，阳光太强看书，光线太弱看书，长时间呆在电脑前，饮食不合理，看激光，车厢看书，遗传因素，不认真做眼保健操。
2.分析近视的深层原因:遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素、睡眠因素。近年来医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等也是诱发青少年近视的重要因素。
3.通过调查发现，小学生近视率呈上升趋势，小学生对此并不重视。有些人甚至不在乎近视，犯错误。很多人经常把它归咎于不良的眼睛习惯，比如阅读距离不当、光线太暗、持续用眼等。
动词 （verb的缩写）解决方法
1.坚持每天俯瞰、眼保健操、课保健操，积极参加文体活动。
2.学习的时候光线要充足，光线要从左边来。不要在光线不足、阳光刺眼、光线强烈的情况下读写。
3.不要在床上睡觉，不要边走边看书，不要趴在桌子上看书写字。
4.不要长时间使用视力，每学习50分钟休息10分钟。
5.电视不要看太多次，不要看太久，保持在1小时以内，不要太近，至少两米远。
学生调查报告4周六，我妈带我去凤凰广场调查环境。
我来到草坪，看到许多孩子在一起吃饭。吃完后，我把包扔在草坪上。我上去拦住说:“孩子，别随地乱扔垃圾，会污染环境的。”孩子们一听，赶紧捡起扔在草坪上的垃圾。然后，我看到路边有个卖烤肉串的。一个大姐买了几串烤肉串，吃完扔在路边。我来到大姐姐面前说:“大姐姐，我们不能随意乱扔垃圾，因为这样会破坏我们的环境。”大姐一听，把羊肉串扔进垃圾箱。
我建议我们应该保护环境。如果人们每天都破坏环境，我们的世界将变成垃圾场。如果人们每天都保护环境，我们的世界将成为一个美丽的世界。
学生调查报告5海归就业旺季，海归求职者有两种类型:一种是耗费时间和经济成本较多，在课程中频繁回国求职，为毕业后直接就业铺平道路；另一种干脆等到毕业再找工作，甚至选择Gap年实习或者志愿活动，而不是急于就业。什么样的留学生适合快就业慢就业？出国留学后的不同选择会对他们未来的职业发展产生怎样的影响？如何根据自身需求选择合适的就业模式？
快速就业
早期职业规划，快速收回成本
7月12日，张玲(化名)一大早就拿到了体检报告，也完成了某知名证券公司的最后一道入职流程。此时距离他从芝加哥大学公共政策硕士项目毕业只有半个月，他几乎实现了毕业与就业的无缝对接。“我在职场起步比一些留学生快一点，奠定了这个基础。以后我可能每个阶段都领先同龄人。”
为了实现快速就业，张玲从20xx年10月开始投简历，甚至放弃了在美国近一个学期的课程。11月20xx到1月20xx，她也留在国内实习找工作。“出国前，我决定以后回国从事金融行业工作，所以在实习学期选择了一些相对简单的不需要出勤的课程，顺利完成了考试。虽然牺牲了一些学习机会，但现阶段找工作才是最重要的，必须要有取舍。”
满腾教育中国总经理李一敬认为，大部分找工作快的留学生，不仅找工作快，还能提前做好职业规划，纳入留学计划。但也有少数留学生没有明确的计划，想边工作边调整，专注于积累经验。张西(化名)，香港中文大学新闻与传播学院硕士研究生，入学不久就开始在深沪等地求职，并很快被一家知名咨询公司录用。然而，加入工作后，她逐渐发现自己不适合这个职位。最后，她搬到了一家知名的互联网公司。这时，她的一些同学还在求职的路上。
张西认为:“快速就业给了你尝试和犯错的机会，也获得了更多的求职经验和自我提升。选择快就业还是慢就业，每个人都要遵循自己的个性和规划。”
