钱学森电影的观后感

　　电影《钱学森》以自传的形式讲述了他传奇的一生。下面是爱学范文网为大家整理的钱学森电影的观后感（10篇），希望可以帮助到大家。

篇1：钱学森电影的观后感

　　上次看这类似的片子已经记不得是多久了，或许是因此感触颇深……

　　和许多后来有深远影响的人一样，钱老小时候也是一位不折不扣的神童。十二岁就曾赴美留学。也是同样的十二年，成功通过了留学考试，成为那一批留学生的1/20，之后在**著名麻省理工大学学习。再后来成为世界著名空气动力学教授冯-卡门的学生。在学术上完成了一些有建设性的话题。被聘为加州大学教授。

　　在生命最后的日子里，病床上的他曾说到，我们不仅要搞科学，搞技术，还要搞艺术，搞音乐。

　　在此，我们不得不提到他的妻子蒋英，一位女高音歌唱家，她和钱老是青梅竹马，两人的父亲也是关系很好的同窗，可为了学业和工作等原因，1947年他们的婚礼才在上海举行。那时的钱老已经三十六岁了。后来他们有了两个孩子，哥哥钱永刚，妹妹钱永真。

　　幸福的日子总是那么的短暂，成了追忆，在**定居几年后，他被指控为**，并被阻断回国。拘留在特米那岛上的拘留所里，一度受到残酷的精神折磨。

　　在后来辗转不安的五年中，在妻子蒋英的悉心陪伴下，甚至完成了著名的《工程**论》一书。钱老对科学的热爱与激情令我折服。

　　“我的事业在*，我的成就在*，我的归宿在*”显示了钱质朴又坚定的爱国心。

　　在被特务**的空档，钱巧妙地运用“信中信”的方法把自己不能回国被拘五年的煎熬经历传到**，被*知道后，*方面毅然用11名**飞行员战俘交换，******才不得不同意放钱回国。

　　抵国后，在回答围观**问题时，愤怒地拒绝一个*人的**。说到*之间说话还要用外文?所以我拒绝回答这个问题。

　　在钱老身上体现的爱国和对科学的执著醍醐灌顶般震撼着我。反省自身，真的需要向钱老学习，向钱老看齐。

　　之前，对于“钱学森”这三个字，我的脑海里浮现出的只有“两弹一星”孤零零几个字眼。我很感慨老师用宝贵的上课时间给我们看了这样一部具有深刻意义的电影。使得钱学森的名字深深地刻在我的心中。

篇2：钱学森电影的观后感

　　钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任**加州理工学院的终身教授，其身价被**称为“一个钱学森，能顶海、陆、空**五个师”。是什么原因促使他放弃在**的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路呢？带着种种疑问我开了观影之旅。

　　电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行。”当时新*非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后，在艰苦的条件下带领着科研人员克服一个又一个困难，成功研制出东风系列导弹。为*的导弹事业奠定了基础。

　　在整部影片中我看到的是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国**和满满的“爱国、奉献”的精神。收获的是慢慢的感动，不禁反思，在以后工作中我该怎么做呢？首先：勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正的工作态度，具有爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德、培养良好的职业素质，认真的对待自己的工作，做到全力以赴。其次是用乐观、积极的心态，开心、快乐的心情开展工作。积极进取的人认为工作既是一种谋生的**，更是一个施展自己才能、考验自己智慧的舞台，在工作中体验生活的乐趣。再次：不断向目标努力，决不懈怠，永不满足，每当达到一个高度就向更高境界努力，永争第一。最后：以自己的行动为公司的发展做出贡献。

篇3：钱学森电影的观后感

　　这是一曲英雄的赞歌，恢宏如九天雷落，婉约如陶竹丝鸣；这是一首华夏的诗篇，惊心处山峦崩摧，恍明志四方士起；这是一部民族的交响，凄凄儿女情长，熠熠**崛起。

　　两弹功勋钱学森，**优秀*员、忠诚的*战士、享誉海内外的杰出科学家、*航天事业的奠基人，这一长串的评价，是对一个人的最高认同，是*和人民对钱老的最高崇敬。90分钟电影的容量着实有限，它无法刻画出一个有血有肉的钱学森，但却足以让钱老的精神进驻我的内心，洗涤着我渐趋*淡的心灵。

