学校环境卫生调查报告

学校环境卫生调查报告

随着社会的一步一步发展，越来越多的人会使用报告，并且有一定的写作技巧。我相信许多朋友对写报告感到非常不安。以下是小编编写的学校环境卫生调查报告。欢迎阅读。希望大家能喜欢。

学校环境卫生调查报告1目的:了解学校的健康和环境问题，找出相应的解决办法，提高学生的环境意识。

时间:xx，xx，xx，20xx

地点:xx小学

讲师:xx

调查对象:我校环境

调查记录:

一.优势

1.校园环境整体干净整洁。环顾四周，垃圾不多。大部分是花，树，绿草，让校园看起来更丰富多彩。

2.垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更没有臭味。

3.车棚里的自行车摆放整齐有序，地上没有垃圾，一尘不染，赏心悦目。

第二，缺点

1.校园门口的花坛里:随处可见橘皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳。

2.远远看去，学校的花坛表面还是挺干净的。当你越看越近的时候，可以看到有碎铅笔、塑料勺子、桂圆皮等等，让人看着很不雅观。

3.污水堆积在垃圾桶旁边的水槽里。

4.垃圾不分类，会造成资源浪费。

三.推荐

1.从我做起，不要随地扔垃圾，看到垃圾就弯腰捡。看到别人扔垃圾就劝阻。

2.可回收和不可回收的垃圾可以分类。再次重复利用可回收垃圾。

3.及时清理垃圾。

4.多摆几个垃圾桶。

学校环境卫生调查报告二校园是学校环境的灵魂，也代表着一个学校的整体面貌。美丽安静的校园可以让学生更好地感受大学的氛围和学习。随着社会经济的不断发展，大学生校园环境建设存在许多严重的问题，如浪费和环境保护等。

调查目的:本次调查主要针对xxx的校园环境。本次调查的目的是了解我院的基本情况和更多的校园环境问题，以及对我院校园环境存在问题的看法和态度，从而改善我们的校园环境，营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。调查时间:20xx年6月15-20日

调查内容:xxx校园环境，包括校园环境、教室环境、食堂环境和宿舍环境。调查方法:实地调查

调查员:调查组4名成员

通过调查，我们发现我校校园环境建设存在许多问题。以下是我们在调查中发现的一些基本情况以及解决相关问题的一些对策。

首先，关于校园环境

通过调查和亲身体验，我院小区整体环境满意度为70%，属于中等满意度。主要原因在于校园绿化，这是优化校园环境的重要措施之一。但是我们学院区整体绿化还远远不够，也是因为我们学院是新建的新校区，绿化少是必然的。20xx春季学期，我院号召全体师生自愿捐款种树。我们期待着这些书的蓬勃发展，但要达到绿荫需要几年的时间。除了绿化问题，我们学院区的环境还有以下问题:

(1)公告牌管理不规范。上学期之前，我们学院还没有设立专门的宣传栏，导致一些主要的学校道路上堆满了广告牌和报纸，混乱不堪，有碍观瞻，阻碍交通。

(2)休闲木椅、石凳太少，没有专门的休闲草皮，不能满足学生的阅读

学校环境卫生调查报告3一、调查方法和对象

本次环境调查采用匿名调查方式，调查对象为我校大一新生。调查方法是让学生独立回答一份校园环境问卷，然后通过回收答题卡分析选项来达到目的。

2.校园环境中的问题

1.在学校操场上，在草地上，在过道里，乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖渍纸等现象时有发生。

2.学校过道的墙壁和柱子上经常出现脚印和粉笔痕迹。

3.学校接待处旁边的烧水灶地上部分是湿的，一打开水就有冷开水滴落倒入水池的现象。

4.有几个学生把零食带到教室。

5.各科教案、文章都要用大量的纸和墨水。

三.调查结果的解释

通过这次调查，表明我们学校的学生普遍有一定的环境意识。在我校各种环保活动的影响下，学生的环境意识不断增强。但是从调查结果来看，不难看出我们学校的环境卫生还是存在一些问题。

