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快乐也是一种幸福作文

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下面是小编为大家整理的快乐也是一种幸福作文【通用4篇】(全文),供大家参考。

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编收集整理的快乐也是一种幸福作文【通用4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐也是一种幸福作文【通用4篇】一

吴老师还记得我吗?那时,我还不是您的学生,我们第一次见面是在中医附一,那是一年之前的甲流爆发时期,我和你们班的同学因为发烧所以一起住进了医院。第二天,你就来医院看您的学生了,那天是我第一次见到您,您还给你们班的那位同学带来了洗漱的东西,还有一些吃的。呵呵,吴老师,那时候我就躺在病床上想:要是我也是您的学生那该有多好呀!那样,我生病了,你也回来看我的,至少不会像现在这样孤零零的····

时间过得好快好快,转眼间,高一就过完啦。

我怀着激动的心情踏入了现在的这个班级——高二文2班。看着班级的下面写着—班主任:吴卉。我在心里想,是吴卉老师呀,呵呵····

吴老师,开学的那天晚上,您就给我们讲了一大串的道理。也给我们分析了我们所处的岌岌可危的状况,从您严肃的话语中我也知道了,高二了,再不努力就来不及了。在那天晚上,我知道了两个成语-――哀兵必胜,骄兵必败。

开学的第二天的上午,您在班上又讲了一个上午做人的道理,我真的从心底里佩服您的口才,下课了,大家都在讨论这新的环境,新的老师的感受,吴老师,大家都被您所说的话给打动了,想要学习了,知道学习的重要性了。

渐渐地,时间长了,每当我们想要打退堂鼓,想要对自己放松的时候,您总会在关键的时候给我们大家讲些道理,让我们又重新树立起奋斗的勇气,然后再拿起武器,继续拼搏。吴老师,你真的很好。

只是叛逆期的孩子总会有些脾气,好像我们90后的孩子一生下来就是与世界为敌的一样,总是喜欢鸡蛋里挑骨头。所以,您的拖堂、啰嗦也就成为了我们所讨厌的了。自以为是的我们也就认为您说的那些道理,我们都懂,我有时候在想老师您真的是太小看我们了吧,这些道理我们都知道呢,您还天天说,真是的。

吴老师,您说您唠不唠叨呀!

可是,也就在您的唠叨声中,我们班获得的流动红旗没有间断过;
广播体操比赛校二等奖;
每个科任老师都夸我们;
学生处还因我们班在升旗仪式上格外整齐、庄严、肃穆,专门派人来拍照、写报道
而我们每个人的好习惯都越来越多……呵呵,老师,又有点喜欢上您的唠叨了呢!

吴老师,最近天气多变的缘故,您的喉咙不舒服了,我们的语文课,也就成了自习课了,您很少在班上讲做人的道理了,只不过您还是会按时到班检查我们的情况,也最多只会沙哑地说:“学习、学习、学习。”您的唠叨少了,我应该高兴才对呀,可是为什么,我一点都开心不起来,看着讲台上您的水杯,我真希望里面是什么灵丹妙药,可以一下子治好您的喉咙,这样我就可以听到您上语文课了,也就可以再听到您的唠叨声啦。

吴老师,您唠叨着,我们进步着,您唠叨着,我们幸福着。

快乐也是一种幸福作文【通用4篇】二

好花盛开,就该近前摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落生尘埃。——莎士比亚

我崇拜刘翔,看他在跑道上奋勇向前,大汗淋漓的向终点冲去。他在追逐,追逐中国人多年的梦想,然而他——实现了。

看,那南归的鸟儿在追逐秋天远去的脚步,它们要在冬天来临之前赶到南方。

看,那含苞待放的花儿在追逐春雨来临的脚步,它们要鼓足劲头在春雨来临是,绽放出生命中最耀眼的光彩。

看,那教室中的学生,他们在追逐时间的脚步,他们在抓紧时间的尾巴,争取一分一秒的时间去学习,去完成自己的梦。

追逐,是一种幸福,或许会大汗淋漓,也或许回牺牲所有。但,追逐我们最终的目标,我们无怨无悔。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”追逐,让我们坚毅的迈开大步向前走。不,是跑,只有跑才能更快的去追逐。虽然中间会遇到刊刻,会遇到艰辛,但只要有勇气,有信心,鼓足自己的劲,就一定能追到。

大自然中的事物都在追逐,它们的脚步都在加速,而我们,如果在不奋起直追,就不会赶上它们的脚步。

那么,幸福是什么?有人会说:互相关爱是一种幸福;
能够生活在美满的家庭中是一种幸福。那么我说:“追逐也是一种幸福。”一种精神上的幸福,一种无可替代的幸福。

有人会问:“那追逐的结果会是什么?”