　　钱老说，那是我的祖国，回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。。于是，放弃**唾手可得的地位和名誉，历经五年坎坷艰辛终于踏上的归国路，毅然回到一穷二白的新*，那句“一个钱学森，顶上五个师”一语成谶，而且钱老对祖国的贡献远远不止如此。

　　钱老说，我一定要让*人拥有自己的***和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！于是，在西北山穷水恶的地方，一待就是半辈子，如此**的情况下，带领新*仅有的一些科学家完成了难以想象的工作，奔波一生、废寝忘食，常言道，生于忧患，而我们，还差得很远。十年两弹功成，三千青丝变华发。这是一位科学家的执着，这是一位*员的使命，这是一位**儿女的心愿。蒋英对钱学森说，“*可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而**，这不是遗憾，这是光荣！。于是，我看到那些默默为国家、为*、”

　　为民族付出的无名英雄，那些在影片中挥帽高呼的**们，那些老远跑来只为看一眼钱老的人，那些从未被提及名字的人，那些被人们统称为英雄的人，是他们，让我们的航空国防事业从无到有，是他们，让**有了崛起的资本。

　　剧终时，钱老就安静的躺在那里，98岁的老人，岁月蚀干了他饱经风霜的身躯，悲伤笼罩着每一个人。可是，在我们心中，钱老永远都在。我想，钱老一定是心满意足的离开这个世界的，他看到了**的复苏，看到了一批又一批的科技人才不断成长，*，再不需要竭尽钱老的智慧，会有更多的人肩负起**民族伟大复兴的历史重任。

　　钱老只有一个，我们最多只是那众多的无名英雄中的一员，但是，**的崛起，不正是靠着千万人的觉醒和亿万人的努力才能得到的么。*说，任何一项**必须有人民的觉醒和**。而人民的觉醒，不就是钱老执着一生的爱国、奋斗、坚持、奉献么？

　　科技兴国，青年，当自强！

篇4：钱学森电影的观后感

　　星期五，妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影，这部电影对我的感触很大，里面说的是钱学森的一生经历。

　　对我感触最大是有一段，钱学森的家24小时受到美方全面**，但他还是坚持不懈的写作，在这个24小时被全面**的时间里，完成了一篇论文。后来，他写了一封信给我们国家*，说自已被美方**，请求回国，因为*看过他的论文，于是*、*、聂帅讨论后，决定提前放掉美方11名战俘，来换钱学森，美方将军说钱学森可以在任何地方抵上五个师，不能让他走。而他导师的朋友问他你回*干什么？种苹果吗？钱学森说那是我的国家，我想干什么都行，只要我想我也可以去种苹果！

　　他的爱国**情怀是我们每一位*人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让*人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位*人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

　　这一段让我知道了知识的强大，高尔基说过没能任何力量比知识更大，用知识武装起来的人是不可战胜的。我们也可以拿起笔，去学习知识，像钱学森一样，不仅要有学问，还要有一颗爱国的心，钱学森回国后，造出了*自已的第一枚导弹东风一号，可实验并不成功，还**了一名队员，钱学森又造出了第二枚导弹东风二号，东风二号是一枚十分巨大的导弹，这次实验非常成功，导弹在空中正常飞行20秒，落地后瞬间爆炸**，第二次试验可以说是将*推出了巨大的一步！而我们也应该为祖国做些贡献，哪怕是最小的一步，为了这个梦想，我们应该好好学习。

