[摘要]1928年美国电影研究评议会启动了佩恩基金研究项目，这项由社会学芝加哥学派参与，旨在研究电影与青少年关系的课题受到了传播学史的高度评价，然而这项研究却充满了裂痕；不仅课题内部存在着路径上的分歧及研究设计上的逻辑矛盾，同一子课题的研究也存在着方法论和认识论上的差异。不同研究者在什么是值得社会学研究的对象与问题，以何种方式收集经验资料，以何种方式组织知识生产，怎样理解和看待社会科学的终极目的等方面有着完全不同的见解，他们构成了两代完全不同的实用主义者。这是关国社会发展变迁的结果，其结果是导致了社会科学的学术工业化和社会科学家的专门化。
[关键词]实用主义 佩恩基金研究 学术工业
[中图分类号]G206 [文献标识码]A [文章编号]1000-7326，美国在太平洋小岛伊鲁拉伯环礁上试爆氢弹，对许多美国人而言（对其他国家许多人而言），世界完全变了。随后的40年中，霍姆斯、詹姆斯和杜威，这些主导美国知识界长达半个世纪之久的人物，似乎黯然失色。从内战经历中兴起的一种思潮，到冷战时代就戛然而止。为什么会是这样？想要彻底回答这个问题非常困难，因为冷战几乎彻底改变了知识界，霍姆斯、詹姆斯和杜威所遭受的冷遇，仅仅是社会价值观和本位观转变过程的一个缩影。”
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