知识界

两代实用主义者：从佩恩基金研究谈起

[摘要]1928年美国电影研究评议会启动了佩恩基金研究项目，这项由社会学芝加哥学派参与，旨在研究电影与青少年关系的课题受到了传播学史的高度评价，然而这项研究却充满了裂痕；不仅课题内部存在着路径上的分歧[查看详细]