通过各专业学生的竞赛和较量,在战场上建立深厚的友谊,真正为文理学生搭建一个活动平台,让学生享受玩游戏的乐趣,形成深厚的友谊,相互支持。以下内容是小编为您精心组织的校园活动策划书。请参考!
校园活动策划书——活动主题以大学校园为地图,以活动提示为线索,以探索发现为指南针。积极参加活动,为梦想和希望而奋斗!加油少年们,燃烧你们的斗志。让我们在这次活动中,和我们的伙伴一起,在这枯燥的学习生活中,体验成功的喜悦,失败的挫败,大学生活的兴奋。这是首届校园美育大赛的主题:交大酷跑。
活动特点1。它和定向运动中的耐力和速度有很大的不同。交大酷跑的魅力在于让学生在紧张的学习压力下感到轻松愉快,也在于让学生明白团结的重要性。在这个浮躁的世界里,学生可以平静自己的内心,不断变得更加自信,在智力和体育的竞争中展示自己的才华,结交更多的朋友,有利于促进大学生的全面发展,形成和谐的校园人际关系。
2.在学院吸收校园定向运动的经验,取其精华,去其糟粕,改正其不足,保留校园定向运动的精华,具有广泛的认知度,活动的成熟度在不断提升。
3.通过各专业学生的竞赛和竞赛,在“战场”上建立深厚的友谊,真正为文理学生打造一个活动平台,让学生在享受游戏乐趣的同时,形成深厚的友谊,相互支持。帮助;同时,外国学生的参与使游戏更加愉快,实现了中西文化的差异,突出了国际活动氛围。交大的酷跑,不仅凝聚了全校学生的智慧,更促进了中国学生与国际学生的最大限度的交流,让国际学生有了家的归属感和幸福感,促进了交大快乐氛围的传播。
活动流程规划
(1)地点:袁波体育城
1.姓名贾多吉、王
规则:每组分配一人,每组由七人组成进行游戏。7-8人选择2个加道基(也可以是强制预约)。加道基可以任命2人,王可以任命1人。如果两个嘎多吉有交集,交集者就退出。只有当两个卡多奇的票数一致时,王才获胜。没有足够的人招待,但有更多的人招待。王不到四岁的时候,嘎多吉的权利缩水了,四个人三票,三个人两票。门票追随者和传播者受到惩罚,贾多吉改变了他与王的身份
2.名称:多米诺继电器
规则:(1)第一轮活动,给每队12张多米诺骨牌,要求每隔一定时间排成一圈;然后推至第一张放置的牌,通过向下推牌的方式将整圈反转。从放置到倒下的全过程由活动负责人计算。
(2)第二轮活动,给定每队17张多米诺骨牌,要求每隔一定时间排成一圈;然后推至第一张放置的牌,通过向下推牌的方式将整圈反转。从放置到倒下的全过程由活动负责人计算。
(3)第三轮活动,给定每队23张多米诺骨牌,要求每隔一定时间排成一圈;然后推至第一张放置的牌,通过向下推牌的方式将整圈反转。从放置到倒下的全过程由活动负责人计算。
(4)注意:如果排列过程中放在前面的多米诺骨牌倒下了,后面的多米诺骨牌必须从倒下的地方重新排列。比如在放置多米诺骨牌的过程中放置第十张牌,当第三张牌倒下时,从第三张牌、第四张牌、第五张牌等开始,后面的多米诺骨牌全部作废,重新放置。同样,在打牌的过程中,如果出现停顿,即过程中玩牌停止,圆圈没有连续完成,放置无效,必须重新进行推多米诺骨牌的整个过程。比如一张多米诺骨牌已经放下,停在第十张牌,就必须再放一次才能完成整个过程。
3.名称:购买时不要离开手
规则:(1)七组各选一人为代表(限一分钟)
(2)七名代表以拳脚相加的形式选出(限两分钟)
(3)项目负责人将向除代表以外的成员发放彩卡作为投票(每人一张票)。(时间限制为30秒)
(4)成员投票选举七名代表。成员可以根据自己的意愿自由投票,选择代表的输赢。他们不能投票选举自己的代表。(限时三分钟,含计票一分钟)
(5)代表应抽签选择带有问题类别的笔记。(时间限制为30秒)
(6)代表选择选择题项目的难度,项目负责人自由选择该类别的难题进行提问,可向非团队成员求助或自愿放弃。(时间限制10分钟。)
(7)如果代表的回答情况与选手投票的预测结果一致,代表可以得到分数,否则没有分数。
4.名称:扎玛布头杯比赛
规则:七个队各派一名代表出去,在起点站成一排。先绑好马步,双手举起,然后在他头上放一杯盛满水的纸杯。比赛开始时,七名代表将走向终点线,中间不允许站起来。如果中途站起来或者杯子掉了,需要回到起点,第一个到达终点的就是第一个,以此类推,顶杯往前走测试速度。道具:10个一次性纸杯,4瓶矿泉水。
初步计划:7名代表将在原地举起水杯,同时牵着马。谁先站起来,谁倒水杯,谁就是最后一个,以此类推。耐力可以通过原地顶起水杯来测试,也可以在这两种比赛形式中依次进行,然后取平均分。比如一组在行进过程中顶水杯获得第二名,原地顶水杯获得第四名,最后综合得分第三名。
5.名字:小伙伴一起吃饭
规则:1。七个人里有三个分两组,多出来的一个就是服务器。三个人绑了胳膊,两边被绑的手抡起来接球。发球者发球三次,每次接球都是在吃东西的过程中损失五秒。如果全组没有接到球,必须选择吃同样的减分食物,而不是减分作为联合羽毛球赛失败的惩罚。(那你得吃八种食物)
