你好呀，小精灵六年级优秀作文

　　你好呀，小精灵六年级优秀作文

　　xxxxxx余姚x东风小学教育集团东风校区

　　604班 唐一涵

　　我满心欢喜，是因为即将见到一群可爱的小精灵——一年级的新生。我自告奋勇，承担起了照顾小精灵，带着这些小精灵游园考的责任。

　　急匆匆地把书包放在403班的教室里。跑回来，听老师教给我们的顺序，来到101班，看到了一群小毛孩儿，一个个胖胖的脸蛋，小小的身材，圆圆的脑袋。真让人心生一股爱意。拿了一张小红花的贴纸，我带领着十个小孩儿走出教室……

　　我向个导游一样，一边说“看着这张纸，跟着姐姐，就知道是101班的第二组啦”，一边在心里清点人数1，2，3，4……慢慢走，怕小孩儿在楼梯上摔跤。走上二楼，带着小孩儿到拼拼图教室，小孩儿，还没完全走进教室，就听见有人在吵架。一看，是一个小男孩儿和一个小女孩儿，“你干什么打我呀!”小女孩儿柔弱的声音中带着些许愤怒。“我，就……碰了你一下”小男孩儿支支吾吾地说。“然后我就把你的手放回去，那你就打我啦!”小女孩的眼睛红红的。男孩儿含糊不清地说着话。小女孩儿，越说越激动，都哭出来啦，小小的眼睫毛上沾着眼泪。见状，哄起来“唉，不哭不哭啊，不哭了姐姐给你一个小红花好不好，再哭姐姐就不给你小红花了呦，不哭了好不好。”小女孩儿轻轻地点了一下头。“你给她道个歉好不好?”我又转过头给小男孩说。“我又不是故意的。”“打到她了就是要道歉呀。”男孩道了欠我奖励他们两个各一朵小红花。

　　一个一个的教室走过来，一次一次地清点人数，一次一次地举起写着“101 二组”的纸，一次一次地排队，一次一次地大喊“别走错，跟着前面的人，慢点走”，一次一次的等待，一次一次贴小红花的是我，头发已经被汗水浸湿，脚已经发酸的又是，在但看到“小精灵们”一张张可爱的脸蛋，满血复活的仍是我。在一次孩子们考试，我在门口等待的时候，突然想到再过几个项目就可以休息的还是我。可突然瞪大眼睛，满带沮丧，而无不坚定地告诉自己“带完这一批还要带另一批小孩儿”的，也是我。

　　在带第二批小朋友之前，我吸取了对第一批小朋友的舒忽产生的教训，先让他们给自己灌水，免得在活动过程中八个九个地喊口渴。但在活动过程中还是遇到了一件让我头疼的事：小孩儿想妈妈了。我先保持镇定，以免自己乱了手脚，可是怎么劝都不想干，我觉得他反而哭的更厉害了，还有那么多小朋友要带，时间又浪费。眼看着我招架不住他了，简直是手足无措。再拖下去真的就没时间啦。没办法，我只好带着他回到了105班教室，瞧瞧衣服上还有个笑脸，可却一直哭个没停。我赶紧跑回去清点其他小朋友的人数，想尽快完成任务，可又怕他们走得太快摔跤，此时的我应该可以用焦虑来形容了。我连我的书包都是让徐同学帮我整的。

　　突然想到一直教低年级学生的孙老师，我体会到了，她是多么的辛苦，我只带了20个小孩儿走了一些路，也顶多一天的功夫。孙老师一带就是三年，三个365天，甚至是两个班的小朋友。突然眼前又浮现出小朋友的脸蛋。原来当老师是这个样子呀，辛苦，但见了孩子精灵般的笑容又愿意为了孩子付出。

　　一想起有20个小朋友是我带着去考试的，心里就暖暖的，一想到有20只小精灵围绕着我，

　　甚至以后可能会想起我，就特别高兴。这20只小精灵让我忙碌，也锻炼了我。