智联招聘的高级职业顾问王奕心认为，国内就业x场的激烈竞争增强了留学生求职的紧迫性。同时留学费用相对较高，促使海归尽快落实工作，获得回报。另一方面，年轻人对就业的态度越来越开放。他们希望仔细鉴别，找到自己喜欢做的事情，而不是“一个萝卜一个坑”。特别是对于留学生来说，新的社会文化环境和不同背景的人会冲击他们原有的思想体系，刺激他们做出多样化的尝试。缓慢就业正成为许多外国学生的选择。
就业缓慢
有增值的计划，却没有变老的选择
“出国前，我的计划是体验美国文化，同时得到一个镀金，然后迅速回国找好工作。但是毕业前，我问自己为什么。我都不知道自己到底想干什么！”
康妮(化名)是哥伦比亚大学的一名硕士学生，毕业后想立即回国求职，她中止了回国的计划。毕业后，她来到华盛顿一家创业媒体实习。“一方面可以实现近距离观察大选的愿望，同时可以发掘自己的专业兴趣和能力。”在10个月的实习期间，她发表了近20篇关于大选的分析性文章，策划了许多视频报道，并在大型集会上进行讲解，这成为她求职的独特优势。回国一个月后，康妮被北京某知名媒体评论部录用。
前途无忧的资深职业顾问王健认为，慢工应该有一个明确的计划，做一些有意义的尝试，进入职场。“如果窗口期很长，求职者没有为自己的个人价值增加价值，就会成为简历中的扣分项目。真正的职业选择应该在就业中进行。即使做了很多准备和选择，很多毕业生还是会在工作之余做出调整和改变。先就业是必须的。”
很多海归除了主动选择缓就业外，还因为毕业时间晚或就业政策限制，错过了招聘季节，被动进入缓就业。
为了满足海归出国留学360天后落户北京的必要条件，香港中文大学硕士研究生李天在香港一直呆到20xx年11月毕业，然后回国求职。他是第二年4月才得到录用的，7月正式入职。李天认为:“这一次代价很大。同学现在已经工作半年到一年了，让我感觉到一定的心理压力。年轻人还是用缓就业来安慰自己，漫无目的的缓就业等于失业。”
■专家建议
不要在职场做背包客
●满腾教育中国总经理李一敬
选择缓就业没问题，但是沉迷于阶段性的差距对长期职业发展没有好处。如果人力资源经理在求职者的简历中发现了“背包客”的影子，他可能会感到恐惧和拒绝。
很多留学生选择慢就业的本质是没有提前做好职业规划和就业准备。其实有些实习和志愿服务应该是在大学暑假完成的，没有必要在毕业后留出空档期。比如在美国留学的中国学生，可以申请CPT(课程实践训练)签证，暑假实习，但往往选择回国休息，享受美食。就业慢的原因可能是毕业生缺乏职业规划，对职场缺乏了解，缺乏沟通能力和实习技能。如果不能挖掘出来，真正解决自己的问题，以后可能会因为同样的原因陷入困境，甚至会有新的间隔期。
根据自己的情况选择“快”或“慢”
●王健资深职业顾问
现在就业x场越来越多元化，兼职和自由职业者越来越多。这种趋势给了想实现愿望，不急着找工作的人一些空间。所以慢就业和快就业没有优劣之分。留学生要根据自己的情况做出选择，不要盲从。如果真的不想马上进入职场，勉强自己也不一定会有好结果。
求职者要密切关注招聘动态，提前准备好简历等材料。随着招聘方式的多样化，信息和申请渠道的缺乏将不会成为就业缓慢的原因。航空讲座、Skype面试、海外招聘会等。可以帮助外国学生更方便顺利地找到工作。留学生要积极搜索信息，积极准备。
■一个过来的人说
不要自大。选择之后，你要全心全意投入
●米娅是加拿大劳里大学的毕业生，在一家加拿大银行工作
无论选择缓就业还是快就业，一旦做了决定，就要全身心的投入。大部分处于找工作旺季的焦虑的留学生都在苦苦找工作或者等待，而不是自己找工作。
在职场上，我遇到过很多留学生，找不到工作就着急，找到了就动摇，希望有更好的。但是真的让他们追求理想，前看后看，最后在工作中抱怨。
