学霸是怎样炼成的作文
学霸是每个人都向往的身份，当然我也不例外。学霸究竟怎样炼成的呢?学霸不仅仅是教出来的，也有他自己学出来的，还有他的一分灵感。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”没有人生下就是个天才，天才都是他后来造就的，学霸也是一样。有些学霸是个傻子，但他坚持不懈，所以成了学霸。
学习要有个动力，这个动力是对学霸的优越感，对自己的前途。学习要比别人好，就得刻苦;要更好，就得更加刻苦，学习不是靠人逼出来的我而是靠自己的自觉，和自己的克制力。要找的自己的缺点，再改正过来。要找到适合自己的学习方法和合理的学习时间。见到别人好的习惯，自己要吸收过来，才能使自己好上加好。
学习还要有个好的心态，没有好的心态即使你知识再多，也不能正常发挥，所以心态很重要。考试时不要紧张，当做平常的考试，要不然会觉得很难，会考得很差;要有自信心，有了自信心会觉得轻松简单，从而获得高分。
要想当学霸就要完成以下几点：
1、要坚持不懈的努力学习
2、上课时要认真听
3、意见与老师不合，不轻信老师
4、再难的题也一定要想出来
5、要找的适合自己学习方法
6、学习态度要端正
7、要养成良好的学习习惯
只要有了以上几点，就能说是一位合格的学霸的。
学霸是怎样炼成的作文
最近啊，网络用语学霸流行了起来。臧老师很赶潮流，跟随时尚的脚步，将学霸带入到我们大家的学习生活中来了。
这几天在学校，臧老师说“学霸”的频率已经达到了一课两次的程度，真是超越全校，说不定还能拿到“吉尼斯教师时尚潮流词世界纪录”呢!不过为什么总是说“学霸”呢?因为宗禾小朋友还是能达到一个小学霸所有的标准呢。比如上午晨会课上老师检查背诵时，宗禾(也就是我)那背得叫个流利!两个名言用惊天地，泣鬼神，一秒10个字的速度一字不落地背了出来，创造班级有史以来最佳纪录。臧老师称赞道：“不愧是咱们班的学霸呀!”
受到这样的称赞，我也向大家吐露点真情吧。众所周知，从孩子的表现就能看出家长是什么样的人。所以，一个学霸的背后也是有一个超级学妈的!我就是这样，在一个无比严厉、又善解人意的学妈的培养下，我还是蛮棒的。这个“学妈”到底有何过人之处呢?且听我与你慢慢道来。
1.读背!每天要求睡觉前读英语、听磁带，把作业上的要求再检查一遍。记得有一次，我背书时一直都背不得，妈妈一点都不放松，直到我背得十分流利为止，有了这点，我不知道受到多少益处呢!
2.犯了原则性问题就得批评，严重的就得揍，没有半点松懈。她最看重我的品德和心理健康，她觉得这比成绩更重要。老妈曾经这么说，成绩不是最重要的，我更注重培养道德。还记得我数学有一次得了81分，她可并没有打我骂我批评我，而是和我好好分析分析，找到原因，下次不犯就行了。小时候，我看见别人家里有两块新颖的电池，偷偷拿了回来，妈妈知道后，狠狠地批评了我，并给我也讲了许多道理。
3.咨询心理。妈妈曾经说：“我看过一篇文章，上面写了中国家长与叛国家长的不同之处，美国家长更注重孩子的快乐。”她把这记在心中，成为她对我的期望——快乐每一天。所以，一旦我有什么事不舒服了，她都会帮我调解，让我变得更阳光、快乐，当然现在我有顶撞她，我也很惭愧。
学霸，就是这样炼成的。希望在今后的学习、生活中，我能像妈妈希望那样快乐每一天，更上一层楼。
学霸是怎样炼成的作文
同样是读一样的学校，一样的老师教，为什么有的同学成了令人羡慕的尖子生?功课遥遥领先，能力高人一等，是他们智商更高吗?其实，每个学生都能成为尖子生，这其中的秘诀就是：良好的学习习惯。习惯是一件很强大的事情，日积月累的坚持，就能把习惯转化成一种坚实的力量。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，尖子生绝不是一天就能炼成的，差生也不是一蹴而就的。
1.以学为先
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2.随处学习
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。 3.讲究条理
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
4.学会阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5.合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
6.善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
7.作业规范
认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8.勤于思考，善于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9.学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
10.自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。
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