答:“是你心中的向往。”

嘿,快看——那南归的鸟儿,终于追上秋天远去的脚步,在寒冷到来之前到达了南方。

那含苞待放的花儿,终于追上了春雨来临的脚步,当春雨降临时,绽放出了漂亮的花朵。

而我,坐在教室里,却仍在追逐,追逐那匆匆的时间,心中的那个美丽的彼岸愈追愈近,终有一天会到达那理想的彼岸,那就是追逐的幸福。

迈开大步去追逐,追逐那西下的落日,去追逐那近在眼前的幸福。

快乐也是一种幸福作文【通用4篇】三

什么是幸福?仅仅是物质上的获得和精神上的满足而以吗?不,如果这些能给你们带来幸福,那么,你们有没有想过——给予也是一种幸福呢?让我们看看这位同学的表现给我们带来什么启示吧!

这位同学的名字叫作林建华,他家庭不算富裕,一日三餐能有一顿肉都已经很幸运了。他每天早早起床,从家门旁的小河打水,然后烧水,当别人在喝什么可乐雪碧时,而他却在喝那无味的白开水,人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的时候,而他却在吃那几毛钱的冰棍,为的就是省下那几毛钱。人家吃的是软绵绵的蛋糕,而他却在吃那硬邦邦的面包,这是为下省下这几毛钱。

一天,年经的女教室捧着一个箱子,红色的大箱上明显地印着四个金黄的大字“爱心捐款”。这位教师对大家说“同学们,这是捐款箱,大家都应该知道汶川大地震的事了吧!一方有难,八方支援,他们的年纪和我们一样大,可他们面临的是无情的震灾,导致失学、残疾等后果,我们是不是该献出自已的一份力量,给他们一点温馨的帮助呢?”忽然,一位同学刷地一声站了起来,径直走向了讲台,摊开两手,把零零散散的钱全都放了进去。放完,便满足地微笑着回到了座位上。这个同学就是林建华,这一举动让教室里所有的同学都震惊了。因为大家平时见他如此节约,便以为他很小气,这次会出钱最少,可却出乎大家的意料。老师问他为什么会这样做。他站起来说:“因为给予所以我幸福,因为他们拥有,所以我快乐”

老师顿时迟疑了一下,因为,她清楚地知道,自已的这个学生有多么地贫困,当时,老师到他家访的时候,他家的设备一目了然——一个桌子,一批柴,张床,一个锅,一个柜子,一个装衣服的纸箱还有一个大大的箱子里装满了书,仅此而以,三百块简直对他是一个天文数字。老师被深深震撼了。

在他的带动下,全班都涌跃地捐上自已的一份力,因为大家都明白“给予是一种幸福”

朋友,既然给予是一种幸福,那么,我们是不是该有所行动呢?请打开心灵的窗户,用一片热心,给大地添上丝丝温暖吧!

快乐也是一种幸福作文【通用4篇】四

曲线之所以比直线美,就因为它不是简单的。就因为它富有流动的韵味。——题记晚自习下课铃响起。意味着这一刻,还交卷了。英语试卷第二面挺干净的,时间把我落下,我在凳子上坐着也就过了二分之一。20分,10分,10分的分值就这样把它们丢弃了。心里总是苦涩的。第二天清晨,睁开眼,耀眼的阳光透过蕾丝窗帘射进房间,现在身子上。噢!天啊,晴朗的今天一上午都得排练,加上昨晚因考试而愤怒的情绪今天依然就在心底。愈是浮躁,愈是不认真排练,在烈日下晒了一小时多的我们在老师的批准下回教室休息。一张“37”分的卷子摆在眼前,我不由得一惊。。。。。。再烂也不会烂到这种地步吧?——后背全没写也就算了,第一面好几题因为时间紧促而粗心写错。我接受不了,于是脾气暴躁的我直接把矛头转向了同学。她们也想知道我怎么了?“37分没什么的,只是时间对于你可能太短,然而你速度相对也比较慢,所以导致你题目没有答完。没事,你自测一下,再用红笔批改。你心里也就知道自己的真实水平,也并不是这么薄弱!”一种声音总是在我耳边环绕,也许,37分真的是打破我最差记录的一次吧!挺委屈,并不想说出这个词让别人觉得自己矫情。双眉颦蹙,一声不吭的度过了接下来的时间。在那个时段,我本是应该和小伙伴们欢笑着在操场上散步,开心地嚼着口香糖,或是有兴趣的练习体操。我是不是太差劲?答卷速度这么慢?我是不是应该为这个分数承担责任?班排会不会在班上倒数?我畏惧,我担忧。这些问题在我的脑海里,情绪万千,思维复杂!想着想着,被班长拉出了教室,她叫我沿着孔子大道散步。“喂!你看。”我将目光投向那:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也是,人生多么精彩,你怎么知道悲欢离合?未来多曲折,风风雨雨是伴奏。去经历,才是享受曲折最幸福的时刻。分数也许真的会代表着一些东西?但是唯独一个人的未来是否会走得极远,分数并不是关键,分数只是一个考验。小伙伴,当你在你的人生之路遇到曲折时,你是否感受到曲折中的幸福?

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