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两代实用主义者:从佩恩基金研究谈起
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[摘要]1928年美国电影研究评议会启动了佩恩基金研究项目,这项由社会学芝加哥学派参与,旨在研究电影与青少年关系的课题受到了传播学史的高度评价,然而这项研究却充满了裂痕;不仅课题内部存在着路径上的分歧
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