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元旦主题活动策划方案幼儿园

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦主题活动策划方案幼儿园篇一

欢庆元旦节。

二、活动时间

12月22日——元月3日《喜迎新春献贺礼》。

三、促销主题

《喜迎新春献贺礼》:

第一曲:《您许愿,我送礼》。

第二曲:《迎新春,献贺礼》。

四、营销目的

1、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

2、各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

五、商品促销

1、冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的新品系列商品。

2、元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾客留下一个良好的印象。

六、气氛布置评比活动

1、门店12月20日前按照指定标准,完成元旦节气氛布置;

2、门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主;

3、市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。

元旦主题活动策划方案幼儿园篇二

为迎接2022新年的到来,公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

一、具体流程:

(1)各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。

(2)领导致开幕词,并宣布比赛开始。

(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。

(4)按照抽签的顺序开始比赛。

(5)第一天进行四个小组淘汰赛,第二天进行半决赛和决赛。

(6)主持人宣布比赛结果。

(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖,并进行新年致词。

二、组队:

以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。

要求:

1、共组成8队、每队共20人(男女不限)。

2、合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。

3、每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。

请按照以下分组,安排每个部门参加的人员:

(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1队(20人,队长自由分配人数)。

(2)技术中心+采购部+新能源车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(3)销售公司+商务部+客服部,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(4)底盘车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(5)焊装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(6)涂装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(7)总装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(8)生产部+调试车间,组织1个队“爱我中华”主题运动周:

运动会开幕式

程序:(第一天上午8:40——10:40)

1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场,站到指定位置。

2、各班团体操表演。

顺序为:

第一场:8:40——9:20

(1)大二班:《矮寨欢歌》苗族

(2)宝宝二班:《福娃迎春》汉族

(3)小一班:《欢乐土家娃》土家族

(4)中一班:《格格吉祥》满族

(5)大一班:《黎族宝贝俏俏俏》黎族

第二场:9:20——10:00

(6)宝宝一班:《快乐的驯鹿人》鄂温克族

(7)小四班:《年年有鱼》汉族

(8)中三班:《快乐买买提》新疆维吾尔族

(9)大四班:《活力朝鲜娃》朝鲜族

(10)中二班:《蒙古style》蒙古族

元旦主题活动策划方案幼儿园篇五

一、指导思想:

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20_年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间:20_年12月30日晚7:30~~10:00

三、活动地点:学校综合楼大厅

四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人:

六、音响负责人员:

七、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

职工组退休教职工组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

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