无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生六年级自我介绍300字篇一
我的性格活泼开朗，爱说爱笑，喜欢跟人开玩笑，我幼稚调皮，异想天开，是个十分乐观的女孩子。
我擅长的科目是美术，音乐，语文。我的数学学的不是很好，我很爱写作文。
我的兴趣爱好很广泛，看书，唱歌，跳舞，弹琴。没事时经常看一会儿书，弹一会儿电子琴，再跳一会舞，唱一会儿歌，很少有闲着的时候。也经常模仿电视里的歌手唱歌，有一次我听见一个歌手唱：“村里有个姑娘叫小芳……”我就试着改成了：“我家有只小猫叫小花……”其实我最喜欢的还是和小朋友们玩游戏，这可能是我们孩子共同的爱好。
我最爱看的书就是漫画书，记得有一次还因为看漫画入迷弄出了个笑话呢。那是三年级的时候，我在看漫画《父与子》，妈妈让我去买酱油，我就应了一声慢悠悠地拿着漫画下楼去小卖店买酱油。我边走边看，到了小卖店老板问：“小姑娘你买什么？”当时正看到父亲正给孩子糖果吃，我就随口说了一句“糖”，老板给了我一袋白糖，我也没细瞅就回家了。回到家里把糖给了妈妈，妈妈一见我心思全在漫画上就知道咋回事了，哭笑不得地说：“你呀，拿你真是没办法……”你们说这件事好笑吧。
“金无足赤，人无完人”我也有一些缺点。比如：爱跟人斤斤计较，一旦自己有理我就不会轻易放过他，如果要是给他人气坏了，我也完蛋了。我的最大缺点就是太抠了，别人一向我借东西或者要吃的，我想都不想张口就说“不！”
还有，就是学习方面太懒，不爱动脑筋，做题马马虎虎，计算或填空时好把除法看成乘法……
这就是我一个乐观开朗，爱说爱笑的小女孩，还有我很喜欢交朋友，你愿意做我的朋友吗？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
小学生六年级自我介绍300字篇二
老师好！您知道吗？我就是六年级十班的王安琪！我是一个懂事有礼，坚强，英语方面突出，特长广泛的好学生。
我是一个懂事有礼的好孩子。我曾多次被评为综合评价全优生，当过中队委，并且竞选上文明小标兵。
我是一个坚强的人，我从小在美国长大。直到六岁回国，我当时一点都不懂中文，直接上一年级。因为不会中文，学习很吃力，还有人说我是傻子。我忍受着别人的嘲笑，别人对我的指指点点。努力学习，赶了上来。坚强使得我现在能和人们顺畅地交流，成为了班里很好的学生。
我是一名在英语方面尤为突出的学生。我的英语成绩从一年级至现在一名列前茅。我连任英语课代表4年（一，二年级没有英语课代表），认真负责，一丝不苟，为班级做出了巨大的贡献。我还曾在北京市英语风采大赛上获奖，并多次代表学校为来校参观的外国人士进行专业性的介绍，还参加了海外学校与我校的笔友的活动，不但让来访的外国朋友了解了我们的学校，还留下来美好的印象。
学习给我带来了无穷的乐趣，我的特长同样也是。我有很多特长：绘画，游泳，小提琴等等。我的水彩画已经被学校预选，参加学校60年校庆。我参加了学校的剪纸兴趣小组，学习了解我国的非物质文化遗产，我的一些剪纸作品已经受到了中国美术馆专家的认可，将会在学校60年校庆时展出。我们还受到过春晚的采访，以北京的春天做主题来进行剪纸现场采访和观看，决定春晚的素材。我不但会剪纸，我还会绘画。我的绘画曾参加过全国比赛：感动20_，荣获了全国一等奖的好成绩。
我的特长还有游泳，我现在正在接受游泳训练，技术水平丝毫不亚于校队运动员。
我想在我心中最美好的校园人大附中翱翔，汲取知识的营养。发挥我的优势，做到人大附中的崇德、博学、创新、求实。我想在人大附中做一名勤劳的蜜蜂，酿造“知识”的蜂蜜，为人大附中添加一丝炫丽的色彩。我想在人大附中绽放出属于附小的彩虹，成为人大附中未来的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有礼，坚强，特长广泛，英语学习方面突出的的一面。给大家看看，我就是这样一个有特质的附小人！
小学生六年级自我介绍300字篇三
亲爱的同学们，你知道我是谁吗？我一个六年级的小女孩，个子不高，瘦瘦的，瓜子脸，尖下巴，皮肤腊黄，看上去明显缺乏营养，这就是我。
读了上面的句子，你知道我为什么会这样吗？并不是因为我家没有饭吃，而是因为我挑食。
我在家里是独生女，父母亲十分疼爱我，对我百依百顺，因此，我养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，而且经常不吃这不吃那，弄得父母天天为我的饭菜操心，不然我就不吃饭，有时稍微有什么小事不顺心，我就会生气，耍点小性子。
记得有一次，在英语村午睡起来，我们要吃水果了，因为水果放在冰箱时很冷，老师为我们切西瓜，大家都想吃中间的多水份的西瓜，谁也不肯吃边上的，我因为没抢到中间的西瓜，便头一甩，咚咚咚地背起书包，向楼下走去，还生所地说：“我不吃了。”老师听了，连忙拿了块大西瓜一直追到楼下，我根本理都不理，也不接，现在想想，我这样做多么不对啊！这就是我任性的性格在作怪。过后，我心里十分惭愧，后悔当初不该这样做。
我虽然性格上有不是之处，但是优点也不少，老师经常表扬我热情、善解人意。有一次，英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了，而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔，哲良硬说是自己的笔，于是，我仔细观察了荔涵的那支笔，才发现：荔涵的.笔不能伸缩，而哲良的笔可以伸缩，这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。
于是，我像个热心的大姐姐，来到哲良的身边，亲切地对他说：我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔，她的笔确实不你的，因为她的笔不象你的能伸缩，一定还会错的。哲良听了我的话，用他那天真可爱的大眼睛望着我，甜甜地笑了。
我决心要把自己任性的毛病改正过来，不让父母亲再为我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。这就是我――一个普通的女孩。
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