第二课堂日记1 为促进学生德,智,美各方面全面发展,提高学生们综合素质能力,我们在科室、篮球场、以及操场等地开展我们实践队特色趣味活动“第二课堂”。 “第二课堂”活动开始前,我们的队员们在活动组下面是小编为大家整理的2023年度第二课堂日记,菁选3篇(2023年),供大家参考。
第二课堂日记1
为促进学生德,智,美各方面全面发展,提高学生们综合素质能力,我们在科室、篮球场、以及操场等地开展我们实践队特色趣味活动“第二课堂”。
“第二课堂”活动开始前,我们的队员们在活动组成员的安排下筹备,布置好活动场地及相应的教学用具;并告知学生们本次活动的相关事宜以及注意事项。此次第二课堂活动的开展有不同种类的兴趣班,有太极,手语教学,足球,唱歌,手工制作,篮球教学,舞蹈等第二课堂项目那朗小学的学生们参加,以个人为单位进行相应地报名参加不同类型的兴趣班。
第二课堂活动过程中,各年级组的学生们积极踊跃参与,使得本次策划组织的活动能够如火如荼地顺利地进行。
本次第二课堂的活动不仅让学生们的身体素质,动手能力得到了相应的锻炼,增进了老师与学生们之间的感情,老师与学生间的关系更像是朋友;与此同时,此次“那朗”第二课堂的开展让学生们在本次活动中学会劳逸结合地学习与玩耍,在学习的同时收获乐趣。愿学生们在未来的学习生活中能够将这种精神发扬光大,也希望在未来的三下乡日子里,我们“那朗”实践队的成员能带给那朗小学的孩子们更多有趣的知识与乐趣。
第二课堂日记2
9月6日的下午,我们班上了第二课堂。第二课堂是每一个班级都要出来活动的课。
我们到了那一节课就急忙的排好队走向操场。到了操场,老师组织我们一起玩游戏。这的游戏名我就不知道,只知道它的游戏类型和规则。它的类型是猜一猜的类型。规则是老师把那个数字告诉最后面的那个同学,后面的那个同学在前一位同学背上写字,一直传到最前面的同学要告诉老师,最先告诉老师的"那组赢,最后告诉老师的那组当然是输了。
如果做弊的话就取消资格,还要站到前面去表演节目呢。游戏开始了,我们紧张得不得了,大家全神贯注,屏住呼吸,生怕后面的同学在自己背上写什么自己感觉不到。我也是同样在期待着。后面的同学在我背上轻轻地写着,啊,是数字13,我赶快将这一信息用同样的方法传递给了前面一个同学。啊,第一次我们队的同学配合得很好,赢了,同学们就高兴的叫起来,跳起来。
时间过的真快,不知不觉就到了下课时间。我们排着队去吃晚饭了,人走了,可是笑声还飘荡在操场上空。
这一节第二课堂真好玩!
第二课堂日记3
说实话,我不是个喜欢学习的孩子!
参加这次第二课堂,用那里老师的话说:书里没有颜如玉,书里没有黄金屋,书里只有恶心。呵呵,虽然喜欢看书但决不是学习的书,学习真的只有恶心!可总有逼自己去学习的理由,不是吗?
象第二课堂上写的那样,我不是一个甘于*凡的人,我是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!
所以我逼自己去学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?
学习好像是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!
第二课堂让自己去探索学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?
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