在我看来，外国学生必须在学校努力学习。你可以选择不读书，可以选择创业，可以选择去Gap年，但是一旦到了学校，就要投资。一旦工作了，也要认真付出。人生没有错误的决定。你做一个，把它做好。行动决定命运。有想法就先做。不要把自己束缚在恐惧和妄想的枷锁中。
本刊特约记者/新京报记者方怡君见习记者冯
学生调查报告6调查题目:3月8日妇女节，孩子是否给妈妈送礼物或祝福的调查报告。
内容来源:街x问卷访谈
今天是20xx年3月13日，3月8日妇女节刚过五天，我来到家附近的光明大厦门口做问卷采访。因为是傍晚时分，街上行人很多，有上班的叔叔阿姨，也有刚放学的中小学生。我想:“在这里面试可能会更顺利。”我站在人群中，看着陌生人来来往往。我有点胆小，一直不敢说话。然后一张熟悉的脸出现在我面前。啊！是邻居家的江雪琪和她妈妈李红阿姨。突然觉得救世主来了。马上拦住他们说:“李红阿姨，能帮我做个调查吗？”李红阿姨说:“没问题，问吧！”我鼓起勇气问:“3月8号收到礼物了吗？这是什么？收到后的心情是怎样的？”李红阿姨爽快地回答了我的问题，我的心里爆发出喜悦。原来面试这么简单。看自己的心事是不合理的。
当我第一次尝到成功的滋味时，我的勇气突然变大了。很快，我找到了第二个目标，一张陌生的脸。我深吸一口气，冷静下来，勇敢地走上前去问:“阿姨……”“不好意思，我们赶时间。”阿姨说着看都没看我一眼就走了。我仿佛被泼了一盆冷水，心凉了一大半，委屈的泪水在眼眶里打转。我对自己说:“不要紧，再试一次。”于是我又找了一张，还是新面孔。我尽力克制自己的胆怯，问了三个问题。没想到阿姨笑着回答。原来世界上还有很多人。
我很高兴我的任务完成了，我终于克服了我的胆怯。
结果分析:
回到教室，我们总结分析了调查。今天，我们班调查采访了94人，其中71位妈妈收到了礼物，分别占75%和5%。看到这个结果，我感到高兴，因为75%或5%的孩子给妈妈送礼物，哪怕是一句问候，一张贺卡，一杯绿茶，都会让我们的妈妈眼里溢出兴奋的泪水，嘴角露出幸福的微笑。有人说，母亲对孩子的爱就像冰棍。每当一个孩子享受它的时候，她就会忘记把最小的一口留给妈妈。还有人说，爱情是一个圈子，从别人那里得到爱情的人要用心回报，才能让这个圈子成为世界上最美好的圈子。
但是，我也为那24%或者5%没有送礼物的孩子感到惋惜，因为他们没有抓住机会回馈自己的爱。所谓“惟多少爱有寸长草，报三春晖。”我希望所有的孩子都记得在明年的3月8日妇女节给亲爱的母亲送上节日的问候或礼物，让所有的母亲都能感受到爱的幸福和满足作为回报。
学生调查报告7原籍是指学生的原籍，一般是学生入学前户口所在地的区域。正确识别毕业生来源，可以有效提高学校和省级就业指导中心的工作质量，节约学生、学校和省级就业指导中心的成本。区分生源主要有以下特殊情况:
1.借考试
比如某高校学生陈XX，高考的时候在揭阳普宁注册，高中时一直在深圳某中学读书，在深圳报名参加高考。此时，他应该将学生的原籍提交给普宁。
2.父母工作调动
某高校学生王XX在xx参加高考，升入大学时户口迁入学校(如果户口不迁入学校，则以该学生户籍为生活来源)。学生大二时，父母转学到广州某大学，户口转到工作单位。这个时候提交生源的时候应该是广州。
3.个人账户迁移
廖XX，大学生，高考的时候户口在xx，进大学也没搬到学校。学生在大学三年级的时候，会把户籍搬到深圳(比如买房入户)。这个时候提交生源的时候应该是xxx。
4.入学前户籍在学校集体户口
黄XX，某学院学生，本来是某学院的学生，户口在学院，后来考上了学院。提交生源时，应以学生入学前户口所在地，或学生父母目前户口所在地为准。
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