2.提供7种食材,7个人选择指定的食材以最快的速度完成,用口哨当标致,传给下一个人(口哨不算)。下一个人接力,以此类推,直到最后一个人。用最少的时间赢。(下一个人接力之前一定要把食物都吃完。)
3.如果选择吃额外的食物,可以从总分中减去。从指定的食物中选择五种食物,然后选择一种额外的食物。也可以选择规定的食材,团队自行选择
4、7人轮流吃指定食物,时间最少的队伍获胜。
道具:两对羽毛球拍,一个羽毛球,几根绳子,一张桌子,一个计时器。
规定食材:鸡蛋、方便面、冰淇淋、矿泉水(小)、辣椒、玉米、香肠。
配料:一大瓶矿泉水(负20秒)、芥菜青豆(负10秒)、柠檬(15秒)。
比赛规则:参赛队伍不少于10支,每场比赛选出的前6名队伍按顺序排列。第一个玩家可以画3个数字,第二个和第三个玩家可以画1个数字,第四至第六个玩家可以画1个数字。如果参赛队伍少于10人,则选择4钱的队伍作为获胜队伍,第一队取3号,第二队取2号。第三和第四位画一个数字。
(2)地点:北区体育馆
任务1:流星雨
要求:每组在20分钟内找到与该组七人不同的其他三个姓氏(一卡、学生证、身份证作为身份证明)的同学,派一名成员作为摄影师拍照。
其他九名成员必须完成照片中的飞行,并举起双手指向天空,然后任务通过。
任务2:加减乘除在哪里
要求:根据任务1的完成情况,每个团队会得到不同的提示。“+”、“-”、“*”、“/”四个符号会提前隐藏在北体育场、15栋楼的庭院、第四食堂入口、决赛板背面几个已安排好的负责人手中。每个完成任务1的团队将获得“=”奖励。30分钟内返回北区体育场的三支队伍将获得奖励。
任务3:1 & 8的答案
要求:用各环节队伍手中的数字和标点符号拼出等于118或18的最终方程式。以速度为评判标准,我们将争夺亚洲第三。
校园活动策划书二。活动背景:
以促进废弃物的有效回收利用和无形精神财富与有形商品的有效结合。深化“废物回收,给予爱”的深刻理念。计划以“节能减排、物物交换”为宗旨,在学校举办公益活动。青海省昆仑学院所有学生闲置物品的有效再利用有一个很好的归宿。
二、活动的目的:
把你的闲置物品换成别人的,通过易货的方式得到对自己有用的东西,是很有意义的。这样可以有效利用闲置物品,在交流过程中体验乐趣,认识很多朋友,拓展生活圈子。这种做法不仅时尚,也是国内外公认的处理闲置物品的最佳方式。“闲置商品交换”用“有用”代替了“没用”,吸引了很多朋友的参与。
通过规划和举办这次活动,学生的环境和生态意识将得到增强。呼吁大家节能减排,回收闲置物品,努力打造和谐校园。
三.活动主题:
低碳生活,节能环保,与我同行,构建和谐校园
四.活动口号:
低碳现在和绿色未来
动词 (verb的缩写)活动目标:
青海大学昆仑学院全体学生
不及物动词负责活动的部门:
青海大学昆仑学院学生会女职工部
七.活动时间和流程:
1.注册方法
按班级报名当团支书
2.活动流程
交换物品信息发布后,参加活动的学生通过浏览交换物品信息,可以找到自己喜欢的物品和物品所有者的联系方式,然后在活动当天签订易货交换协议。在第三方在场的情况下,双方承认协议并生效。活动当天,需要换货的同学可以在主办方提供的展位展示商品(如果事先达成口头交流协议,也可以展示商品),并贴上相应的标签。摊主可以换货,用少量的钱购买商品,买卖双方可以协商沟通和交换方式,当场签订协议。此外,在活动期间必须遵守一些规定(见附件2)。
3.工字续时间
6月15日12: 00,参会人员将需要兑换的物品带到活动地点(餐厅门口),找到自己的展位进行物品兑换并签订协议。
注:活动期间,学生可以捐赠衣物和物资帮助贫困地区的人们。
八.活动总结
女装部记录活动的全过程,然后进行总结。给上级一定的活动效果。开展“物物交换”活动,让学生继续秉持简约不浪费的精神,善用浪费,交流感受。
附件1:部门:
班
(全名)
电话
要交换的物品
附件2
易货活动中必须遵守的规定:
一、兑换(交易)物品必须是个人闲置物品,并出示物品当时的购买票据和凭证;
二、不得进行法律法规规定的各种违禁品交换(交易),不得进行各种赃物交换(交易);
3.团体举办易货交易活动时,请向管理员登记并携带学生证;
4.定期向集团公布兑换(交易)物品的接收、发放和使用情况,接受公众监督;
5.这个团体接受群众的捐赠并进行登记。根据需要帮助的人,活动是一项公益活动,发扬“人人为我,我为人人”的分享精神,努力把“无用”变成“有用”;
6.面向全社会,随时接受交换(交易)物品,通过学生会小组展示现场交换(交易)活动;
7.商品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;
八、如果学生向贫困地区捐赠衣物等物品,进行登记,并根据当前社会需要帮助群众,进行捐赠;
九、本次活动的妇女部只提供一个活动平台,以后的纠纷与我们部门无关;
十、活动期间要保持良好秩序,不要拥挤、吵闹、起哄。
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