篇5：钱学森电影的观后感

　　今天下午，学校**我们观看电影《钱学森》，我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

　　钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于**，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被**麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊!然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新*成立的消息，钱学森便立即决定回国。但是**多方阻挠对钱学森威逼利诱不成，又把他**在**，并诬陷他，使钱学森被**了八年之久。在**和*以**11名战俘作为交换条件下，**才把钱学森给送回**。在到了祖国后，由于**设备不先进，技术不够好的环境下，钱学森带领着一批信仰坚定，肯为祖国作贡献的科技人员，经过重重困难，终于制造出了*第一颗导弹，并实现了两弹合一的成果。使我们*终于不会再被别国瞧不起，因为钱学森为*铸造了一把锋利的宝剑。

　　我觉得钱学森值得我们学习的首先是他的爱国精神。在**，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。其次，他在遇到困难和挫折时候，他的坚强信念**他，不畏挫折，永不放弃的精神。最后，他为祖国的科学事业奉献终身，就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利*，正是一代一代航天人不懈努力的结果。*空间技术研究院的数据显示，该院技术团队*均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学习航天精神，就是要学习他们的战斗精神，勇于担当、善于担当，充分发挥自己的专长，在自己的领域做出更大的业绩。

篇6：钱学森电影的观后感

　　钱学森是享誉海内外的杰出科学家和*航天事业的奠基人，为*火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，他的事迹为广大国人所熟知。近期上映的电影《钱学森》重现了这位世界著名的科学家传奇的一生,是一部客观感人的传记题材电影。下面结合影片剧情的发展阐述我的观点。

　　影片剧情正式开始于1947年钱学森在上海兰心大剧院蒋英个人演唱会后向蒋英求婚的情节。钱学森将蒋英幼时照片带在身边，一句“家里人”感动了这位上海滩的歌唱大明星，让艺术事业处于巅峰状态的蒋英甘愿随他去**。“家里人”不是乱说的，钱、蒋二人的父亲钱均甫和蒋百里是旧时密友，钱学森是钱家独子，蒋家曾将三女儿蒋英过继给钱家，所以钱学森是比蒋英大8岁的哥哥，两人青梅竹马最终喜结连理。这种爱情是基于长时间亲密的感情基础上建立的，牢不可破，也是钱、蒋夫妻两62年相濡以沫、举案齐眉的重要原因之一。

　　在加州举行晚宴时钱学森弹奏钢琴、蒋英高歌的情景羡煞所有观众，同时也让我们看到了钱学森浪漫的一面。而“超音速飞行之父”冯·卡门教授的“他早已脱离了门生的身份，他在任何一个领域都可以做得很好……毫无疑问，他一定会在学术上超过我”足以证明钱学森是一个奇才。

　　影片花了不少情节描述钱学森在**被**时的生活及心理活动，充分表现出钱学森夫妇的爱国情怀。在蒋英探监的最后，钱深沉的一句“我爱你”，蒋含泪回应“我也爱你”，这个情节深深地打动了我，我知道他们是因为都有着一颗爱国报国之心才彼此深爱着对方，单纯地因为对方的才华和彼此的呵护是无法产生如此的大爱的，而有家不能回的心情确实是一种锥心的痛。

　　当罗友来(历史原型郭永怀)打给钱学森的电话里传来梅斯塔纳的交响乐《我的祖国》时，爱国之情激发了钱学森的科研热情，尽管处于**之中，1951年至1954年历时三年夜以继日的研究成就了伟大的科学著作《工程**论》。正是新*成立后**大搞建设的良好形势使得*人钱学森兴奋不已，认识到自我价值能够在建设祖国的历史使命中得以实现，科研潜力完全爆发，才让这天才科学家攀登至更高的巅峰。

　　回到祖国的钱学森奉献出自己全部的光和热创建新*的航空航天事业自不必说，聂帅的“朝鲜战争把我们的家底打光了，但是，我们会竭尽全力满足你的要求……”更加坚定了钱学森艰苦奋斗、报效祖国的决心。结合后面的剧情我们可以体会到建国初期人民无限的建设热情，见证国家集中人民力量大搞建设的那一个时代的烙印，用普观天下的视角看，钱学森也是所有饱含热情的建设者中的一份子。

