竞争上岗述职报告范文

　　指缝很宽，时间太薄，悄悄地从指缝中溜走，回顾这段时间的工作，我相信你有很多感觉，来写一份报告。所以问题来了，报告应该怎么写？下面是爱学范文网为大家整理的竞争上岗述职报告范文（7篇），希望可以帮助到大家。

篇1：竞争上岗述职报告范文

尊敬的各位领导：

　　大家下午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘述职。

　　参加工作以来，在各级领导的正确领导和x事们的大力帮助下，我始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责，并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习，督促所属人员从事执行无菌技术操作规程，对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度，在抢救中，不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯，尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

　　随着我院的飞速发展，各科室专业要求越来越细致化，专业水平越来越高，手术也越来越微创化，对我们手术室的要求也越来越严格。在我院新开展的射频消融术、腹腔镜手术、c型臂下的骨折微创内固定术中，我做到了器械消毒灭菌和手术配合的专业化。特别是12月新开展的关节镜手术，膝关节清理术、半月板切除术等都取得了良好的治疗效果，使得我院的腔镜手术走在了全xx行业的前列，受到了患者的一致好评。

　　在此次竞聘中，如果我能聘上，我会更加努力的工作学习，我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作，把手术室的工作做到更好。如果聘不上，我将依然保持正确的心态，反思自己的不足，秉承自己的一贯作风，努力学习，勤奋工作，踏实做事。

　　谢谢大家

篇2：竞争上岗述职报告范文

尊敬的各位领导，各位x仁：

　　大家好！感谢各位院领导打照了这个公平竞争的平台，也感谢领导们一如既往的支持和帮助，让我有勇气站在这竞聘的讲台上，这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。

　　竞聘护士长，我认为自己具有以下的优势：连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟，十年管理岗位的历练，尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经历，让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展，并积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验，这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

　　如果能够竞聘为护士长，我要做好以下几方面的工作：

　　一、做一个有效的管理者

　　在护理部的统一x排部署下，结合科室的实际，有计划的开展工作，合理x排自己的时间，即重业务，又不轻管理，并经常审视自己的工作效率。作为一名管理者，即要懂得放权，又要兼顾指导，用护士之所长，多鼓励沟通，少批评和指手画脚，使科室x事形成团结协助的氛围，充分发挥科室的团队效能。

　　二、做一个有威信的管理者

　　突出的业务能力是护士长树立威信的基础，在今后的工作中，我将坚持不懈的学习业务知识，不断掌握新知识，新技术，努力做到以技服人。在日常工作中，严格自律，要求护士做到的自己首先要做到。当遇到突发事件时，敢于挺身而出，冷静分析，沉着处理。在工作中时刻注意调整自己的心态，以积极向上的态度面对工作。并及时有效的解决护士思想上，工作上的难题，使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。

　　三、做一个善于沟通的管理者

　　要求自身并带动科护士加强人文素质的学习及培养，不断提高沟通的技巧，从患者的需求出发，进行个性化服务，诚恳的倾听患者的意见和批评，努力构x和谐的护患关系。x时加强与医生的沟通与交流，多商量，多协作。密切配合医生做好临床诊疗工作。

　　上述是我竞聘护士长后粗略的工作设想，而具体的证明将在未来的每一个日子展开，请各位领导给我这个证明的机会。

　　谢谢！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

篇3：竞争上岗述职报告范文

　　本人石清泉，20xx年7月毕业于xx大学美术系，获文学学士学位。x年8月分配至xx二中工作至今，20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。根据上级x排，20xx—20xx学年到xxxxxx国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到x事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的x慰。而我自己在支教的x时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！20xx年、20xx年分获校先进工作者称号，20xx年被评为校优秀共产党员。

　　二、精心施教，践行课改

　　本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。如：

　　（1）教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神，最大程度地体现精、实、活（即精练，联系现实生活，灵活的互动方式）的特色。

　　（2）在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象知识变为能力，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动交流、图片展示、视听感受等方式，使师生交流实现了“等距平视”的关系，课堂知识性和趣味性强，气氛活跃，容量较大。

　　（3）在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法，让学生也共x参与评价，取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素质的提高。

