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党的十九大会议精神学习心得体会5篇

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党的十九大会议精神学习心得体会5篇

党的十九大会议精神学习心得体会篇1

  1.积极开展文体活动。充分发挥机关团组织、女工组织、离退休支部等的作用,围绕深化创先争优活动,大力推进表彰先进典型,广泛发动干部职工岗位练兵、立功竞赛活动。充分借助群团力量,积极参加市级机关第三届文化节,组织庆祝建党95周年等各项活动。

  2.大力加强和改进机关作风。以认真贯彻落实中央《八项规定》精神作为切入点,进一步突出作风建设,把作风效能建设的成效转化为强大的现实生产力,奋力推动“十三五”发展开局良好、行稳致远,努力提高做好新形势下服务群众、服务基层学校的能力。

  3.做好各项暖心服务工作。坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,及时反映、努力满足干部职工的合理诉求,切实保障维护党员群众的合法权益,真心实意为干部职工排忧解难,积极帮扶困难党员群众,积极推动人文关怀向机关家庭延伸,增强党组织的亲和力,促进机关和谐共进。

党的十九大会议精神学习心得体会篇2

  1.深入学习宣传十九大会议精神。突出抓好党的十九大会议精神学习宣传,认真研读《习总书记系列重要讲话精神读本》,进一步巩固学习型党组织示范点成果,通过报告会、读书会、辅导讲座、研讨会、沙龙等多种形式,广泛开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动。

  2.激发广大党员干部干事创业的热情。开展“内提素质、外塑形象”主题教育活动和“学习?实践?成才”主题学习活动,以庆祝建党97周年和纪念长征胜利82周年为契机,积极组织机关党员干部学党章党史、学党纪党规、学长征精神。广泛开展“我与十三五”大讨论,“我为发展献一技”等活动,强化党员的奋斗精神。开展以“建功十三五、争当排头兵”为主题的群众性岗位建功活动,促进党员重担当、长本领、优作风。

  3.积极推进法治型党组织建设。紧紧围绕“十三五”法治建设目标,开展机关学法用法活动,全面推进“法治开讲”宣传机制,结合开展专题干部讲堂、微型党课等,完善机关学法普法体系,着力培养党员的法治精神和素养。

党的十九大会议精神学习心得体会篇3

  1.强化组织建设。进一步优化支部设置,找准支部建设中的矛盾与问题。推行党员干部领导挂钩联系党支部(党小组)制度,实现党建责任具体化。充分发挥苏州机关党建手机APP普及运用,积极参加市级机关工委组织的支部书记、党小组长培训活动,提高实际工作能力。

  2.强化党纪党规教育。深入学习贯彻中纪委六次全会精神,深刻领会中央推动全面从严治党向基层延伸的决策部署,切实增强推进反腐倡廉工作的自信和自觉。抓好新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的学习贯彻,深入领会具体要求和精神实质,切实增强党员规矩意识。

  3.开展廉政教育活动。扎实推动廉洁文化进机关,切实运用中华优秀传统文化的熏陶教化,夯实党员思想道德基础,增强法纪观念和自律意识。积极推动廉洁文化作品创作与传播,促进机关党员干部树立勤俭廉洁意识,组织好“为民、务实、清廉”为主题的迎新春廉洁文化进机关——硬笔书法作品征集评选活动。

党的十九大会议精神学习心得体会篇4

  1.健全完善党建工作责任制。积极推进市级机关工委、市委教育工委、教育局机关党委三者联手共建工作机制,以问题为导向、项目为牵引,推动机关党建工作的具体落实,形成抓党建的合力。做好党建工作绩效考核、目标考核、党员积分考核等工作,为市级机关部门绩效管理测评工作创优创先多做贡献。

  2.着力深化机关党建改革创新。着眼提升机关党建科学化水平,加强对党建工作的长远谋划,抓住前瞻性、全局性问题深入调研,开展党建工作创新创优探究,广泛借助各方资源力量推进机关党建工作,深化与其他部委办局机关党建的合作,为局机关党建提供有力支撑。

  3.做好政社互动工作。密切与姑苏区组织部、民政局等的联系,做好15位干部挂职的管理工作;深入社区广泛宣传教育“十三五”规划,听取社区居民群众意见建议;安排好“双结对”活动、在职党员统一服务及日常服务活动。

党的十九大会议精神学习心得体会篇5

  1.认真开展“两学一做”学习教育活动。深刻领会中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的重大意义,组织专题学习教育活动,今年7、8月间将组织机关干部赴井冈山、沂蒙山区学习井冈山精神及红嫂精神,进一步增强学习的吸引力和影响力。

  2.着力强化党员管理工作。按照《党章》、《准则》、《条例》要求,细化做好合格党员的标准,确定每月一次“党组织统一活动日”,规划落实会议、党日、党课、报告工作、民主(组织)生活会、党员汇报、民主评议党员等七项组织生活制度和党员领导干部“双重组织生活制度”。

  3.着力推进党员服务群众工作。进一步提升机关满意度,强化机关党组织与党员居住地社区的工作责任,运用好“先锋E家”平台,结合“三访三促”和在职党员进社区,鼓励党员干部深入基层、深入群众开展微调查,以点带面、以小见大,为苏州教育科学决策提供有价值的参考意见。

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