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别样年华作文

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每个人都有自己的追求,心中信念坚定,坚守住自己的理想,创造一种属于自己的别样年华!下面是 小编为大家带来的别样年华作文,希望能帮助到大家!

  1、别样年华作文

  野百合独自挺立在悬崖的边缘,用坚定描绘一片绝壁的美丽,一种绚丽的精神!

  它放弃了安逸,坚守自己的信念,它相信它是一株百合,它能开出惊艳的花朵.它勇于放弃在悬崖角上随风飘摇的闲情,获得的是梦想成真!

  想翱翔碧空的人就不能怕再也踩不到地球,想探险海底的人,就不能怕再也见不到日出,想建功立业的人,就不能让私欲撑破脑袋!

  每个人都有自己的追求,心中信念坚定,坚守住自己的理想,创造一种属于自己的别样年华!

  圣洁的蓝天充满着神圣的气息,然而高处不胜寒,站得越高,摔得越狠.但是既然已经选择了蓝天,就应该把自己放在天空的高度,把一切都用来拥抱蓝天,甚至于放弃曾经热爱过的那片土地,那个蓝色的星球,别样的拥有蓝天的年华!

  幽蓝的海洋盛开着奥妙之花,然而能上山就莫下海,但是自己的信念就放在这片蓝色中,清高而激昂,向往的是从身边游过的五彩斑斓的小鱼,是沙鱼搏斗时的勇猛,是海豚的善解人意.你把一切都压在这个美妙而又惊险的赌注上,这场生命的豪赌翻滚在海洋的一念之间,甚至于再也见不到灿烂而又温暖的阳光,甚至于再也无法呼吸曾经依恋过的纯正空气,甚至于再也无法踏上养育自己的土地.别样的渗透海洋的年华!

  功绩,事业让你热血沸腾,斗志昂扬,然而你也会害怕付出没有回报,害怕到头来的一切皆空.但是既然已经选择了远方的辉煌,就风雨兼程永不放弃.外面是一片纸醉金迷,心静如水,清心寡欲地拼搏着自己的事业,将奋斗的汗水挥洒在进行的道路上,淹没一路来所有的诱惑,等待成功……

  想要拥有一些,你就必须要放弃另一些,即使是缠绵的诱惑之花,也要对它视而不见,一路奔跑的别样的年华,收获明天用汗水浇灌的胜利之树!

  记住,上帝是公平的!

  2、别样年华作文

  人无完人,没有谁十全十美。于是人们埋怨上天在他们的命运里添加了那么多的不等式:平凡者渴望伟大;丑陋者期待美丽;残疾者呐喊健全……人们千方百计地要将不等号改为等号,将人生算成一个等式!熟知,不等式中也活出了别样年华。(语言准确,蕴涵了很深的人生哲理)

  平凡≠渺小

  众所周知,《饮酒》中:“采菊东篱下,悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼,虚无缥缈的。但陶渊明心之向往,辞官不做而“种豆南山下”,一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小,他的平凡正建立于他伟大的基础上,他拥有了属于自己的“桃花源”,在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么?他却告诉你:“此中有真意,欲辩已忘言!”

  貌不惊人≠平庸

  只要对小品稍有了解的,就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑,他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国,潘长江可谓是沧海一粟,毫不起眼,再加上天生个头矮小,就更不出众了。可他坚信,外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动,证实貌不惊人不等于平庸。

  残疾≠残废

  看过联欢晚会的人都知道,在2006年春晚时有一个特殊的节目,那就是聋哑人的那个节目—— 千手观音。她们动作准确、姿态优美,令许多人潸然泪下,佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。(他们身残志不残,的确让我们这些健全的人汗颜)

  ……

  人无完人,没有谁十全十美,但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立,在不平等中活出了别样年华。(总结全文,发人深思,催人上进)

  3、别样年华作文

  有人说,中学生的生活单调的像一长百纸,缺乏时代的色彩,可是我作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响乐,无论它的调是低沉还是高昂,都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前,能弹奏出着短暂生活中的最强音呢?

  记得中考前哪会,班里的每个同学都嚷嚷着;“只要中考一结束,我就把所有的书都统统送进收购站,眼不见为静。”这当然是开玩笑的话,可也反映了中学生活的一个侧面。现在两个月的高中生活已经过去了。这其中我不知道用了多少个草稿本,喝尽了几瓶墨水,从风带到气旋,从对数函数到幂函数忽的又出来个抽象函数,从宾语从局到限制性定语,非限制性定语哎!搞的我精疲力解,可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视,我绝对做不到,就好象我欠了点什么。是的,学习生活是艰苦的,是只有付出代价,才能换来收获。就想是开荒一样,脸上流淌着汗水,受伤磨出了血泡,但还是在这本来毫无生机的土地上重复着每天的动作来创造生机,虽然使人感到单调,枯燥,可是金秋时节一到,滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答。这就是中学生的学习生活,清苦中有甘甜,乏味中有乐趣。因为我们获得了知识,增长了能力,学会了思考,在乐谱上,我们清晰的记下了一半完整的音符。

  十四五,十六七岁的中学生,有时仍像孩子般的天真,顽皮;有时又如成人般的深思,苦闷。记得有一天,我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好,一个劲的诅咒高中生活的枯涩。此时英语老师说,这次我的英语成绩是全班最高分,继而不好意思的笑了,180的脸色变换,嘿嘿!这就是我,这就是我的学习生活,这里面交织着酸甜苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少,但成功的喜悦会很快冲谈忧伤。代之而来的是新的信心,新的力量,新的希望。这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高兴,也有舒缓,无论怎样,你能说明他单调而枯燥吗?

  三年时光很快就会流失,我会珍惜这段别样年华,多一点欣赏,少一点抱怨。

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