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学校工会工作经验交流材料

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下面是小编为大家整理的学校工会工作经验交流材料(完整文档),供大家参考。

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 立足本职 求真务实 和谐开展

 花都区华明学校工会

 学校的和谐开展,关键在教师队伍的向心力,只有坚持以人为 本的管理理念,凝聚全体教职工的智慧,激发全体教职工的工 作热情,团结一心,才能推动学校工作的全面开展。几年来, 我校工会紧紧围绕学校教育教学改革和开展的总目标,以铸师 魂、提师能、健师身、聚师力为内容,以丰富多彩、富有成效 的活动为载体,凝教工之精神、集教工之智慧,聚教工之力量, 开创了学校工会工作的新局面。

 一、组织起来,让工会成为教职工真正的温馨之家。

 教职工是学校的主人,学校的开展离不开教职工的参与和 支持。多年来,我校工会组织力求效劳学校中心工作,想教职 工所想,急教职工所急,让工会真正成为教职工信赖的家,让 工会真正成为教职工的贴心人。

 1、参政议政,促进民主治校。让广阔教职工有效参与学校 民主管理和民主监视,是学校民主建立的重要内容,也是维护 教职工合法权益的必然要求。为了让广阔教职员工拥有充分的 知情权、建议权、参与决策权和监视权,我们从标准和加强教 代会制度建立入手,每年 8 月 25 日是学校法定教代会日,学 校的重大决策、开展中的重点、难点问题,教职工关注的焦点 等,我们都拿到教代会上去讨论、协商解决,极大地发扬了民 主,保障了教职工的合法权益。在四届三次教代会上,教职工

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 代表讨论通过了"教职工工资管理方案",这个方案关系到教职 工的切身利益。讨论通过经历了漫长的过程,一遍又一遍根据 代表的意见建议几易其稿,直到通过为止。教师们说:"这个 方案的出台,符合我们的意愿,尊重了我们的建议,让我们真 正体验到了当家作主的感觉。〞现在教师们有什么心里话、烦 心事都愿意跟工会讲。在我们学校流行一句话:"工会是家长, 有困难找工会。〞

 2、民主评议,倾听群众心声。"学生喜爱、家长满意、领 导放心〞是我校评价教师工作的三大原则。每年师德活动月, 我们都要开展以座谈、问卷形式的"学生评教师、家长评学校〞 活动。三年来,我们共收集意见建立 149 条,其中,整改落实 140 件, 答复 9 件,约谈教师 30 人次。每年 12 月份,全体 教职员工对学校校级领导和学校的中层干部都要进展民主评 议。会上,校长总结报告和所有学校干部的发言,全面、务实, 让大家看到了学校近几年来通过全体教职工努力拼搏,持续开 展,鼓舞了大家的意志,起到了鼓励人心的作用。

 3、重视提案,广纳教师智慧。每次教代会召开之前,我们 都积极组织开展教代会"提案〞活动。这四年里,我们对这项 活动采取了新的做法,第一、要求每位代表根据校长的宏伟蓝 图,对学校管理、教育管理等方面积极发挥聪明才智,踊跃为 开展献计献策。第二、开展优秀提案评比活动,对优秀提案的 个人、集体给予精神和物质上的鼓励。广阔教职工以主人翁精

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 神,积极参与,提出了很多合理化建议。比方去年第六届四次 教代会上,陈德章代表提出的"建议为每位教师定期体检"的提 案就被代表们评为优秀提案,一致通过把每年 3 月定为教职工 体检月。每次教代会上,校长都要对提案进展认真分析,并逐 条向教工进展答复,只要有利于整个学校开展,学校都会积极 采用。人人关心教育,人人关注管理,个个献计献策,为我校 的开展做了一定的努力。

 二、活动起来,让活动成为凝心聚力的有效载体。

 文体活动是工会活动的主要内容。活动不仅丰富了教职工 的业余生活,更是全体教职工凝心聚力的有效载体。多年来, 我校工会组织时刻关注教职工的身心安康,除正常的安康体 检、走访慰问、关心帮困外,还不断创新活动形式,如:根据 教师们个人爱好,各班分别开展各具特色的阳光体育活动,努 力提升教职工的幸福指数,为教师们搭建起了一个欢乐的平 台。

 每周二至周四下午第三节课是学校法定的阳光体育活动 时间,劳累了一天的教师们走出教室、办公室,校园里成了欢 乐的海洋。操场上,师生同跳韵律操,同转呼拉圈,共跳竹竿 舞,引起阵阵喝彩,欢笑不绝;爱好舞蹈的教师带着自已的学 生来到舞蹈室,随着悠扬的音乐翩翩起舞,美轮美奂的舞姿舒 展一天的心情。

 每年"三八〞节,我们都要组织如托球往返跑、踢毽子比

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 赛、拔河比赛、登山比赛、跳绳接力,这是集体力量的角逐;

 每年"五四〞,我们都要组织教师外出踏青、集体野炊,走进 自然,放松心情;每年教师节、元旦的文艺汇演,唱歌、跳舞、 相声曲艺是教师们才艺比拼的舞台,更是集体智慧的展示;每 逢节日,学校为教职工献贺词,每逢教师生日,学校为教师送 鲜花,让生活在华明学校的教师不是一家人胜似一家人。

 今年元旦教工迎新年联欢会暨"课内比教学,课外访万家〞 表彰会在校长充满激情的致辞后拉开了序幕。各年级组自编、 自导的歌舞、朗读、三句半等一个个精彩节目,表达了全体教 师携手共创华明学校美好明天的豪情和壮志,掌声阵阵,笑声 不断。

 去年"五四〞,全校一百多位教师分乘五辆大巴一起走进风 景秀丽的惠州进展野外踏青活动。

 活动是快乐的,活动是温馨的。教师们在活动中,身心得 到了休憩,一天的劳累让活动冲淡,工作中原有的隔膜在活动 中消失,换来的是美好的心情、同事之间的信任与团结;换来 的是集体的凝聚、工会的活力。

 我从事工会工作已经四年了,我深深体会到要实现工会"切 实维权、效劳职工〞的宗旨,工会主席必须当好"四种人〞:

 一是会员景仰的"模仿秀〞。工会主席要真正让会员听从教育 和管理,必须发扬民主精神,保持在会员心目中的良好形象, 当教师心中认可的维护者。视其为"良师益友〞,自然会"亲其

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 师,信其道〞,其管理学校协调各种关系以及顺利开展活动等 诸多方面也就省事多了。二是协调会员关系的经纪人。工会主 席要深入职工群众,了解职工群众的情况,不辜负广阔职工群 众的期望,做好党政联系职工群众的"桥梁〞和"纽带〞作用, 上情下达,下情上传。争做三个"第一〞:第一知情人、第一 报告人和第一关心人。三是效劳会员的贴心人。工会主席要在 为提高教职工综合素质、能力建立上做好效劳;要在增强学校 办学水平,加快教师队伍建立,提升教师职业幸福感上做好文 章,为"办让人民满意的教育,创人民满意的学校,当让人民 满意的教师〞尽心尽职。四是提升会员素质的责任人。工会主 席必须配合学校党支部、教导处、教研室带动全体会员树立随 时学习、终身学习的观念,在推进"素质工程〞上如何做好文 章,改变以往被群众认为是福利工会的观念,要深层次地思考 如何协助学校党政来提升教职工的主人翁意识、教职工队伍的 整体素质,促使会员们自觉成为学习型教师。

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