　　编剧将这样两个细节搬**荧幕：1.导弹研究中，钱学森在讲解一个问题时，一科研人员完全不懂，钱学森又重新从头讲解，对于毫无基础的**农也承诺可以随时答疑;而在加州理工大学时，一**学生因不懂三个公式的推导过程，就受到他严厉的批评。对比两个情景，钱学森对待*人和**人的态度截然不同，可以此从侧面论证钱学森一直都要将自己*生所学投入到祖国的建设中去。2.钱学森偶然发现唱西洋歌剧的蒋英学唱京剧昆曲，蒋英解释自己汉语咬字不清，回国后应唱祖国的歌剧。这两个细节事情虽小，却实实在在地影射出夫妇二人骨子里的爱国之情。第二个细节更是触发了钱学森根据国情调整研发系统的灵感。

　　“我曾经发誓，一定要用我的学识改变*人的命运”是钱学森的豪言壮语，“手上没有剑，和有剑不用，不是一回事”是钱学森对待核武的态度。他的话铿锵有力，他的话掷地有声，他的话绝非妄语!

　　要兑现这些豪言壮语，就必须付出艰辛的劳动。电影演绎了钱学森在长征系列火箭和核导弹研发过程中的工作情况，其中长征二号的发射遭遇失败，须知火箭发射是当时*的头等大事，而钱学森的内心并无丝毫挫折感，而是积极地吸取教训、总结经验，这正是我们所缺少的心理素质，只有精神境界达到一定高度时，才能做到宠辱不惊，才能时刻保持乐观、始终让正面情绪支配自己的行动。

　　在东风二号事故分析会上，**农准确地分析出了事故原因，对钱学森启示很大：“在我们创造奇迹的事业上，虽然没有那么一大批名牌大学毕业的科学家，但是我们真的有着一批信仰坚定、愿意为***国防事业付出终身的理想**者，我现在信心很大啊!”诚然，**农本是一位战士，但没过多久就成了科学家，正是因为他有着坚定的信念才有此迅速而华丽的转身。不是钱学森能创造奇迹，而是全国人民共同的坚定信仰创造了奇迹，信念决定目标，目标决定行动，人的区别不在于其他，就在于各自的信念是否崇高!

　　后来有一群普通战士要一睹钱大科学家的风采，人民的崇拜是对钱学森最大的鼓舞，也是对他的工作、成就最大的肯定。就在此时，喜悦并没有冲昏钱学森的头脑，泪水和笑容同时出现在他的脸上，浮现在他脑里的是他离开**前一天时的老师冯·卡门教授，教授推心置腹：“你已经是国际知名的科学家，我以你为荣!”多年后的成功的钱学森仍不能忘记敬爱的老师，不能忘记老师对自己的鼓励。虽然技术有国界，但是科学无国界、教育无国界、情谊无国界!

　　影片的最后，当耄耋之年的钱学森因拖累蒋英的歌唱事业向妻子道歉时，蒋英借用丘吉尔母亲的例子，并表达自己的心声：“我们这个国家，可以没有像蒋英这样的歌唱家，但是不能缺少像钱学森那样的科学家。我愿意为此，做出**，这不是遗憾，这叫光荣!”

　　病床上98岁的钱学森说：“我认为，人，不但要有科学技术，而且还要文化、艺术……跟、音乐。”这句话强调了文化艺术的重要性，而最后的“音乐”是停顿许久之后说出的，将音乐与文化、艺术并列，我认为，不是因为年老而不讲逻辑随意说出的，而是出于对妻子的无限愧疚……

　　这部影片开头和结尾的主角是蒋英，影片虽然名叫“钱学森”，但是蒋英的戏份毫不逊色，钱、蒋二人的命运被牢牢地系在一起。看过《钱学森》的人应该都会被二人的爱情感动，羡慕和泪水是他们爱情带给我的礼物，让我明白何为真正的爱情。虽然世间有很多白头偕老的夫妻，但是真正完全磨合的能有几对?钱学森夫妇从小生活在一起，想法和见解都差异不大，故能互相理解，即使后来一个搞科学一个搞艺术。我认为，将此夫妇定义为武侠小说中所说的“神仙眷侣”毫不过分。

