每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
自我介绍思维导图 自我介绍结尾金句篇一
的小眼睛，我是男孩儿，可因为我长得白，性格又有些内向，所以很多人说我像小姑娘。
我既文静又调皮。也许你会说这是矛盾的，可我的确是具有这双重性格的人。
说我文静，我可以几天不出门，坐在家里看书。有一次，我妈妈给我买了一
套新书，我摸了又摸，闻了又闻。之后我便津津有味地看了起来。中午吃饭了，妈妈把馒头端到我面前。我看书入迷了，舍不得把书放下，就一边看书一边吃馒头。吃完一个后，我拿起另一个就往嘴里送，刚要咬，妈妈大声叫：“别吃！”等我回过神来，才发现我把桌上的字典当馒头了。妈妈说：“你这个书呆子，怎么吃起书来了？”妈妈笑了，我也哈哈大笑。
说我调皮，也没错。我在家里经常搞恶作剧。有一次，弟弟要写作业的时候，我悄悄把他的作业本藏了起来。他找不到本子，急得团团转。看他急得要哭的样子，我把他的作业本还给了他，还说：“我在地上帮你找到了。”
这就是我，一个三年级的小学生。你们愿意和我交朋友吗？
我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！
我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了
两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。
记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。
你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫xx。
我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。
那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪??不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，学校里还有两个比我更爱哭的女生，我只能算是第三名吧！
我的缺点是在家里我经常偷懒，写作业总是不认真，最重要的是，我常用泪水解决问题。
记得有一次，我在房间里写作业的时候，培训作业难倒了我。我含着泪水把
培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后，我又回房间写起了其他作业来。写着写着，终于写完了，我就在床上睡了起来。忽然，被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰，身体一离开杯子，好冷啊！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候，发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的`哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我??我的作业本不见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。”还用问吗？作业本不就是我的了。
这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。
我叫xx，９岁了，在xx小学三年级上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫＂xx＂． 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴．
我的爱好是上网、看书、画画.....。 爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。
我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。 我的缺点是：有点骄傲。 我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。朋友，你愿不愿意和我做朋友？
伙伴你好！你喜欢交朋友吗?如果喜欢，就请你和我交个朋友吧！
首先让我来做个自我介绍。我叫xx，男孩，今年9岁，是xx小三年级学生。我的身高是1.4米，比较胖，脸是圆形的；虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神；耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。
记得那时我刚上一年级。有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张，一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。 回到家里，我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字？”我说：“想！”于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。
两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节，我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢！朋友，我想告诉你，我决心一直把书法练下去，将来要成为一名书法家呢！ 朋友，你想知道吗？我最大的缺点是：有时候容易犯自由主义的错误。比如：有一次放学排队时，我和一位同学说话，老师批评了我。还有一次，学校举行庆祝“教师节”大会，表演文艺节目。前面的人太多，我看不见，就跑到了后面，又受到了老师的批评。
朋友，我现在已经认识到了自己的缺点，决心改掉这些缺点，使自己成为一名好学生。
我姓黄名强，已经度过九个生日了。我的身体矮矮的，不过很结实。皮肤挺黑，不过看起来健康。我胖胖的脸，像一个保龄球。大大的眼睛，像一对黑珍珠。
我的兴趣很多，看书、玩电脑、看电视、听歌等等，都是我的最爱。书是