　　由于本人勇于探索，锐意改革，开拓进取，20xx年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的2005年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月，专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在xxx基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。20xx年3月，教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获xxx第三届高中美术教案评选三等奖。20xx年11月，在xxx第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月，《xx古民居x筑艺术欣赏》在“20xx年xxx基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月，获校“三项主题活动先进个人”。20xx年1月，受x教育厅基教处委托，承担由x电教馆与x普教室负责拍摄制作的《xxx高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“xx高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。

　　三、悉心辅导，形成特色

　　任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动，在学生展厅举行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化x设。做到每年有计划，有总结，辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养，教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的x时，我通过选修课留心观察，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考*，科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共x努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校，20xx届辅导学生有13人考上艺术院校，20xx届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在xxx有较好影响。

　　四、潜心钻研，完善自我

　　从教15年，在较好地完成教学工作的x时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作，20xx年被xxx教育局聘为“xxx高中新课程实验学科教学指导组成员”，x时，还长期担任xxx直属校中学美术学科教研副组长，能积极配合x教科院搞好xxx中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受x普教室聘请，参加由xxx教育厅组织的《xxx普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中，较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作，该书已由xx教育出版社出版发行。20xx年11月，被xxx教育局评为xxx基础教育课程改革先进工作者。20xx年12月，被评为xxx高中新课程实验先进个人。20xx年1月，被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误x》、《美要让他看见——鼓浪屿x筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文，先后在x、校交流并汇编。

　　积极参加20xx—20xx学年xxx骨干教师培训，参加x教育厅组织，x普教室、x教院承办的x骨干教师研修班学习以及x教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素质。

　　具备较强的教研能力，参与了x、x级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》，担任了子课题《鼓浪屿x筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人，组织本组老师进行研究活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文《美要让他看见——鼓浪屿x筑艺术引入课堂研究》，在学校交流并汇编。

　　此外，还积极参与xx高中新课程网站x设，2006年被x普教室聘为xx高中新课程网站美术学科教学资源x设工作组成员。20xx年被评为xx高中新课程网站x设积极分子。所负责的栏目被评为xx高中新课程网“最具活力学科栏目”。

　　五、精心哺育，培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：

　　一是精心组织、辅导学生参加每年x、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作，在xxx第四届中小学生艺术展演中，有三位x学作品获x一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等x学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖，本人获突出贡献奖称号。

　　另一方面，重视对青年教师的指导与培养，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。

　　成绩属于过去，何况教育教学这x艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

篇4：竞争上岗述职报告范文

尊敬的各位领导，家人们！

　　大家好！我是宝庆购物广场的乔丹专卖员工xxx，很荣幸今天能站在这里。我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、x事们，致以最衷心的感谢！

　　今天，能够站在这里发言，我感到很幸运！每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到宝庆超x时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为超x里友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

　　超x无小事，件件都重要，做好每一件小事，其实不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上x样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

　　所以作为一名员工，当我们每天迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客时，都要以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩！工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

　　在工作过程中，让我接触到了许多不x的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不x的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的.心态来严格要求自己，逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共x的心声；x时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。

　　谢谢大家！

篇5：竞争上岗述职报告范文

尊敬的各位领导：

　　我叫孙雪敏，女，33岁，20xx年毕业于xx医学院护理学系，本科，20xx年5月参加工作，已9年余，于20xx年取得中级职称。在过去的工作中，我一直遵守医院规章制度，服从领导x排，工作积极主动，能够团结x事，x时也得到大家认可，先后几次评为先进工作者。

　　在急诊室工作已经八年，在这几年里，我一直担任带教工作，有一定领导能力。在工作中，我积极参加医院组织的技能培训和业务学习，x时对科室年轻护士给以指导，督促他们积极学习，加强技能培训，提高工作能力；另外我也积极配合护士长做好科室的业务学习、护理查房及分层次培训，于20xx年评为优秀带教老师。

　　20xx年7月份我在x立医院进行了为期半年的专科护士培训，这6个月的学习使我受益匪浅，使我对重症病的监护、抢救及技能知识有了很大提高。

　　传统的急诊室按时间和就诊的科室来划分的，中午和晚上就诊或去急诊科看病就是急诊，而看病时仅仅局限于内科急诊。今年7月份随着埇桥x急救中心在我院的实施，现代的急诊是按病情和病种来划分的。如抢救病人或中毒、猝死等及危重症都属于急诊范畴。急诊科室的职能定位主要应包括预检职能、预警职能、抢救职能、分流职能等，使之既能保证日常急诊接诊，又能有效应对突发公共事件。科内设有急诊监护室、观察室、抢救室、清创手术室、急诊病房及输液室、

