4年级作文400字 篇一
学之思
面对繁重的学业，我一次又一次的沉默，摸索，并奢求能获得什么，却终不得果。
我的思绪很乱，无理的缠绕着，分不清两端何处落。
终日，我活在幻境里，那里很美，有山有水，显得更诱人更幽静。而现实却是残酷的，她无时不刻不逼迫我，不呼唤我回去。喧闹的人群，击碎了我的痴梦。
于是，我终于熬不住了，只得木木的坐着，希望入梦。
我想知道，学习是为了什么?
仅仅是为了钱，权，名。还是利?
不，这一切的一切，我都不需要!
我只要安静地嚼咀着我自己的充实人生，我不要卷入世人无休止的纷争。
难道人生就应无止境的学习，学习下去，而千变一律吗?而麻木不仁吗?
不，我不可!
那种生命的延续，让我倍感心寒，那只不过是华丽虚伪的乐章。
千年的变幻，而有终究还是一样，学习，学习…
你们，有最终得到多少圆满的结局呢?
如果说我们“十年寒窗〝只为这，钱，权。名，还有利。或是其他废弃品。
我宁愿永远的堕落下去，永远的沉睡着，永不苏醒。
4年级作文400字 篇二
以高尔基儿子的名义给父亲的回信
亲爱的爸爸：
你好吗?我和妈妈在家里很愉快，每天都很高兴。现在你的身体好不好?您一定要每天保持一份好心情哦! 我在你的院子里种下的花儿不仅是留给你的，也是留给整个小岛上所有的人。花儿的芳香不只是给你欣赏的，也是给大家的。
我收到你的信，我是多么的高兴!我付出了，我无私的奉献了，我感受到给予是多么愉快。是的，“给”是光明的，无私的，是一种美德。如果每个人都能为这个世界付出一点，哪怕是一点很小的事，这个世界都会多一份美好。和乐而不为呢?人们常说：“送人玫瑰，手有余香”。虽然付出了没有回报，但是为我们共同的家园携手添一份美好，就是最大的回报。 “给”要比“拿”快乐的多。拿别人一份，收到一份快乐;给别人一份，收到的是更多的快乐。我在岛上留下了鲜花，在别人眼里是一个不起眼的东西，但在我眼里，她是那么神奇，那么鲜艳，像是让我走向无私奉献，为世界更美好的桥梁。
给予是一种世界上最神圣的美德，让这个大地充满生机!
4年级作文400字 篇三
给校长的建议
亲爱的校长：
您好!
咱们的校园是个可爱美丽的校园，每名学生都生机勃勃，天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥，地上的果皮、纸屑随处可见，影响了校容校貌。
我想，原因一定是出于学生的素质不高，或者是班级的值日工作做的不认真，也可能是各班老师认为值日工作不重要，不强调校园环境的重要性，使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说周围的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的意识。
希望以上几点建议校长能采纳。
祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐!
八一路小学五年二班 王婷
二00四年十二月十一日
4年级作文400字 篇四
保护资源
同学们，你们好：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。珍惜资源、保护环境，才能共创美好家园!
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