　　众所周知，《钱学森》是在钱学森先生诞辰一百周年前后拍摄完成的，但是有几人知道就当这部电影公映前一个月，与钱学森携手一生的伟大女性——蒋英，于2012年2月5日去世。夫妻二人的完美人生将会永远留在人们的记忆中。

　　什么是好的电影?华丽的场景?炫目的特效?搞怪的言行?《钱学森》给了我们最好的回答：每一个情节都是经典，每一句台词都很精辟，每一个人物都很饱满。尽管不乏网友批评作为传记电影，*铺直叙是一大忌，但我要说，这就是生活，**淡淡在是真，于*凡中见不*凡，于无声处听惊雷，钱学森夫妇的一生就是这样既*凡又传奇的完美人生!

篇7：钱学森电影的观后感

　　前几天我和妈妈一起观看了一部电影《钱学森》，这部电影演绎了伟大的科学家钱学森爷爷传奇的一生。

　　在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在**拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想用自己的毕生所学为*科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森巨大价值的***对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，**以放归11名美军战俘为条件，迎回了钱学森。

　　钱学森回到祖国时，*还是一穷二白，但他坚定地说：“不就是掉下来吗？今天掉下来，明天再射上去，我一定要让*有自己的导弹”。第一枚***终于试验成功，接着，钱学森又带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两弹对接，在罗布泊靶场成功试射新*第一枚导弹。大家都说他一个人可以抵五个师，可是钱学森却说“不要服我，要服科学”。

　　2009年10月31日，钱学森同志逝世于**，享年98岁。

　　通过这部电影，我认识了一位伟大的科学家。他为了祖国，不计个人得失；为了导弹事业，呕心沥血；为了科学，穷其一生。他是一位伟大的，值得尊敬、令人钦佩的人。我要以钱学森爷爷为榜样，好好学习，长大以后也成为像他一样的人。

篇8：钱学森电影的观后感

　　下午，按照学校的预先安排,在县影剧院看了电影《钱学森》。开始时片头走得快，只注意到陈坤主演，黄建新执导，连漂亮的钱老夫人蒋英是谁演的也不知道

　　在影剧院看电影和网上的感觉就是不一样。剧场的灯光一灭，大厅顿时灰暗，像进入了没有月光的晚上。宽长的影布上现出画面，音乐响起，把人带入艺术的氛围。轰隆一声巨响，火箭从高高的发射台上插入云霄，犹如我旁边的墙壁倒塌一般，我的心跟着震颤。画面，音效的质感太强了，震撼人心，怪不得热恋中的人儿不惜花钱买票到电*中消费，那是不一样的艺术享受啊。

　　陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得说，岂能一个“佳”字了得。饰演钱夫人的女角色更是是如花似玉，面容姣好，让我的眼睛绝无挑剔之处。只是我潜意识里的像钱老这样中西贯通的天才科学家，应是比较沉稳、内敛，比较有内涵，个人感情方面并不喜张扬的形象。故事一开始很浪漫：蒋英在上海某个剧院开个人演唱会，粉丝很多。一曲完毕**来受到**，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。远在*的钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水*，没有过多的热情。看得出男生把所有的热情都埋在了心底。女友说刚从欧洲回来，下面还有很多演出，但年轻后生只有一句话，跟我走吧，紧紧拽住了女友的手。然后蒋英就义无返顾地随着男友踏****的土地。真是“跟我走吧，马上就出发”。我没有看过钱学森更多的传记，只觉得这个故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若说蒋英学的是艺术，骨髓里有浪漫的因子，这个故事发生的有因缘，那么我有点不相信，同样的故事会发生在钱学森身上，却有些不敢相信。可能是钱学森受了多年的**教育，其生活方式多已西化，像这样对女生大胆追求示爱本来就很很正常。总之，这么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时爱情的花朵，让人的眼睛变得很轻松，很美好。这和我去年看过的几部反映新*建设时期的几部电视剧感受是不一样的。（也包括两弹一星邓稼先、钱学森的）

　　对钱学森的爱国精神，令我感动。当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在**有房有车，有漂亮的妻子，可爱的孩子，幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。更重要的是那儿有他的事业，他在**的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。

篇9：钱学森电影的观后感

　　人活着究竟为了什么?这个问题已困扰我好久了，直到我看了影片《钱学森》后，我终于明白了——活着就要“发光发热”!