我的好老师，妈妈给我买的书可多了，有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等，我几乎每天都看，看到我都成了近视，还是舍不得放手。
说到性格嘛，我属于内向型的。我有一个最大的缺点，那就是粗心。在平
时，我的数学测验总是拿不到满分，不是我不懂答题，而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾创过最高纪录——考了99分，那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我，说得我都不好意思了。
这就是我，你喜欢我吗？
大家好，我是一位小女孩，今年9岁了，在实验小学三（1）班读书。我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。
我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖呢！
我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我：“今天天气果何？”我听了先是愣了一下，后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢！
我的爱好：看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。 嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班调查了，我就是xx。
我是xx中心小学三年班的同学，大名xx，今年九岁。白皮肤，披肩发，左脸颊边有一颗“美人痣”，我爱笑，但总是抿着嘴笑。
我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我总是躲得远远的；上学要经过别的班级，总是低着头快步溜过，像猫走路似的；上课时，尽管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧回了不少奖品，我多想也上去风光风光啊！可是我不敢，站在离舞台很远的一个角落，心里还咚咚直跳，生怕被主持人发现──万一被拉上台，那多难为情啊。前学期末，班主任在我的素质报告单里写道：“你是个聪明可爱的女孩，为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞的毛病，就锦上添花啦。老师期待你能自信一点，含羞草要变成红玫瑰啦！”嘿，这回我铁了心，多参与锻炼，改变自己性格的弱点。
我爱看课外书，特别是童话故事，其中安徒生的童话集是我的最爱。不仅爱读，我还爱讲，碰上好伙伴，我会拉着她，绘声绘色地说个不停。我还会编童话故事，把自编的故事写下来，现在都集了厚厚的一本。老师说我的故事编得活灵活现的，最精彩。最近，我又获了个“故事迷”的绰号。
大家好，我叫邵子煊，今年8岁半。我有一对大耳朵，一个小鼻子，一个樱桃小嘴和一双炯炯有神的、水灵灵的大眼睛。
我喜欢古筝，每次都弹得如痴如醉。每当我开始弹琴，一个个音符都回响在我的脑海里。有空闲的时候，我会打开电脑，仔细聆听古筝大师们的演奏。从单手弹奏到双手合奏，我的音乐细胞被激发了出来，弹得越来越带劲儿。
有一次，我生病了，发烧38度。我刚要上床休息，突然想起了一件事，不由得大叫一声：“今天还要上古筝课呢！”妈妈确不紧不慢的说：“没事儿，你生病了就该在家休息，我给老师打电话。” “别，别打！”我喊叫着，请求妈妈。妈妈看我这样，只好让我去了。这天，风特别大，我拖着沉重的身体走出了家门。到来上课的地点，已经迟到很久了。这是，我一阵头痛，就赶快走到座位上坐下，这才好一点。我带病上课，认真地弹，仔细地学，终于熬到了下课。
通过我的努力，功夫不负有心人，我的古筝通过了六级考试。现在，我依然在坚持学古筝七级，也像以前一样认真的练习着，为学习更高级别打下良好的基础。
这就是我，爱弹古筝的我。我会不懈的努力，也会把这个爱好坚持下去。我要保养好这台古筝，因为是它伴我成长，带给我成功的快乐，引我走进音乐的神奇世界！
自我介绍思维导图 自我介绍结尾金句篇二
大家好！
我叫王奕哲，今年十一岁了，来自渭滨区烽火小学。
我是一个活泼的男孩。
我喜欢运动，尤其是跑步，踢足球，打乒乓球。
有一次体育课，体育老师说让我们跑五十米。我高兴的'一蹦三尺多高。该我跑了，老师一吹哨，嗖！我像离弦的箭一样，冲了出去，最终以十秒的好成绩夺得了冠军。
还有一次，学校举行足球比赛，我们班一路过关斩将，最终晋级了决赛。对战我们班的是四二班。第九十五分钟了，我们还以一比一僵持不下，第九十七分钟，队友给我一个长传，我看见对方半场都没有人，便抓住机会，把我在跑步上的优势一下子发挥了出来，我犹如一匹烈马在草原上奔跑，最后我一脚远射，球进啦！我把比分扩大为二比一，我射进了这关键的一球。
我的缺点是马虎，粗心大意。有一次算题，答的时候竟然把356写成了3。56。
这就是，一个活泼又爱运动的我，希望大家和我交朋友。
自我介绍思维导图 自我介绍结尾金句篇三
我是一名刚毕业的大学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个价自我评价 。
首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢 英语 ，所以我注重 英语 的.听，说，读，写，译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的 英语 听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好.具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑;做最坏的打算，尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。
自我介绍思维导图 自我介绍结尾金句篇四
各位同学：
大家好！
大家好，我叫xxx，毕业于xxx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的`四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！
在此先谢谢大家了！
查看全文
false