学校环境卫生调查报告4x校园环境关系到每个人的发展。好的校园环境调查报告是什么样的？

一、调查结果分析

(一)如何看待校园草坪被践踏？

从南区到北区，或者从北区到南区，你总会在学校美丽的绿色草坪上看到很多突兀的现象——有很多道路被“开辟”或者“拓宽”。为什么我们的校园里有那么多宽阔的“宽阔的马路”和密集的“狭窄的小路”，还有那么多人践踏草坪？甚至走进“马路”？鲁迅先生曾经说过，世界上没有路，走的人多，所以有路。我们也是这样吗？调查显示，55%的学生认为这是“方便、超短”，28%的学生认为这是“跟随他人”。可见我们这条路上很多设计不够人性化，不够合理，存在一些迂回现象。特别是学生的必经之路，比如南区左礼堂前的草坪和绿地，是学生上下学的必经之路。因为这个时候人多，着急，自然会选择“超级捷径”。同时，这种现象无法制止，被践踏的草坪也无法及时修复，就像“破窗理论”一样(即当某些破坏被制止或修复时，会发生更多的破坏)，学生就会“人云亦云”，自然会被践踏到马路上。另外，有18%的同学认为道路不够宽，比如北区逸夫楼右侧就是这个原因造成的。

那么，我们应该如何应对这种现象呢？调查显示，分别有36%和37%的学生认为“绿化要加大”和“改成步道”。可见学生都想改变这种现象(只有4%想维持现状)，希望增加绿化，恢复原貌，改成步道，合理规划道路。同时需要注意的是，北区学生最多，占18%。这可能是因为北区有些路不够宽，比如上面说的逸夫楼右侧的路。

当然，校园的建设不能仅仅依靠学校的单方面努力，还需要学生的共同努力、相互关心和自律。为此，贵州大学学生会曾在一些显著位置放置“草是绿的，你可以承受”等警示牌。在本次调查中，我们还专门设计了改善这些警告标志的问题(见附录一，问题4)。调查结果显示，“口号更多

“形象”和“放在更明显的地方”分别是38%和37%，总共占大多数，有利于我们下一步改进类似的工作。

(二)如何解决卫生死角——厕所卫生问题？

有人说，厕所是健康问题的一面镜子，可以反映最根本的健康问题。所以很多卫生检查组检查健康问题的时候，第一个去的地方就是厕所。这从厕所的卫生就可以看出来。但是贵州大学的厕所卫生一直是个盲点。如果你是第一次来你的大学，刚好赶上紧急情况，就进了学校大门左侧(儿童学校右侧)的厕所。可能你对自己大学的印象会先被“植入”一个不太好的印象。因为，在那里，地面污水流过，便池没有门，管道损坏，臭气熏天。

那么，我们的学生对我们的厕所问题持什么态度呢？是不是已经“植入”的同样的坏印象？调查结果显示，只有5%的人对目前的厕所卫生感到满意，甚至只有3%的女孩感到满意。44%认为“令人满意，但仍需改进”。但是我们也注意到“不满意”和“非常不满意”的汇总达到了一半(共51%)。可见卫生间卫生问题很大，需要做大量的工作来改善。

那么具体有哪些问题，如何改善？除了上面提到的厕所问题，我们学校的其他厕所也不同程度地存在这样或那样的问题。比如71%的学生认为经常在厕所看到野广告，75%是女生。另有37%的学生认为厕所卫生要解决好，42%的学生认为损坏的厕所门、窗、锁要解决好。其中，厕所设备未及时维修的情况，北区较多(37%)，女生较多(42%)；南部地区(41%)和男孩(37%)的卫生环境应得到改善。

(3)我们的校园干净吗？

“不要扔纸屑”“把果皮扔进垃圾桶”，这似乎是我们从小学开始就贴在墙上认真做的事情。那么，我们的大学生是否应该更加务实呢？我们的校园应该更干净？根据调查结果，只有4%的人认为校园里几乎没有垃圾，而41%、30%和23%的人认为垃圾桶、垃圾箱和垃圾池周围经常看到垃圾。前两种主要是学生造成的，后一种是卫生工作者工作不力造成的。很多学生扔垃圾的时候，总是用抛物线扔掉，不管结果有没有达到。俗话说“前进一小步，文明一大步”，如果你做到了这一点，也许这些问题

会解决的。垃圾箱之外垃圾最多的地方其实是书桌箱，这是一个很意外的结果。学生的习惯似乎迫切需要改变。难道他们就不能做到“我轻轻走，不留一片垃圾”吗？课桌是用来学习的。将垃圾扔进课桌盒，不仅影响学校容量，还会给别人的学习带来不便(38%的学生认为这是自学中最大的问题)。因此，只有41%的学生认为改善这种现象需要学生的自我意识，50%的女生这样认为。自我认知没那么容易，要加大宣传力度。同时要加强监管，有33%的学生相信。对于垃圾池周围的垃圾，要加强保洁人员的责任心，加强监督管理，加强清扫的频率和程度，这是23%的学生的想法。同时很多地方要加垃圾桶。在回答“后勤部门设施维护更换问题”时，21%的同学要加垃圾桶。这也可能是很多垃圾被扔掉的客观原因之一