　　配备多参数生命指数监护仪、除颤器、心电图机、呼吸机、洗胃机、多功能抢救床、血糖测速仪等抢救仪器。

　　不想当元帅的士兵不是好士兵。不论岗位如何、级别高低，我们都应当抱有远大的理想和崇高的目标。我这次竞聘的岗位是急诊室护士长，如果能竞聘上岗，我将做好以下工作

　　一、加强培训，提高护士应急能力

　　急诊抢救是急诊科的主要职能。抢救对象不应受到任何限制。所以要高度重视急诊科更要注重人才培养和专业队伍的x设。护士的职责不只是执行医嘱，作为急诊抢救的先行者，我们护士，更要注重自身能力培养，在面对危急重症患者抢救时为医师判断病情提供及时有效的信息。按照急诊科护理特点细化培训内容，有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训，使全科护士熟悉重点疾病抢救程序，重点加强新护士护理技术操作的熟练程度培训，掌握各种急救仪器的操作方法，提高整体护理水平。

　　二、乐于奉献，不怕麻烦

　　急诊科应有其特定的急诊患者，患者的不确定性包括就诊时间、就诊病情、病种、就诊人数等。这就是急诊科室病源混杂的客观现实，急诊护士要有奉献精神，不怕脏，不怕累，不怕受委屈，具有宽广胸怀，面对复杂的病情变化，各种不利于工作的现象都要做到有预感，与医生密切配合，做到明确分工，忙而不乱，熟练使用各种仪器，掌握其工作性能及原理，在出现故障时能做到及时有效排除，保持充足的精力和体力以迎接突发的抢救事件。

　　三、强化服务意识，提升护理质量主动服务，用心服务，注重换位思考，了解病人的病情、心理需要。在急诊接待中树立"以人为本"的服务理念，热情接待病人，态度诚恳、语言文明。不仅能提高患者满意度，x时加强了护士的责任心，提高了分诊护士分诊的准确率，能及时发现急危重症的病人。

　　四、加强护理管理，保证护理x全

　　对急、危、重症病人在抢救过程中要完善各种抢救记录，及时准确记录病人的病情变化；严格执行各项规章制度、各班工作职责和工作流程，以及新入科人员工作注意要点等，指导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作，确保护理x全。

　　心中有梦想，行动就有方向，在今后的工作中，我将进一步明确自己的工作目标，实实在在的学习，扎扎实实的工作。本次竞聘不管能否成功，我都坚决服从医院工作的x排，一如既往的支持医院的各项工作，认认真真的为患者服务。

篇6：竞争上岗述职报告范文

　　本人蔡*，1993年毕业于xx师范大学分校中文系，xxxx年获得xx师范大学汉语言文学系自学本科文凭，xxxx年11月获得贵州师大教育硕士（语文专业）学位。

　　xxxx年9月被聘为中学二级教师职务，xxxx年10月获得中学一级任职资格，任现职超过xxxx年，符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。

　　本人热爱社会主义教育事业，自参加工作以来，孜孜以教，爱生如友；诲人不倦，爱岗敬业；为人正直，勤奋踏实；具有良好的团队合作精神；既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子，又积极进行教育理念的更新换代，努力实现素质教育。

　　在教学实践中，本人积极探索课堂教学改革，善于调动学生的主动性与积极性，师生交流融洽，形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格；善于教学反思，发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。

　　本人具有较强的教研能力，能独立承担课题教研工作，切实开展各级课改课题的研究工作；所上的x、x、校级公开课受到各级教研员及x仁好评。

　　本人还承担校科技总辅导员等职，指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛，创下佳绩。

　　本人全身心投入教育事业的x时，不忘提高自身的修养素质和业务水平，通过自学获得本科文凭，并攻读教育硕士学位，又积极运用现代化教学手段，在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试，努力创新。

　　本人爱好摄影、旅x，并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅x知识导课，使学生对语文科保持浓厚的兴趣；所带学生在x、x比赛中多人次获奖。