　　原来我并不熟悉这位伟大的科学家，观看了这个影片后，钱学森先生才真正走进了我的生活。我才了解到先生原来有这样一段往事：他曾被**拘禁了5年，只因为钱学森先生知道了新*的成立，想回国为自己的国家效力，而他实在太有才华了。**曾想用**留住钱老——聘请钱学森先生为终身教授。而钱学森先生只想着回到自己祖国的怀抱，直到通过多方努力，先生才回到了魂牵梦萦的组国。

　　“不管怎样，也要回到祖国，为祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的事迹让我十分感动，一个人爱国竟到了如此地步。先生的行为启示了我：只要活着，就要自己的祖国人民服务，就要为祖国出力!

　　钱学森先生回国之后，更做出了**性的创举，第一颗***的升起是意味着我国的进步，沙漠中的巨响让全国人民为之一震……先生为我国科技做出了巨大的贡献。他不愧为我们*的“导弹之父”!他不知为此付出了多少心血!看到这里，我**起伏……

　　古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是一个愿为国家抛头颅，洒热血的汉子;有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，一个精忠报国的将军;有“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游，一个心怀天下的诗人……如今，我们敬爱的钱学森先生，毅然放弃了在**的金钱、地位、名誉，用自己一生的研究成果来报效祖国!

　　“钱学森”——我们全*的骄傲!先生的爱国之心不仅使我们全*人民铭记在心，连**的许多科学家一听到他的名字，也都肃然起敬!是他引起了我们心灵深处最真最诚的爱国之心。是他给了我最深的震撼，更是他让我明白人生的真谛——活着就要造福祖国人民!不论多么艰苦，也要为祖国人民“发光发热”!我因此也下定决心，做一个像钱学森先生这样的*人!

篇10：钱学森电影的观后感

　　今天，我参观了钱学森广场及纪念馆并且观看了钱老的相关影视。让我深有体会的感受到了的是：我国杰出的科学家导弹之父钱学森。他在**拥有金钱、地位与名誉，但是他一听说*******成立的消息，便决定放弃**的事业回国工作。但**不准钱学森回国，并将他关在小岛上，钱学森并没有屈服，他坚持**了五年终于回到了祖国。

　　纪念馆中的书画的字里行间都浸透着钱学森的爱国情怀。给我感受最为深刻的是这一部分：“在**，金钱、地位、名誉，他都有了。但是，一听到*******成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。”读到这里，怎不让人感动?钱学森在**有着令人羡慕的地位、名誉、金钱等。但是他一听说自己的祖国——*******成立便立即决定放弃这里所拥有的一切回到祖国。这说明钱学森不在乎在**拥有的一切，在乎的是自己祖国的繁荣昌盛。这之中充满了钱学森对祖国多么巨大的的爱国之情啊!

　　纪念馆中的影视还讲述到：钱学森准备回国，**人不同意，将他关在小岛上，他不屈服，坚持跟他们**了五年终于回到了祖国。是啊!5年，多么漫长的五年，多么残酷的五年，可是钱学森不管**人对他怎样进行**，他只有一个信念，那就是回到自己亲爱的祖国，多么令人钦佩!

　　听着听着，那首优美的《我的*心》再次回荡在我的耳畔……我们新*的史册上涌现出多少像钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲，有的冒着生命危险在科学领域中奋力探索;有的在受到**的同时依然报效祖国，建设祖国;还有的英勇的与金钱、****。是他们开创了我们祖国的锦绣前程，我们作为新时代**少年，祖国未来的希望，应该继承老一辈们的那种克服困难的精神，让祖国变得更加繁荣富强!让我们向爱国人士们致敬，祖国在我们所有人心中!