方圆作文篇一
上课了，徐老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字，一边问：“谁上来画一个方形和一个圆形……”徐老师的话还没说完，郑卯和郑旭辉自告奋勇地举起手，徐老师就叫他们上去画，他们都画成功了。
接着，徐老师让我们自己用两只手各画一个圆形和一个方形，我边画边想：徐老师为什么让我们拿两只笔先右手画，再左手画呢?我们还没学过用左手画图呢?大家都画好了，徐老师又让郑卯和郑旭辉上来画，他们又画成功了。徐老师看了看，说：“郑卯，你上来用两只同时画吧!”郑卯上来了，信心十足地说：“这个对于我来说真是张飞吃豆芽—-小菜一碟。”于是他就开始花了，他手中的粉笔颤颤巍巍地移动着，画好后，郑卯的方形还可以，可是圆形就成了椭圆形。徐老师问“有谁敢来VS郑卯?”郑旭辉胸有成竹地说：“我来，我一定会画的更好。”说完，我在心里说：“想要画的比我们班的小画家好，就得先改掉忘带美术材料的坏习惯吧!郑旭辉开始画了，他画的时候时而起，时而停，画好后同学们都捧腹大笑，哦，原来郑旭辉把圆形画成了三角石头，把方形画成圆形。我边笑边想：哈哈，果然不出我所料，郑旭辉把圆形画成三角石头，把方形画成圆形，这回他的牛皮吹破了。
看完了同学们的“表演”，老师又说：“1，3，5小组的同学画，*同学看同桌画。”说完，同学们都开始做自己的“工作”了。我是画的，我拿起两只笔，屏息凝神地画着，我注意了右手，左手又不听使唤，注意了左手，右手又不听使唤了，所以我画起来的圆像我们的“小肠”，方形变成了英文字母“D”,我画的方圆，让我同桌哈哈大笑起来。
在我们的笑声中，画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号，我静下心来一想，原来，我们在生活中做事不能一心二用，要一心一意，不然做出的事情不可能是最好。
方圆作文篇二
俗话说：“没有规矩不成方圆。”如果没有规矩的约束，也就没有有序的社会。一个人只有按照规矩办事，才能在这社会中安稳地生活下去。可是，按规矩办事就一定会舒服吗?
记得原来做过一个游戏。“红果是什么颜色的?’’“红色的。”绿豆是什么颜色的?”“绿色的。”“紫菜是什么颜色的?”“紫色的。～黄瓜是什么颜色的?～黄色的。不，不对，是绿色的。”只是兰个问答，就使被问者产生了思维惯性，抓住了规律，但是到了第四个问题，规律艾变了，这就让那些思维上规规矩矩的人上了当。
一切事物都是处在不断的变化发展之中的。而那些暂时不变的就被人们总结出来，成了规矩。但是规矩也不是一成不变的。奴隶的存在在奴隶社会’是被允许的，而且在一定程度上是促进生产力发展的。但是，如果现在还有人买卖人口，是绝不允许的，是违法的行为。曾几何时，女子是不到外面去工作的，只是在家里做一些家务。那是因为当时的工作以体力劳动为主，以女子的身体条件很难胜任。而到了现在，我们已经进入了知识经济的时代，在接受教育后，男子和女子在工作上的能力是相同的。过去“男主外，女主内”的规矩在现在已经不适用了。
还记得《飘》中的卫希礼，在南北战争前是南方的一个富家公子，做事总是规规矩矩的，是个标准的南方绅士。但是在战争结束后，他失掉了财产，更为重要的是他失去了他所适应了的社会。在新的社会准则下，他无所适从，靠郝思嘉的帮助才能继续生活下去。而思嘉则不同，她适应了新的社会，从一个娇弱的千金小姐转变成了一个成功的女商人。可见，只是守着规矩去生活是不成的，还要有很强的适应性，去适应不断变化的社会和随之变化的规矩。只有这样才能生存下去，舒服地走下去。
规矩就像一个簸，把不合规矩的都簸出去。而随着社会的变化，这个“簸”也是不断变化的，只有那些适应每一个簸的人，才能留下来。
方圆作文篇三
“哈!哈!哈!”教室里传来了一阵笑声，这是在干嘛呢?原来是在画方圆。
胡老师叫我们画方圆，但要求左手和右手同时画。“嗨，这有什么难的呀。”我想。
胡老师点到了聪聪，她信心十足地走上了讲台，兴奋地接过笔，胸有成竹似的。不一会，她悄悄地对胡老师说：“左手好像不太好使。”只见她左手画圆，右手画方。画完后，教室里一阵哄堂大笑……
“谁敢挑战他!”胡老师问。铁铁迫不及待地举起了手。
只见他兴奋地走上台，颤抖地接过笔，还没开始画就叹了几口气，只见他左手画了一个半圆，右手画了一竖。可他耍了一个小聪明，把左手停了下来，等右手画完以后才把圆圈画完。看，他那画的哪是个圆，简直就是蜡笔小新的头。
我也画了起来，左手画圆，右手画方。自认为画得还不错，最后还修饰了一番。我想这次我画得肯定是最好的。
真是不按“规矩”，也能成“方圆”呀!
查看全文
false