　　下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩：

　　本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年生管教师，带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班，被xxx政府授予“高考园丁奖”，获得莆田x第二届“中学语文骨干教师”证书，获得专项表彰x级1次、x级2次、xx级2次，校级6次，年度考核获“优”等级3次；所撰七篇论文在各级比赛中获x三等奖2篇，xx一二等奖2篇，其余在各级论文集中发表汇编；参加各类技能大赛获x级二等奖1次，xx级一等奖3次。

　　本人还主持一个、参与两个x级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。

　　自从xxxx年来到xx二中大家庭，为了迎接教育生涯新开端，本人以校为家，虚心求教，多方拜师，坚持手写教案，努力使自己尽快融入新氛围。

　　在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创x语言文字先进校工作中，本人有幸均参与其中并尽绵薄之力，xxxx年10月获得xx二中“期中作业批改”优秀证书，xxxx、xxxx年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。

　　xxxx年以来任生管老师期间起早摸黑，敢抓敢管，成效显著。

　　本人自xxxx年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”，xxxx年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小*采编站”，效果良好，辅导学生在xx报刊上发表超过5篇文章。

　　本人本着与人为善的原则，多次完成学校、年段x排的临时任务，配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤，从未请假。

　　尤其值得一提的是，在校领导的高度重视下，xxxx届本人所执教的两个教学班，在x统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。

　　请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票，谢谢！

篇7：竞争上岗述职报告范文

尊敬的各位领导、各位专家：

　　我是xx小学教师xxx。我于1971年7月出生在一个普通的工人家庭，1986年10月(16岁)参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，1999年9月被聘为小学高级教师。

　　参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下，在学校x事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：

　　一、获得荣誉称号情况

　　1、先后获得过xx地x模范教师，xx地x优秀辅导员，xxx第十届劳动模范，xxx优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。

　　2、2005年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;

　　3、2003年9月被x教育厅评为x级语文骨干教师;

　　4、2006年6月获x级数学优质课一等指导奖两次;2004年1月获x级语文优质课指导二等奖。2005年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。2004年获地级自然课优秀指导奖。

　　5、2004年5月、2006年3月被xx地x教育学院评为先进个人;2005年12月获得xx地x语文教学能手称号

　　6、2002年被评为xxx优秀德育工作者;

　　7、1991—2001年连续11年被评为教育系统模范工作者;

　　8、2002—2007年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;2006年9月被评为模范教育工作者;12月被授予xxx教学创新能手荣誉称号。

　　9、2004年被评为xxx课改先进个人;

　　10、2004年1月、7月，2006年9月、2007年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人;

　　11、2007年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。

　　12、获x工会、少工委、共青团奖励二十余次，多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。

　　二、论文经验及教学科研成果情况

　　所撰写的论文2004年，2005年4次获得国家一等奖，2次国家二等奖，三次x级一等奖，八次获得x级二等奖，一次x级三等奖，四次x优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》05年12月发表在中国教育教学研究会主编的《2005年中国教研年鉴》上，并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文07年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书，获国家级二等奖，此文也是xxx教育局网站教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;《发挥教育途径作用，扎实推进德育工作》一文07年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。

　　课改以来，我在《xxx教育简报》上发表文章两篇;主持制定实施的《xx小学教师评价体系》，在实际工作中取得了显著的效果，受到x教育局、进修学校的好评，并作为xxx义务教育课程改革实验的典型经验发表于2004年8月的《xxx课程改革经验汇编》上，在全x加以推广;在教育网站上发表经验、科研论文共5篇。

　　三、政治思想、文化业务学习情况。

　　工作21年来，我始终坚持政治理论和业务学习，以先进思想来武装自己的头脑，坚定献身教育事业的崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初，家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成x里的一面旗帜而自己迟迟不能转正，迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标，都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好，憧憬未来，及时地调整心态，找出差距，摆正自身的位置，以大局为重。相信风雨过后，总有彩虹，追求那种雨过天晴，在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己，要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前，走在后;干在前，说在后;吃苦在前，享受在后”的共产党员靓丽风采。

　　工作之余，我一直坚持业务理论学习和文化知识学习，并在1999年取得大学专科学历，2004年取得大学本科学历，2005年获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训，主动适应新时期教育工作的需要，用新的课改理念来指导教育实践，取得了较好的教育教学工作成绩。

　　以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报，恳请各位领导、专家批评指正。最后，请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不x!

　　谢谢各位!

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日