学校环境卫生调查报告5应指导委员会要求，9月22日上午对校园环境卫生进行了专项检查。

从检查情况来看，各高校高度重视，积极组织环境卫生清理。突出表现是领导亲自安排工作任务，组织师生集中精力彻底清理卫生死角，使环境焕然一新；二是根据具体情况，制定了教室健康检查、评估和通报比例制度，用于保证室内健康，取得了显著效果；三是教学管理组，有计划地组织学生彻底清理。

同时，在检查中发现了一些问题，主要表现在以下几个方面:一是校园乱挂横幅现象突出，悬挂不规非常不雅观，影响校园整体形象；第二，玻璃没有擦洗；第三，部分地方也有乱涂乱画；第四，一些建筑前的宣传板不规大小不一，五花八门，影响了整个建筑的形象。

学校重申，要积极营造以保护环境为荣、以破坏环境为耻的校园氛围；二是要切实承担清洁共享区域的责任，严格控制检查标准，制定相应的工作措施，切实推进校园环境保护工作。

学校环境卫生调查报告6我们每天早上来学校的时候，学校大门和两边都是环卫工人打扫的。但是中午放学后，就成了满地的垃圾。我很惊讶早上还干净。中午怎么变成这样了？我对这种情况进行了调查。

调查

有一天早上，我故意提前来观察周围的情况。

没等多久就来到了两个卖蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的摊。我还发现，学校门口的商店，比如红领巾、墨水和云轩，门口都有废纸和塑料袋......

分析

1.放学的时候，学校门口挤满了家长和孩子，小贩们选择这个时候卖东西。2.虽然学校前面的商店很方便我们买东西，但是卫生条件很差，满地都是垃圾。

结论

1.每当一个孩子吃完，他就把剩下的扔在地上。

2.传单和优惠卡被传单发给学生后，学生看也不看就扔了。3.在卖臭豆腐的地方买完臭豆腐，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉。

4.学生们在商店里买了学校的设备后，包装袋被扔在地上，而不是垃圾桶里。大量因素告诉我，校门环境的破坏完全是人为因素造成的。

建议城管部门和学校加强合作，对这些商贩、店主、学生负责，让大家树立环保意识，保护环境，这是每个人的责任。

关于我们班眼镜的调查报告

西环南

我们一天天长大，眼睛却一天天变坏。我们班近视突然增加。脑子里总有一团疑惑:他们为什么会近视？近视是怎么回事？所以，我决定调查。

调查

我数了一下班上的人数。共68人，其中近视14人，近视15人，约占班级的21%，即班级的1/3。

分析

近视的学生大多是好学生，爱读书的学生一定和平时的阅读习惯有关系。

结论

学生近视的原因如下:1。读书时坐姿不对；2.在阳光下看书；3.在行驶的汽车里看书；4.躺在床上看书；

5.在光线不足的地方看书。

建议

保持正确的坐姿，不要在光线不足的地方看书，近视时及时戴眼镜，保护眼睛。眼睛是心灵的窗户！

学校环境卫生调查报告7在垃圾箱里进行了实地调查。在调查过程中，我发现了一些亟待解决的问题。在调查过程中，我收获了很多，但也发现了一些存在的问题:

(1)草坪上垃圾越来越多，影响草的生长，原本生机勃勃的草变得奄奄一息。这严重破坏了社区的生态环境。更糟糕的是，这种现象在社区中越来越严重。

(2)由于人们的环保意识薄弱，垃圾经常被扔得到处都是。所以垃圾桶周围随处可见各种生活垃圾。在垃圾箱旁边，你可以看到丢弃的塑料袋、包装纸、泡沫和果皮。原本漂亮整齐的小路变得可怕。人们打扫自己，把所有的灰尘留在路上。

我想提出以下建议:有关部门可以通过向家庭发放传单、在墙报上宣传、举办环保知识讲座等方式，增强人们的环保意识。，并教育人们不要在草坪上乱丢垃圾，倾倒废水和废渣等。，并在指定地点扔垃圾，尽量不使用塑料袋，积极使用可回收用品，减少白色污染。自觉维护社区健康。学习宣传环保法律，积极向环保部门举报环境损害。只有这样，我们才能回到最初的美。我们真的希望再次看到干净的草坪，看到蝴蝶和蜻蜓飞舞。

通过这次自组织的活动，我对环保知识有了深刻的理解，增加了我的社会知识，锻炼了我的社会实践能力。我相信，只要每个人都以身作则，努力做一个环保的小公民，我们社区的草坪就会重新打扫干净，重新变得美丽。